2022年6期
刊物介紹
《中國繼續(xù)醫(yī)學教育》雜志是由國家衛(wèi)生和計劃生育委員會主管的國家級，綜合類醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)學術(shù)期刊。
中國繼續(xù)醫(yī)學教育
教學改革
教學法研究
- PBL聯(lián)合CBS教學模式對護理實習生批判性思維能力的影響
- OBE理念下的CBL和TBL雙軌教學法在法醫(yī)學教學中的應用分析
- 一分鐘教學法在外科住培臨床教學中的應用
- CBL、PBL、TBL三軌聯(lián)合教學模式在PICU臨床護理教學中的應用
- PBL聯(lián)合CBL教學法在耳鼻喉理論教學中的效果分析
- 思維導圖聯(lián)合PBL教學法在?？谱o士培訓中的應用
- 微信平臺結(jié)合PBL模式在胃腸外科教學中的效果分析
- PBL教學法在麻醉臨床見習氣管插管中的應用
- PBL聯(lián)合CBL在骨科住培生臨床教學中的應用
- PBL結(jié)合CBL教學法在生殖科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓中的應用
- PBL聯(lián)合CBL教學法在急診住院醫(yī)師規(guī)范化培訓教學中的應用
- 案例模擬教學法在重癥監(jiān)護室護理教學中的應用價值
- MDT聯(lián)合CBL在乳腺外科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓中的應用
- 臨床護理教學中微課聯(lián)合探討式教學模式的價值分析
教育實踐
- OSCE結(jié)合情景案例在臨床綜合技能考核中的應用
- 婦科內(nèi)鏡手術(shù)培訓與考核體系在住培中期測評的價值研究
- 雙導師制在全科住培中的應用研究
- 非全日制醫(yī)學博士生焦慮與抑郁狀況的相關(guān)因素調(diào)查分析
- 微課聯(lián)合教師標準化病人對教學效果的影響
- 虛擬仿真實驗教學平臺在普外教學中的應用
- 導生制輔助混合教學在鄉(xiāng)醫(yī)學生中的應用研究
- 讀書筆記與病例匯報在口腔住院醫(yī)師規(guī)范化培訓中的應用
- 老年醫(yī)學在線開放課程的效果分析與應用推廣研究
- 多模態(tài)可視化教學在神外住院醫(yī)師中的應用
- 內(nèi)科住培醫(yī)師年度業(yè)務水平測試與結(jié)業(yè)考核結(jié)果相關(guān)性分析
- 跨理論模型在手術(shù)室亞?？谱o士培訓中的應用
- VR技術(shù)在外科手術(shù)基本操作教學中的效果分析
- “互聯(lián)網(wǎng)+”組合教學在縮窄性心包炎診療教學中的應用
- 基層醫(yī)師兒科診療技術(shù)培訓現(xiàn)狀與需求分析
學術(shù)觀點
- 學術(shù)型醫(yī)學研究生科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探討
- 漸進式分階段性醫(yī)學生廉潔思政教育模式探索
- 信息化2.0時代高效能醫(yī)學課堂構(gòu)建研究
- 產(chǎn)兒科住院醫(yī)師整合培養(yǎng)模式探討
- 以臨床思維訓練為核心的客觀結(jié)構(gòu)化考試的探索與討論
- 醫(yī)學院校食品微生物實驗室的安全創(chuàng)新管理
- 行動研究法在護理教育領(lǐng)域中的應用現(xiàn)狀
- 基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂在心臟外科臨床教學中的應用
- 加強“雙師”型醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)隊伍的探索
- 單病種教學查房在神內(nèi)住培教學中的應用
- 淺談感染科門診住培醫(yī)生臨床思維培養(yǎng)
- 重癥醫(yī)學?？漆t(yī)師規(guī)范化培訓的現(xiàn)狀與展望
- 分層規(guī)范化培訓對醫(yī)院護士價值和能力的影響
- 神經(jīng)重癥康復方向研究生的培養(yǎng)探討
- 非放射專業(yè)住培醫(yī)師教學模式的探索與實踐