名師在線·中旬刊
名師視角
課題研究
- 縣域高中學校內(nèi)部督導機制的反饋與改進策略研究
- 農(nóng)村高中學校做好家庭教育指導工作的策略研究
- 基于地理標志資源的初中美術教學探索
- “教—學—評”一體化視域下中學歷史學科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)探究
- 初中生課外文言文閱讀能力提升策略
- 基于主題意義探究的高中英語閱讀教學實踐
- 深度學習理念下的中學數(shù)學教學研究
- 增值評價助力學生自主提問 提升語文思維能力
- 核心素養(yǎng)視域下“讀思達”教學法在初中英語閱讀教學中的應用策略
- 基于校本教研的課題群構建與“反哺”效應實踐研究
- 螺旋式上升3B教學法在高中英語Extended Reading板塊教學設計中的應用
- 在班本課程中展現(xiàn)育人的力量
- 加強家校合作 提升家長教育能力