2017年8期
未來英才
刊首語
教法探究
- 講究教學(xué)方法，優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)能力
- 讓文章美起來
- 案例教學(xué)模式在高中地理教學(xué)中應(yīng)用
- 思維導(dǎo)圖在初中英語語法教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 探究式教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)中的實踐研究
- 高中數(shù)學(xué)中“分層次教學(xué)”的應(yīng)用
- 生本教育理念下的英語課堂教學(xué)實施策略
- 多媒體在小學(xué)語文教學(xué)中的巧妙融合及應(yīng)用
- 多媒體與高中英語聽力教學(xué)結(jié)合
- 如何提高高中英語語法填空
- 化學(xué)教學(xué)中學(xué)生主體作用的發(fā)揮
- 分子和原子教學(xué)設(shè)計教學(xué)策略
- 歌曲教學(xué)法在小學(xué)英語教學(xué)中的運用探微
- 探究初中語文教學(xué)對學(xué)生語言表達能力的培養(yǎng)模式
- 淺談如何讓幼兒在美術(shù)活動中體驗自主學(xué)習(xí)的樂趣
- 簡析三角形的垂線能否構(gòu)成三角形
- 淺析初中英語教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)理念下的語文作業(yè)設(shè)計
- 高中歷史課堂史料教學(xué)的合理運用之研究
- 初中數(shù)學(xué)一元二次方程教學(xué)研究
- 初中語文教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力提升
- “微課”在高中語文教學(xué)中的運用解析
- 淺談小學(xué)信息技術(shù)課堂導(dǎo)入藝術(shù)
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)探究能力
- 信息技術(shù)課有效開展小組探究式學(xué)習(xí)方式的研究
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中支架式教學(xué)模式
- 信息技術(shù)在中小學(xué)課堂教學(xué)中的有效運用
- 語文課前預(yù)習(xí)指導(dǎo)方法
- 談新課程背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)的幾種方法
- 略談?wù)n堂巡察輔導(dǎo)教學(xué)法
- 小學(xué)語文自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式的構(gòu)建
- 淺談中學(xué)生物實驗教學(xué)
- 新課標(biāo)下的高中數(shù)學(xué)教學(xué)有感
- 中小學(xué)雙語課程課后作業(yè)設(shè)計的有效性研究
- 對新課標(biāo)下高中英語詞匯教學(xué)的探討
- 信息技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 微探小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中多媒體技術(shù)的運用
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中分層教學(xué)的分析與應(yīng)用
- 導(dǎo)學(xué)式教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 對當(dāng)前初中歷史教學(xué)的幾點看法
- 初中生物教學(xué)現(xiàn)狀及改進方法
教育探索
- 轉(zhuǎn)變說教教學(xué)形式，讓學(xué)生學(xué)會自我管理
- 班主任班級管理的創(chuàng)新途徑分析與闡述
- 培訓(xùn)信息技術(shù) 促進終身學(xué)習(xí)
- 淺談“葫蘆絲”進課堂之點滴
- 淺析師生關(guān)系與教學(xué)效率
- 用愛心和真情引領(lǐng)教育
- 合理使用信息技術(shù) 有效提高語文教學(xué)
- 如何培養(yǎng)和激發(fā)初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣
- 初中學(xué)校當(dāng)前管理模式存在的問題其改進措施
- 幼兒園班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)有效性分析
- 巧證不等式，心有靈犀“1”點通
- 讓學(xué)生在質(zhì)疑中探究
- 園本課程開發(fā)促進幼兒教師專業(yè)成長的探討
- 對成為一名“優(yōu)秀漢語教師”的理解和探索
- 淺談數(shù)學(xué)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化
- 小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生傾聽能力的培養(yǎng)
- 手捧行知書，探尋求真路
- 努力辦好家長學(xué)校 不斷提高育人水平
- “班班通”環(huán)境下的農(nóng)村高中師生合作備課模式研究
- 我的高考改革建議
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生思維能力
- 對農(nóng)村新課改的一些思考
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中發(fā)揮多媒體優(yōu)勢
- 談農(nóng)村幼兒園常規(guī)管理現(xiàn)狀及策略
- 探究性實踐活動對物理有效課堂的促進作用
- 怎樣提高初中英語口語能力
- 在特色辦學(xué)中打造品質(zhì)教育
- 少數(shù)民族學(xué)生怎樣快速提高漢語水平
- 淺談低年級的識字教學(xué)
- 班主任管理工作隨筆
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)新教育
- 對歷史人物全面評價在中學(xué)歷史教學(xué)中的重要意義
- 廣讀、激趣、豐富的生活，是打開習(xí)作成功之門的鑰匙
- 怎樣提高少數(shù)民族雙語班學(xué)生的語文素養(yǎng)
- 淺談雙語教學(xué)環(huán)境下物理作業(yè)的規(guī)劃與設(shè)計
- 如何培養(yǎng)小學(xué)一年級學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 在低年級語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的表達能力
- 新課標(biāo)下高中英語聽力教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的語用意識
- 淺談小學(xué)班主任管理工作
- 新課標(biāo)下初中英語教師教學(xué)方式的革新
- 微探初中語文學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略
- 高中政治教學(xué)中有效實施“生活化”策略
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 對高中語文教學(xué)中應(yīng)用新媒體的探索和實踐
- 積淀傳統(tǒng)文化底蘊 提升教師傳統(tǒng)文化素養(yǎng)
- 構(gòu)建小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課堂
- 言之無文 行而不遠
- 論初中開放式語文課堂教學(xué)的有效策略
- 幼兒園的安全管理之淺見
- 關(guān)愛中，我和孩子一起成長
- 觀察觸摸心靈,漫步安全大道
- 真誠澆灌遲開的花
高教論壇
- 輿情引導(dǎo)對大學(xué)生思想政治教育的意義
- 中國當(dāng)代新聞傳播事業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢
- 基于網(wǎng)絡(luò)平臺的大學(xué)生思想政治教育促進研究
- 高校學(xué)生管理工作中以人為本理念的運用
- 基于易班構(gòu)建獨立學(xué)院輿情教育的思考
- 文化青年與當(dāng)代社會
- 當(dāng)今大學(xué)生如何規(guī)避“暴戾之氣”
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代高校圖書館創(chuàng)新型服務(wù)模式研究
- 試論大學(xué)之本性
- 跨文化交流中文化誤讀存在的合理性
- 淺談獨立學(xué)院大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)途徑
- 互聯(lián)網(wǎng)+時代背景下高校圖書館學(xué)科服務(wù)新舉措
- 淺談院系博士后隊伍建設(shè)與管理
- 新課程背景下關(guān)于中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)文化的思考
職教園地
- 體驗教學(xué)法在中職德育教學(xué)工作中的應(yīng)用研究
- 大連市廣場舞發(fā)展對策
- 關(guān)于推進潼南開放型經(jīng)濟發(fā)展的思考
- 如何調(diào)動中職學(xué)生語文學(xué)習(xí)的積極性
- 教學(xué)微電影《有愛有家》創(chuàng)作的突破與反思
- 巫山縣鄉(xiāng)村旅游發(fā)展規(guī)劃管理的思考
- 建筑法規(guī)課程教學(xué)中案例教學(xué)法的運用
- 淺談中職學(xué)校機電專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)管理
- “互聯(lián)網(wǎng)+”視域下高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與思政教育融合的現(xiàn)狀剖析
- 中職汽車維修專業(yè)頂崗實習(xí)穩(wěn)定率低的原因分析
- 中等職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 電類專業(yè)課程教學(xué)如何與企業(yè)用人要求匹配
- 項目式教學(xué)法在《健康評估》課程教學(xué)中的應(yīng)用效果評價
- 探索新課改下中職汽車運用與維修專業(yè)實踐教學(xué)改革
- 走進我的校本課程—《印象茉莉，美麗橫縣》
- 植好梧桐樹自有鳳來棲
- 淺談職業(yè)中專學(xué)生責(zé)任教育的重要性和原則
- 校企合作模式在中職汽車營銷教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 新時期高職學(xué)生心理健康現(xiàn)狀分析與對策研究
- 中職電子類專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)項目教學(xué)法的應(yīng)用研究
- 數(shù)控仿真系統(tǒng)在數(shù)控教學(xué)中的應(yīng)用淺析
- 中職汽車維修專業(yè)學(xué)生職業(yè)觀現(xiàn)狀探討
- 現(xiàn)代信息技術(shù)在游泳訓(xùn)練中的應(yīng)用分析
- 打造“校中企”實訓(xùn)基地推進機電專業(yè)建設(shè)
- 關(guān)于高職院校學(xué)生思想政治教育實效性探究
- “項目教學(xué)法”在中職汽車電器課程中的應(yīng)用
- 高職學(xué)生語文口語交際能力的培養(yǎng)
音體教學(xué)
- 初中體育教學(xué)提升學(xué)生主動參與策略研究
- 小學(xué)體育教學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)探析
- 我校課余體育訓(xùn)練的現(xiàn)狀研究
- 合理應(yīng)用多元文化 促進小學(xué)音樂教學(xué)
- 中學(xué)課余體育訓(xùn)練存在的問題及對策
- 淺談如何提高學(xué)生對體育的興趣
- 探究有效激發(fā)學(xué)生初中體育課堂興趣的策略
- 淺談初中音樂課堂有效教學(xué)
- 新課改下中學(xué)體育教學(xué)存在的問題與對策
- 淺談情景教學(xué)在音樂教學(xué)中的運用
- 淺談聲音技巧在合唱中的作用
- 淺析陽光體育運動下初中體育的教學(xué)改革
素質(zhì)培養(yǎng)
德育天地
- 初中數(shù)學(xué)德育教育功能的發(fā)揮
- 如何結(jié)合時事熱點進行初中思想品德教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中德育滲透教育的研究
- 新時期小學(xué)德育面臨的主要問題及對策分析
- 小學(xué)品德與社會教學(xué)中情感教育的滲透
- 小學(xué)品德課教學(xué)中問題探究法的應(yīng)用
- 提高小學(xué)德育教學(xué)有效性的策略
- 淺談初中政治高效課堂的構(gòu)建
- 初中思想政治課教學(xué)方法初探
- 情感教學(xué)在思想政治課教學(xué)中的運用
- 情景教學(xué)在初中思想品德教學(xué)中的靈活運用
- 讓德育之花盛開在初中歷史的課堂
- 高中思想政治課培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的研究
- 淺談思想品德教學(xué)中生活化素材的選擇
- 如何將愛國主義教育融入到歷史課堂教學(xué)
- 高中思想政治教育教學(xué)的方法
- 小學(xué)德育與傳統(tǒng)美德教育的積極融合
科技前沿
學(xué)科縱橫
- 淺談高中英語教學(xué)語感的培養(yǎng)
- 新理念下的初中數(shù)學(xué)教學(xué)
- 淺談如何在小學(xué)語文教學(xué)中滲透情感教育
- 運用多媒體構(gòu)建信息技術(shù)下的有效課堂
- “把”字的用法
- 優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)方法
- 如何在小學(xué)語文教學(xué)中提升學(xué)生的表達能力
- 淺談如何活躍高中化學(xué)課堂學(xué)習(xí)氛圍
- 淺談小學(xué)美術(shù)教學(xué)中對學(xué)生能力的培養(yǎng)
- 語文高效閱讀教學(xué)我之見
- 培養(yǎng)中學(xué)生英語創(chuàng)造性思維之有效途徑
- 淺談當(dāng)前初中英語合作學(xué)習(xí)中存在的問題及對策
- 關(guān)于晶胞模型在課堂教學(xué)中應(yīng)用的看法
- 初中科學(xué)隨堂實驗設(shè)計方法分析
- 淺談漢語教學(xué)中學(xué)困生的轉(zhuǎn)化心得
- 七年級學(xué)生常見心理問題及應(yīng)對策略
- 淺議小學(xué)英語課堂教學(xué)的實效性
- 小學(xué)中年級誦讀的指導(dǎo)藝術(shù)
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中，如何開展綜合實踐活動
- 小學(xué)語文有效教學(xué)策略和方法初探
- 關(guān)于英語教學(xué)的四問
- 多媒體技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 探析小學(xué)語文閱讀教學(xué)的實踐和創(chuàng)新策略
- 淺談如何活躍初中歷史課堂氣氛
- 小學(xué)語文創(chuàng)新教學(xué)研究
- 論情景化教學(xué)在初中語文教學(xué)中的運用
- 初中數(shù)學(xué)中的“三角函數(shù)”與“數(shù)學(xué)思維”
- 小學(xué)數(shù)學(xué)多媒體教學(xué)初探
- 小學(xué)英語趣味教學(xué)探微
- 談高中物理教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)
- 小談初中數(shù)學(xué)教學(xué)之策略
- 淺談互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)策略
- 淺談小學(xué)語文“循序漸進”性教學(xué)
- 小學(xué)語文高效課堂教學(xué)的研究
- 小學(xué)語文教學(xué)創(chuàng)新存在的問題及應(yīng)對策略
- 中學(xué)雙語教育教學(xué)特點規(guī)律與方法個案研究
- 新課標(biāo)下高中物理教學(xué)改革創(chuàng)新
- 試析基于微課的小學(xué)數(shù)學(xué)邏輯思維訓(xùn)練
- 淺議學(xué)生創(chuàng)新能力在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的培養(yǎng)
- 對高中地理有效教學(xué)的探究
- 淺談初中化學(xué)中優(yōu)化課堂教學(xué)的策略
- 化學(xué)課堂氛圍的重要性
- 初中物理光學(xué)知識的重要性
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)的有效途徑
- 關(guān)于幼兒游戲教育的幾點思考
- 試論小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建
- 學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)困難的原因分析
- 豐富語言積累 提升語文素養(yǎng)
- 談提高小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性策略
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的計算教學(xué)
- 淺談如何促進初中生英語水平的全面發(fā)展
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維
- 優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，提高學(xué)生綜合能力
- 淺談如何在初中英語教學(xué)中實踐趣味詞匯教學(xué)
- 如何創(chuàng)設(shè)小學(xué)語文高效課堂
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)力的培養(yǎng)
- 如何在初中地理教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情境
- 激發(fā)閱讀之趣，樂享閱讀之美
- 淺談小學(xué)語文創(chuàng)造性閱讀教學(xué)的現(xiàn)狀及對策
- 中學(xué)物理教學(xué)中非智力因素的培養(yǎng)
- 提高小學(xué)語文課堂教學(xué)質(zhì)量的策略
- 淺談體態(tài)語言在英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的實效性
- 幼兒語言教育應(yīng)滲透到各學(xué)科活動中
- 關(guān)于新課程標(biāo)準(zhǔn)下優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的探究與實踐
- 高中生物課堂高效課程設(shè)計的研究與創(chuàng)新
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 新形勢下城鎮(zhèn)初中學(xué)生寄宿的科學(xué)管理探究
- 初中語文課堂教學(xué)中情境教學(xué)的有效策略
- 初中語文趣味教學(xué)方法探析
- 小學(xué)英語教學(xué)中存在的問題及解決對策
- 問題化教學(xué)在初中化學(xué)課堂中的應(yīng)用
- 小學(xué)語文教學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用意義及策略
- 淺談初中名著閱讀教學(xué)
- 談高中歷史課堂有效性教學(xué)
- 談新時期小學(xué)生語文學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 關(guān)于改善初中化學(xué)實驗教學(xué)的幾點思考
- 關(guān)于初中語文教學(xué)愉悅學(xué)習(xí)氛圍的營造策略分析
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法初探
- 淺談小學(xué)生數(shù)學(xué)計算能力的培養(yǎng)
- 如何提高高中化學(xué)課堂教學(xué)效率
- 多媒體課件在小學(xué)語文教學(xué)中的有效運用
- 舉一綱萬目張 解一卷眾篇明
- 淺議新課程背景下小學(xué)語文課堂教學(xué)效率
- 淺談多媒體技術(shù)在物理教學(xué)中的運用
- 家校合作對小學(xué)科學(xué)實踐活動實施的有效研究
- 新課程理念下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 初中語文教學(xué)策略
- 對英語閱讀驅(qū)動下的高中英語寫作教學(xué)的探討
- 創(chuàng)新數(shù)學(xué)教學(xué)模式 訓(xùn)練學(xué)生多項思維
- 淺談信息技術(shù)對課堂教學(xué)的影響
- 小學(xué)語文習(xí)作教學(xué)有效策略探析
- 淺談?wù)握n堂教學(xué)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)
- 探究初中數(shù)學(xué)概念教學(xué)的有效實施
- 淺析小學(xué)語文課如何開展自主探究學(xué)習(xí)
- 強化學(xué)習(xí)動機鞏固學(xué)習(xí)效果
- 讓問題式教學(xué)走進小學(xué)語文
- 小學(xué)生估算能力的培養(yǎng)
- 如何高效培養(yǎng)語文自主閱讀能力
- 從單元的結(jié)構(gòu)組成看語文單元教學(xué)的特點及優(yōu)勢
- 淺談初中英語教育的幾點體會
- 淺談新課改下高中數(shù)學(xué)創(chuàng)新方法及策略
- 幼兒繪本選擇與有效閱讀初探
- 淺談閱讀訓(xùn)練中的作文教學(xué)滲透
- 淺談初中英語語法教學(xué)
- 音響技術(shù)在舞臺演出中的運用
- 思想品德課教學(xué)與多媒體的運用
- 高中化學(xué)教學(xué)中的“啟發(fā)—探究”模式
- 戲劇表演與英語教學(xué)
- 改革小學(xué)低年級語文課堂教學(xué)
- 淺談在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的舞臺
- 試論初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略
- 淺談自然拼讀在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 談?wù)勑抡n改下的初中政治教學(xué)方法
- 小學(xué)教育管理中激勵機制的運用分析