2012年4期
刊物介紹
《職業(yè)教育研究》雜志于1982年7月創(chuàng)刊，刊名為《職業(yè)教育研究資料》。1985年公開(kāi)發(fā)行時(shí)，更名為《職業(yè)教育研究》。1994年又更名為《現(xiàn)代技能開(kāi)發(fā)》，2004年恢復(fù)刊名《職業(yè)教育研究》至今。 《職業(yè)教育研究》辦刊宗旨為開(kāi)展職業(yè)教育學(xué)術(shù)理論與應(yīng)用研究，推廣職業(yè)教育研究成果，堅(jiān)持專業(yè)指導(dǎo)與信息服務(wù)相結(jié)合。
職業(yè)教育研究
- 員工幫助計(jì)劃（EAP）的基本屬性與有效管理
- 高職院校科研管理現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究*
- 高校貧困生認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)與認(rèn)定模型研究*
- 淺析高職院校兩級(jí)教學(xué)督導(dǎo)的構(gòu)建與實(shí)施
- 支架式教學(xué)在職業(yè)教育中的應(yīng)用與思考
- 論高職藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科的技術(shù)教育
- 高職藝術(shù)設(shè)計(jì)類工作室課程開(kāi)發(fā)與教學(xué)模式構(gòu)建*
- 高職院校學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)格研究*
——電子類專業(yè)學(xué)生VARK調(diào)查與分析 - 高職院校程序設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)庫(kù)融合教學(xué)初探
- 以通識(shí)教育為路徑的高職英語(yǔ)教育對(duì)策研究
- 地方高職數(shù)控專業(yè)學(xué)生就業(yè)能力培養(yǎng)研究
- 高職珠寶首飾專業(yè)人才培養(yǎng)模式構(gòu)建策略與實(shí)施
- 行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)模式在高職汽車(chē)課程教學(xué)中的應(yīng)用*
- 高職學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生素質(zhì)現(xiàn)狀分析與對(duì)策
- 關(guān)于高職醫(yī)藥類公共關(guān)系教學(xué)特殊性的思考*
- 高職建筑工程專業(yè)課程體系構(gòu)建的實(shí)踐與思考*
- 關(guān)于高職院校數(shù)學(xué)建模教學(xué)的思考
- 文化自覺(jué)：高職院校文化建設(shè)的內(nèi)在動(dòng)力
- 高職食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)國(guó)家重點(diǎn)專業(yè)課程體系建設(shè)探索
- 高職頂崗實(shí)習(xí)管理機(jī)制研究*
- 高職供熱通風(fēng)與空調(diào)工程專業(yè)教學(xué)改革探索
——以廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院供熱通風(fēng)與空調(diào)工程專業(yè)為例 - 試論職校英語(yǔ)課程改革的突破口與著力點(diǎn)*
- 中職英語(yǔ)活動(dòng)化教學(xué)特色研究
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的職校教改策略實(shí)施方案研究
- 職業(yè)學(xué)校心理健康教育之我見(jiàn)
- 關(guān)于中職德育核心維度之人文素養(yǎng)培育*
- 中職物理教材改革之新見(jiàn)
- 對(duì)中職化學(xué)實(shí)驗(yàn)生活化教學(xué)模式的新認(rèn)識(shí)
- 基于學(xué)習(xí)型組織的高職管理模式探討
- 加分制在中職班級(jí)管理中的運(yùn)用
- 五年制高職院校中藥制劑實(shí)訓(xùn)中心管理研究
- 中職學(xué)?！半p師型”教師教育教學(xué)能力分析*
- “雙師型”教師隊(duì)伍“一對(duì)一”構(gòu)建模式投入與產(chǎn)出分析*
- 果樹(shù)園藝工職業(yè)技能鑒定改革漫談
- 中職學(xué)?！堵殬I(yè)生涯規(guī)劃》課程設(shè)計(jì)理念與問(wèn)題研究
- 試析問(wèn)題教學(xué)法在機(jī)械制圖教學(xué)中的運(yùn)用
- 談德育在《水污染控制技術(shù)》專業(yè)課中的滲透
- 論高職《酒店英語(yǔ)》課程情境化教學(xué)改革思路
- 《電子技術(shù)及應(yīng)用》教學(xué)位置偏差及改革設(shè)想
- 基于項(xiàng)目課程的高職《環(huán)境工程原理》改革芻議*
- 新形勢(shì)下中等技術(shù)學(xué)?！耙惑w化”教學(xué)應(yīng)對(duì)策略
——煤礦綜采電氣維修專業(yè)教學(xué)體會(huì) - 關(guān)于微生物學(xué)教學(xué)策略的幾點(diǎn)思考
- 引入CDIO模式的《集成電路版圖設(shè)計(jì)》課程開(kāi)發(fā)實(shí)踐
- 高職《汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修》教學(xué)新模式研究
- 生態(tài)式藝術(shù)教育提高行業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣效果論證
- 課程導(dǎo)入與項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)在C語(yǔ)言教學(xué)中的應(yīng)用*
- 任務(wù)引領(lǐng)型模塊化《電機(jī)與電力拖動(dòng)》課程改革探索*
- 目標(biāo)教學(xué)法在《區(qū)域分析與規(guī)劃》教學(xué)中的應(yīng)用*
- “糊涂”教學(xué)在電類基礎(chǔ)課中的實(shí)踐及運(yùn)用
- 新形勢(shì)下《食品安全與衛(wèi)生》課程教學(xué)改革探索
- 對(duì)中職學(xué)生數(shù)學(xué)解題反思能力的培養(yǎng)
- 基于認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)詞匯教學(xué)探索
- 從一堂圖表陳述課看高職英語(yǔ)服務(wù)于專業(yè)之有效性
- 中職生語(yǔ)文作文中語(yǔ)用不規(guī)范現(xiàn)象分析與教學(xué)對(duì)策
- “做中學(xué)，學(xué)中做”在中職語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 職高語(yǔ)文作業(yè)之有效性探究
- 關(guān)于高職數(shù)學(xué)函數(shù)連續(xù)性的教學(xué)
- 高職學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)現(xiàn)狀調(diào)查與分析
- “問(wèn)題設(shè)置”在數(shù)學(xué)概念教學(xué)中的應(yīng)用
- 動(dòng)態(tài)
- 數(shù)控銑床拉刀故障的診斷與維修*
- 培養(yǎng)綜合職業(yè)能力的軟件開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)課程之構(gòu)建
- 高職護(hù)理校院合作型分級(jí)實(shí)踐模式初探*
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育背景下的高職實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與管理研究*
- 探索式教學(xué)方法在樓宇自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用
- 《工程制圖》課程實(shí)踐教學(xué)改革實(shí)踐與思考
- 高職院校生產(chǎn)性實(shí)習(xí)研究
- 基于工作過(guò)程的高職模具綜合實(shí)訓(xùn)模式探索與實(shí)踐
- 職業(yè)能力拓展：研究生培養(yǎng)的一個(gè)新視角*
- 職技高師學(xué)生社團(tuán)與大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力探析
- 程序設(shè)計(jì)思想與專業(yè)實(shí)際應(yīng)用有效銜接之途徑
- 談高職高專兒科護(hù)理學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)之構(gòu)建
- 技師院校服務(wù)外包人才的培養(yǎng)模式研究
- 葡萄與葡萄酒專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式探討
- 《紡織應(yīng)用數(shù)學(xué)》教材評(píng)價(jià)指標(biāo)體系之建立
- “訂單式”人才培養(yǎng)模式下學(xué)生工作創(chuàng)新研究
- 教材鉆研的“深入”與“淺出”
——關(guān)于師范生鉆研小學(xué)數(shù)學(xué)教材的思考 - 高校學(xué)風(fēng)建設(shè)措施之完善
- “競(jìng)技法”：中職英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力提升之運(yùn)用策略
- “晶體管二極管的特性與檢測(cè)”實(shí)驗(yàn)之實(shí)踐與體會(huì)
- “工學(xué)結(jié)合”中藥制藥技術(shù)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)探索*
- “望聞問(wèn)切”在機(jī)電設(shè)備維修中的應(yīng)用
- 復(fù)合型技能人才培養(yǎng)探索與實(shí)踐
- PLC學(xué)與教體會(huì)談
- 基于UG CAD/CAM的數(shù)控教學(xué)實(shí)踐*
- 現(xiàn)代多媒體仿真技術(shù)在化工實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)中的應(yīng)用
- 三維建模融入《工程制圖》課程教學(xué)改革與實(shí)踐*
- 現(xiàn)代教育技術(shù)與高職數(shù)學(xué)教學(xué)之優(yōu)化*
- 國(guó)際教育在美國(guó)社區(qū)學(xué)院之發(fā)展淺析
- 德國(guó)職業(yè)教育教學(xué)計(jì)劃特點(diǎn)及其啟示
- 清末北京小學(xué)堂工場(chǎng)記略
- 傳統(tǒng)文化對(duì)職業(yè)教育發(fā)展之影響研究