2019年16期
人民教育
核心議題
慶祝新中國成立70周年
新時代校長能力建設專輯
- 成為新時代好校長，您準備好了嗎?
- 新時代校長應自覺提升政治意識和政策能力
- 學校領導者的關鍵品質(zhì)和必備素養(yǎng)
- 校長要成為學校核心價值代言人
- 在學校變革中，構建校長的自主管理能力“圓臺”
- 如何提高學校組織效能與教育效率
- 卓越校長的教研領導力：角色、職責和作為
- 校長課程領導力的關鍵詞：引導、整合、凝聚
- 特殊信用：校長領導力“密碼”
- 全面育人體系如何創(chuàng)新、怎么落地
- 委托管理學校校長核心素養(yǎng)的模型建構與實踐培養(yǎng)
- 緊密型集團化辦學，校長如何提升協(xié)同育人力
- 集團化辦學的“術”與“道”
- 學校要成為“家校社聯(lián)盟”的引領者
- 關于學校教育信息化，校長究竟要“領導”什么?
- 廈門雙十中學奮斗記
- DT時代校長最重要的信息化素養(yǎng)
- 新時代校長能力提升的必答題
- 校長是激揚教師生命活力的人
- 如何做教育信息化2.0時代的好校長