作文成功之路·作文交響樂
雛鳳清音
寫作導(dǎo)航
學(xué)苑掇英
- 微寫作
——小學(xué)作文教學(xué)的有效途徑 - 創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,提升寫作水平
- 小學(xué)作文個性化培養(yǎng)方案
- 小學(xué)作文中“求真”的教學(xué)
- 文言文的教學(xué)價值與策略
- 夯實(shí)基礎(chǔ),邁好作文教學(xué)的第一步
- 借助鮮活“問題”“導(dǎo)學(xué)”,促進(jìn)思維發(fā)展
——基于立學(xué)視角下問題導(dǎo)學(xué)推動學(xué)生核心素養(yǎng)的嘗試和思考 - 小學(xué)作文如何說真話、抒真情
- 明確交際本質(zhì),創(chuàng)設(shè)真實(shí)語境
——統(tǒng)編版習(xí)作單元教學(xué)實(shí)踐的嘗試和思考 - 小學(xué)寫作教學(xué)分段訓(xùn)練的方法
- 課外閱讀在小學(xué)作文教學(xué)中的必要性探究
- 閱讀與寫作結(jié)合,促進(jìn)小學(xué)語文教學(xué)發(fā)展
- 新課標(biāo)下建設(shè)創(chuàng)意寫作小組的實(shí)踐與探索
- 搜索生活靈感,提升小學(xué)作文教學(xué)效率
- 小學(xué)記敘文寫作個性化教學(xué)法探究
- 小學(xué)作文教學(xué)要注重時間結(jié)構(gòu)的訓(xùn)練
- 淺議小學(xué)高年級作文線性結(jié)構(gòu)訓(xùn)練
- 抓住小學(xué)作文訓(xùn)練的三個要點(diǎn)
- 有效利用微寫作,提高小學(xué)寫作教學(xué)效率
- 支架理論下小學(xué)作文教學(xué)的實(shí)踐研究
- 思維導(dǎo)圖在初中作文教學(xué)中的應(yīng)用研究