2016年34期
刊物介紹
提高全社會(huì)全民族的數(shù)理化基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)方法、應(yīng)用意識(shí)，總結(jié)交流在數(shù)理化教學(xué)中研究解題規(guī)律和方法及解題能力的經(jīng)驗(yàn)，研究應(yīng)用數(shù)理化基礎(chǔ)理論解決生活和生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的途徑及方法，通過(guò)研究解題，深入探討數(shù)理化學(xué)科的內(nèi)在聯(lián)系，從而使讀者提高認(rèn)知水平和科學(xué)素質(zhì)。
數(shù)理化解題研究
- 函數(shù)應(yīng)用題分類解析
- 識(shí)別模型特征 選準(zhǔn)概率公式
- 概率與函數(shù)交匯題型賞析
- 兩個(gè)解析幾何新題的命題立意及教學(xué)導(dǎo)向分析
- 追蹤高考導(dǎo)數(shù)涉及的證明問(wèn)題
- 高考函數(shù)命題的新動(dòng)向
——函數(shù)中的五點(diǎn) - 高三復(fù)習(xí)應(yīng)回歸課本
- 淺談高中數(shù)學(xué)考試的技巧與方法
- 芻議高中數(shù)學(xué)圓錐曲線大題的解題技巧
- 高中數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)教學(xué)的再思考
- 例談電場(chǎng)、磁場(chǎng)問(wèn)題中的“五個(gè)兩”
- 立體電場(chǎng)例析
- 高中物理光電效應(yīng)復(fù)習(xí)的重點(diǎn)問(wèn)題探討
- 2016年全國(guó)高考卷中聯(lián)系實(shí)際試題賞析
- 極限思維在高中物理解題中的有效應(yīng)用
- 直流電路中常見(jiàn)問(wèn)題分析
- 淺析物體在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的力學(xué)問(wèn)題
- 分類歸納在高三物理復(fù)習(xí)中的應(yīng)用
- 淺析新情境下化學(xué)方程式的書寫策略
- 淺談提高高三化學(xué)復(fù)習(xí)效率的方法
- 論述高中化學(xué)圖像型選擇題的解題方法和技巧
- 生物材料分析題解題要點(diǎn)
- 導(dǎo)數(shù)題中蘊(yùn)含高數(shù)方法
- 兩例排列組合的映射題
- 三項(xiàng)式展開(kāi)特定項(xiàng)系數(shù)問(wèn)題的一類解法
- 一元函數(shù)不等式的證明方法
- 高中數(shù)學(xué)函數(shù)單調(diào)性解題方法研究
- 處理含雙參平面向量問(wèn)題的常用策略
- 三角函數(shù)最值問(wèn)題的解題技巧
- 橢圓中長(zhǎng)度最值問(wèn)題的解法
- 淺談高中數(shù)學(xué)三角函數(shù)的解題方法
- 合情推理在三角函數(shù)解題中的應(yīng)用研究
- 高中數(shù)學(xué)解題技巧的幾點(diǎn)思考
- 高中數(shù)學(xué)極限問(wèn)題解題的常用方法
- 學(xué)會(huì)解題反思，提高解題技能
- 例談分類討論“類”之分法
- 論二項(xiàng)式定理在高中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談中學(xué)數(shù)學(xué)恒成立問(wèn)題的解決策略與方法
- 數(shù)學(xué)思維在不等式教學(xué)中的重要性分析
- 江蘇高考近3年力學(xué)實(shí)驗(yàn)題的命題特色和備考策略
- 談電磁感應(yīng)中感應(yīng)電量的計(jì)算
- 高中物理教學(xué)中開(kāi)展合作學(xué)習(xí)分析
- 淺析動(dòng)量守恒定律結(jié)論及兩推論在解題過(guò)程中的應(yīng)用
- 巧用萬(wàn)有引力定律，越過(guò)天體運(yùn)動(dòng)鴻溝
- 論述原子物理中守恒定律的應(yīng)用
- 光電效應(yīng)的兩條主線與兩個(gè)圖象
- 淺析高中物理中圓周運(yùn)動(dòng)的問(wèn)題
- 論述帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)問(wèn)題
- 借動(dòng)量守恒之道，破碰撞問(wèn)題謎團(tuán)
- 《密度》第一課時(shí)
——比值類概念教學(xué) - 高中物理應(yīng)用圖象“面積”的解題策略分析
- 概念圖在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 游泳運(yùn)動(dòng)中的物理知識(shí)研究及解析
- 淺析高中化學(xué)推斷題的解題技巧
- 高中化學(xué)等效平衡的解題方法與技巧
- 試論高中化學(xué)常用解題技巧和方法
- 化學(xué)定量化思想在高中化學(xué)課堂中的滲透
- 思維導(dǎo)圖在高中生物復(fù)習(xí)課中的應(yīng)用研究
- 2016年山東省20題第(Ⅱ)問(wèn)的三種解法
- 質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的概率題
- 一道力學(xué)題的趣味變形
- 計(jì)數(shù)原理“門診部”
- 挖掘教材：教師的第一基本功
- 高中生數(shù)學(xué)深度學(xué)習(xí)有效性探究
- 解讀一道電磁感應(yīng)創(chuàng)新題
- 由一道奧賽題引出的有關(guān)草酸氫鈉溶液離子濃度的思考
- 例析熱化學(xué)中焓變計(jì)算的常見(jiàn)題型
- 關(guān)注分化點(diǎn) 突破“酸堿鹽”教學(xué)難點(diǎn)
- 淺議高中化學(xué)新課程必修模塊的主要教學(xué)策略
- 以學(xué)為本 問(wèn)題導(dǎo)引
——乙酸的教學(xué)設(shè)計(jì) - 挖掘本質(zhì)，加深理解
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)思維能力培養(yǎng)分析
- 探究中學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)的策略
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維能力策略
- 探討高中物理解題過(guò)程中創(chuàng)造性思維方法的訓(xùn)練
- 巧設(shè)常規(guī)測(cè)試試題，培養(yǎng)學(xué)生的自我效能感
- 高中物理培養(yǎng)學(xué)生觀察能力的策略
- 高中物理要注意培養(yǎng)學(xué)生的解題能力
- 高中物理課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生提問(wèn)能力探究
- 高中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生反思能力的提升
- 高中生物教學(xué)中學(xué)生審題能力培養(yǎng)策略的探究
- 高中生物教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力對(duì)策
- 巧用電磁爐演示物理實(shí)驗(yàn)
- 設(shè)計(jì)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)，提升物理素養(yǎng)
- 開(kāi)展對(duì)比實(shí)驗(yàn) 升華化學(xué)素養(yǎng)