2021年25期
刊物介紹
《文教資料》雜志是由江蘇省教育廳主管、南京師范大學(xué)主辦的省級(jí)教育教學(xué)類(lèi)學(xué)術(shù)刊物，中國(guó)期刊網(wǎng)全文收錄期刊，萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄期刊，中國(guó)核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)收錄期刊，中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源期刊，中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤(pán)版)全文收錄期刊，是各地中高級(jí)職稱(chēng)評(píng)審委員會(huì)認(rèn)可的重點(diǎn)期刊?！段慕藤Y料》于1972年9月創(chuàng)刊。是全國(guó)知名的老牌刊物，素有“北有人民大學(xué)《報(bào)刊復(fù)印資料》，南有南京師大《文教資料》”之聲譽(yù)。《文教資料》主要發(fā)表具有創(chuàng)新思想、較高學(xué)術(shù)價(jià)值的教育教學(xué)論文，重點(diǎn)刊發(fā)各類(lèi)學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、名校長(zhǎng)名師風(fēng)采等優(yōu)秀文章。尤為各高校碩士研究生、博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
文教資料
語(yǔ)言文學(xué)研究
思想理論研究
- 紅色文化認(rèn)同對(duì)構(gòu)建文化自信的作用研究
- 新時(shí)代黔南少數(shù)民族非遺文化融入高校思想政治教育路徑研究
- 紅色基因融入新時(shí)代高校校園文化育人研究
- 高校思想政治教育文化載體建設(shè)策略
- 地方高校新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教學(xué)探索
- 高校思想政治教育中人文關(guān)懷視角的滲透
- 大學(xué)生日常思想政治教育個(gè)體價(jià)值的理論與實(shí)踐邏輯
- 推進(jìn)研究生思想政治教育理論課在立德樹(shù)人中的引領(lǐng)作用
- 基于社會(huì)能力提升的大學(xué)生思想政治工作實(shí)效性研究
- 社會(huì)主義核心價(jià)值觀在“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課中的整體教學(xué)設(shè)計(jì)
- 新時(shí)代青少年樹(shù)立制度自信的精神成長(zhǎng)邏輯及教育路徑研究
教育教學(xué)研究
- 陶行知教育思想研究述評(píng)
- 小西重直與唐一帆勞作教育本質(zhì)觀比較研究
- 夸美紐斯論養(yǎng)成教育
- 基于共生理論的成人高等教育質(zhì)量保障體系
- 淺論古代小說(shuō)的人物描寫(xiě)方法對(duì)寫(xiě)作的啟示
——以《林教頭風(fēng)雪山神廟》為例 - 師范專(zhuān)業(yè)認(rèn)證背景下高校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)教育實(shí)習(xí)改革策略研究
- 全民國(guó)防背景下高校國(guó)防教育研究
- 供需視角下校企合作培養(yǎng)雙師型教師運(yùn)行機(jī)制初探
- 應(yīng)用型法學(xué)教育推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制的可行性與必要性研究
——以廣東省高職院校為例 - 立足親子閱讀創(chuàng)新公共圖書(shū)館服務(wù)的分析
- 高校書(shū)院制管理模式探索
——以鄭州西亞斯學(xué)院為例 - 借力創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽，構(gòu)建設(shè)施園藝學(xué)第二課堂實(shí)踐教學(xué)模式
- “新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)”課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)與優(yōu)化對(duì)策
- 專(zhuān)業(yè)教育與英語(yǔ)教育的平衡芻議
——以藝術(shù)類(lèi)高校為例 - 自我決定理論視角下青年教師教學(xué)能力的提升路徑研究
- 高職英語(yǔ)教師在推行“課程思政”中的角色定位
- 全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下鄉(xiāng)村學(xué)校的鄉(xiāng)土教育：意義、困境與突圍
- 新媒體視域下“中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)”課程的教學(xué)改革
- 基于ZPD理論開(kāi)展通用能力動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)的研究現(xiàn)狀綜述
- 教育信息化2.0背景下高職信息素養(yǎng)教育與專(zhuān)業(yè)教學(xué)融合探究
- 北京市遠(yuǎn)郊區(qū)義務(wù)教育小學(xué)階段經(jīng)典誦讀困境與對(duì)策研究
——以北京城市學(xué)院沙嶺實(shí)驗(yàn)學(xué)校為例 - 課程思政視域下“社會(huì)保障概論”課程的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 抗疫素材融入“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”課程教學(xué)路徑探究
- “1+N”協(xié)同育人創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系的構(gòu)建與實(shí)施
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下智慧課堂的構(gòu)建研究
- 高中思想政治課“革命文化”教育的內(nèi)容、價(jià)值與路徑
- 自然資源類(lèi)高職院校思政課教師素養(yǎng)提升途徑探析
- 共生視角下粵北地區(qū)民間童謠在幼兒園的應(yīng)用現(xiàn)狀
- 人工智能時(shí)代下中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇
- 新文科背景下高校鋼琴教學(xué)模式探究