2016年22期
刊物介紹
《中學(xué)課程輔導(dǎo)·高考版》(國(guó)際刊號(hào):ISSN 1992-7711,國(guó)內(nèi)刊號(hào):CN14-1307/G4,月刊,16開 )由山西省新聞出版局主辦,江蘇省中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)會(huì)承辦,是全國(guó)優(yōu)秀教育期刊,以其“專業(yè)性、針對(duì)性、實(shí)用性、互動(dòng)性”深受廣大師生歡迎,被譽(yù)為“課程輔導(dǎo)第一刊”?!吨袑W(xué)課程輔導(dǎo)·高考版》分為學(xué)生版(郵發(fā)代號(hào)22-310)和教師版(郵發(fā)代號(hào)22-311),教師版為高考研究理論期刊,同時(shí)作為江蘇省中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)會(huì)高中教育會(huì)刊。
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師教育(上、下)
學(xué)校管理
教育隨筆
- 高中語文教育中的人格教育
- 淺析高考英語語篇型語法填空題考點(diǎn)分析與解題方法
- 簡(jiǎn)析接受美學(xué)在高中語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 新課程背景下初中語文情感教學(xué)中情感教育研究
- 新課程理念下初中數(shù)學(xué)開放式教學(xué)對(duì)策分析
- 新課標(biāo)下初中英語詞匯教學(xué)策略探究
- 詩(shī)與美
- 時(shí)事政治在高中政治教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 新課程背景下高中物理教學(xué)中存在的問題及解決對(duì)策分析
- 合作學(xué)習(xí)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 對(duì)新課程背景下高考數(shù)學(xué)試題的研究
- 高中歷史教學(xué)中情境教學(xué)與情感教育結(jié)合分析
課程研究
- 論如何加強(qiáng)高中數(shù)學(xué)課堂的建設(shè)
- 論境場(chǎng)創(chuàng)設(shè)和分類設(shè)課在高中語文教學(xué)中的運(yùn)用
- 有效灌輸學(xué)習(xí)策略 提高高中英語詞匯學(xué)習(xí)效果
- 淺析初中地理“分解——綜合”學(xué)習(xí)法
- 探討初中數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)方法
- 高中政治《經(jīng)濟(jì)生活》教材二次開發(fā)策略及應(yīng)用
- 試論高三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)中學(xué)案的使用對(duì)于提高學(xué)習(xí)效率的作用和策略
- 淺議高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 初中英語教學(xué)中互動(dòng)教學(xué)法的應(yīng)用探微
- 也談幾何畫板在初中函數(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中數(shù)學(xué)發(fā)展性作業(yè)設(shè)計(jì)研究
- 淺談提高物理課堂效率
- 對(duì)高中數(shù)學(xué)探究式教學(xué)模式的分析探討
- 文化視角下淺談高中數(shù)學(xué)課堂的基本模式
- 關(guān)于減少初中古詩(shī)詞默寫中錯(cuò)別字的思考
- 初中物理有效教學(xué)的課堂實(shí)施策略
教材教法
- 初中英語主謂賓簡(jiǎn)單句的掌握和拓展
- 初中英語教學(xué)方法新探
- 例談如何指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文
- 高中政治教學(xué)中“少教多學(xué)”模式應(yīng)用實(shí)踐探究
- 淺談初中地理教學(xué)模式創(chuàng)新嘗試
- 論如何發(fā)展初中生英語學(xué)習(xí)思維能力
- 高中政治有效教學(xué)誤區(qū)及措施探究
- 初中美術(shù)愉快教學(xué)策略探討
- 高中語文作文課堂教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 問題情境創(chuàng)設(shè)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用思考
- 初中音樂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的音樂鑒賞能力
- 巧用多媒體提升高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 高中英語閱讀教學(xué)的問題和對(duì)策
- 新課改下初中語文教學(xué)中的情感教育
- “五種實(shí)驗(yàn)”提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中的字詞教學(xué)策略
- 例談物理壓軸題中的數(shù)學(xué)方法
- 歌唱訓(xùn)練中需要注意的三個(gè)問題
- 如何提高初中語文課外閱讀的有效性
教學(xué)感悟
- 新課程背景下初中英語教學(xué)問題及對(duì)策分析
- 基于教學(xué)創(chuàng)生視角下高中英語有效寫作教學(xué)研究
- 體育游戲在初中體育教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 高中課程標(biāo)準(zhǔn)中可持續(xù)發(fā)展教育內(nèi)容探討
- 巧用翻譯,分解試題,分步得分
- 情境教學(xué)在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐探究
- 淺析對(duì)有效開展高中美術(shù)欣賞
- 高中物理課堂教學(xué)有效性思考
- 教學(xué)情境適當(dāng)創(chuàng)設(shè)使高中數(shù)學(xué)課堂更精彩
- 情景教學(xué)在初中語文寫作教學(xué)中運(yùn)用思考
- 關(guān)于高中英語翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)的思考
- 淺探高中化學(xué)教學(xué)“翻轉(zhuǎn)課堂”的應(yīng)用
教海探航
- 積極構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生興趣課堂
- 淺談在初中思想品德課教學(xué)中的感恩教育
- 巧用“足球大課堂”教學(xué)模式來激發(fā)學(xué)生“體育運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)”的探索研究
- 高中數(shù)學(xué)學(xué)生發(fā)散性思維培養(yǎng)
- 簡(jiǎn)論對(duì)高中語文教學(xué)節(jié)奏把握的探究
- 如何培養(yǎng)高中學(xué)生英語閱讀理解能力初探
- 淺談高中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生的反思性學(xué)習(xí)
- 地理教育教學(xué)如何滲透“和諧”
- 高中歷史課堂教學(xué)分析與學(xué)生思辨能力培養(yǎng)研究
- 合作探究教學(xué)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 農(nóng)村學(xué)生閱讀能力提高之我見
- 淺析初中體育教育中存在的問題及改進(jìn)措施
- 初中數(shù)學(xué)課后作業(yè)設(shè)計(jì)的有效性研究
- 高中體育教學(xué)中提高體育特長(zhǎng)生訓(xùn)練效果的方法
- 初中物理教學(xué)中先學(xué)后教的引入
- 生活物理現(xiàn)象在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析高中英語應(yīng)用型教學(xué)的實(shí)踐
- 新視野下的高中英語自主學(xué)習(xí)策略分析