2019年41期
刊物介紹
《求知導(dǎo)刊》是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)登記，廣西新聞出版局主管、廣西出版雜志社主辦的全國優(yōu)秀刊物。國內(nèi)外公開發(fā)行。國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：ISSN 2095-624X；國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN45-1393/N；郵發(fā)代號：48-128，廣告許可證號：450000013。系中文科技期刊數(shù)據(jù)庫來源期刊、CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊、中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊、龍源國際期刊網(wǎng)全文收錄期刊。本刊秉承“弘揚求知精神，促進(jìn)科教創(chuàng)新”辦刊宗旨，注重刊物前沿性、指導(dǎo)性、創(chuàng)新性和實用性，是科教研究交流的窗口，科教成果展示的平臺。官網(wǎng)：www.qzdkzz.com電話：0771-5586827投稿郵箱：qzdk@vip.163.com
求知導(dǎo)刊
求知論壇
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)重視學(xué)生直覺思維能力的培養(yǎng)
- 日常點滴滲透 健康心理養(yǎng)成
- 學(xué)案教學(xué)背景下的化學(xué)深度學(xué)習(xí)策略研究
- 相較兩不厭 各自顯高妙
- 農(nóng)村中學(xué)小組合作學(xué)習(xí)方法的運用價值及開展思路
- 從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間角度談高中信息技術(shù)教學(xué)
- 把握命題規(guī)律 提升核心素養(yǎng)
- 初中語文教學(xué)中傳統(tǒng)文化的滲透探討
- 淺談如何在生物教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的身體健康意識
教改課改
- 以學(xué)生為中心的初中英語閱讀有效教學(xué)探討
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下初中物理生活化教學(xué)的實踐
- 探討初中政治教學(xué)中探究學(xué)習(xí)的開展途徑
- 淺談初中信息技術(shù)課中學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 論高中數(shù)學(xué)探究式教學(xué)的實踐與探索
- 基于數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中對學(xué)生注意力的培養(yǎng)思考
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的有效策略
- 符號標(biāo)志對小學(xué)生數(shù)學(xué)反思性學(xué)習(xí)的作用
- 互動式學(xué)習(xí)在初中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)
- 初中英語教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)探究
- 初中生物教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生問題意識的策略
- 如何在高中地理教學(xué)中滲透生態(tài)文明教育
課堂教學(xué)
- 師生互動在小學(xué)語文教學(xué)中的整合運用分析
- 初中英語課堂互動教學(xué)模式及其有效性探討
- 探究核心素養(yǎng)下高中語文課堂教學(xué)
- 淺談初中物理教學(xué)中如何實施有效提問
- 生本引課堂 分層促高效
- 淺談如何提高初中語文教學(xué)的趣味性
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂利用網(wǎng)絡(luò)資源的教學(xué)策略
- 基于核心素養(yǎng)的初中生物課堂教學(xué)策略
- 新課程背景下創(chuàng)新歷史課堂教學(xué)設(shè)計探討
- 初中物理課堂教學(xué)中互動教育模式的應(yīng)用策略
- 打造地理生動課堂的教學(xué)策略
- 初中信息技術(shù)高效課堂的構(gòu)建策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)模式構(gòu)建與探索
- 初中語文多媒體教學(xué)的誤區(qū)及應(yīng)對策略
- 高中歷史課堂中培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的策略
教學(xué)案例
- 小學(xué)英語情境教學(xué)探究
- 高中物理“摩擦力突變問題”的多維度設(shè)計
- 數(shù)形結(jié)合在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效融合
- 拋錨式教學(xué)模式在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 初中生物教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)策略
- 小學(xué)高年級數(shù)學(xué)難點解惑教學(xué)策略分析
- 初中物理教學(xué)對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)
- 數(shù)形結(jié)合思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 變式教學(xué)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用探討
- 初中英語閱讀理解的障礙與對策探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)有效問題情境的策略
- 讓學(xué)生綻放生命的光彩
- 初中語文以讀促寫的教學(xué)策略探討
- 寓教于樂 提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效性
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的四能問題探討
- 淺議如何開展小學(xué)英語趣味教學(xué)
- 初中英語教學(xué)中提高學(xué)生閱讀能力的有效策略
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中問題情境的創(chuàng)設(shè)