2019年17期
刊物介紹
《中國信息技術(shù)教育》雜志是一份“引領(lǐng)課程整合，服務(wù)教學(xué)需要”的中央級信息技術(shù)教研刊物，全國中小學(xué)計算機教育研究中心指定刊物。中華人民共和國教育部主管，中國教育學(xué)會中小學(xué)信息技術(shù)教育專業(yè)委員會指定刊物，本刊適合于一線教育教學(xué)工作者。
中國信息技術(shù)教育
信息技術(shù)課
- 第一視角的強化學(xué)習(xí)
- 君子不器，未來已來
- 新課程教學(xué)， 如何當(dāng)好教師的“幫助者”角色
- 基于微課的 小學(xué)信息技術(shù)PowerPoint教學(xué)策略
- 信息技術(shù)課堂基于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺的教學(xué)策略
- 基于項目教學(xué)法的計算思維能力提升實踐與思考
- 信息技術(shù)教學(xué)中巧妙培養(yǎng)學(xué)生的 計算思維
- 指向?qū)W科核心素養(yǎng)的信息技術(shù)單元設(shè)計
- 基于興趣培養(yǎng)的 初中信息技術(shù)課堂教學(xué)策略
- 基于生活教育， 培植具有創(chuàng)新活力的信息技術(shù)課堂
- 基于腳本解構(gòu)的Scratch教學(xué)
- 基于學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)的高中信息技術(shù)課堂教學(xué)