考試周刊
教育教學(xué)研究
- 新課程改革背景下的美術(shù)與語文學(xué)科整合探索
- 人文教育閱讀教學(xué)實(shí)踐探討
- 游戲化教學(xué)在小學(xué)立定跳遠(yuǎn)教學(xué)中的應(yīng)用
- 新高考OBE理念下構(gòu)建讀后續(xù)寫高效課堂研究
- 新課程背景下學(xué)校管理模式轉(zhuǎn)型分析
- 小學(xué)勞動(dòng)教育中培養(yǎng)學(xué)生審美素養(yǎng)的實(shí)踐與探索
- 高中英語教學(xué)中應(yīng)用任務(wù)型教學(xué)模式開展策略探究
- 鄉(xiāng)村振興視角下農(nóng)村中小學(xué)科普教育工作路徑探索
- 促進(jìn)深度學(xué)習(xí)的初中科學(xué)教學(xué)實(shí)踐研究
- 提升小學(xué)信息科技課堂教學(xué)效果研究
- 家校社協(xié)力共育機(jī)制下的高中生涯教育優(yōu)化研究
- 小學(xué)寫作指導(dǎo)策略探究
語文教學(xué)與研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 導(dǎo)學(xué)互動(dòng)教學(xué)模式應(yīng)用于初中數(shù)學(xué)教學(xué)的思考
- 小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)中具身認(rèn)知理論的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)“走讀式”作業(yè)設(shè)計(jì)方案與實(shí)踐探究
- 新高考視角下高中數(shù)學(xué)教學(xué)面臨的挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)策略研究
- 思維導(dǎo)圖在高中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用
- 核心素養(yǎng)視域下小學(xué)數(shù)學(xué)單元整體教學(xué)策略研究
- 基于推理能力培養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略探究