2014年2期
刊物介紹
《職業(yè)教育研究》雜志于1982年7月創(chuàng)刊，刊名為《職業(yè)教育研究資料》。1985年公開發(fā)行時，更名為《職業(yè)教育研究》。1994年又更名為《現(xiàn)代技能開發(fā)》，2004年恢復(fù)刊名《職業(yè)教育研究》至今。 《職業(yè)教育研究》辦刊宗旨為開展職業(yè)教育學術(shù)理論與應(yīng)用研究，推廣職業(yè)教育研究成果，堅持專業(yè)指導與信息服務(wù)相結(jié)合。
職業(yè)教育研究
理論與應(yīng)用研究
職教管理
教學研究
- “工程機械底盤”課程作業(yè)改革初探
- “以學生為中心”教學法在“食品法律法規(guī)與標準”課程設(shè)計中的應(yīng)用
- 基于工作過程的“力學與橋梁結(jié)構(gòu)”課程整合與教學實踐研究
- 藥類專業(yè)基礎(chǔ)化學課程整合的模式構(gòu)建及特質(zhì)分析
- 中職汽車維修專業(yè)數(shù)學教學的整合實踐
- 談中職古典詩詞教學中的道德情感培養(yǎng)
- 試論高職語文教學中的美學教育
- 新課標在職高語文課堂實施的困境及其解決
- 中職英語課堂“以活動為導向”教學改革實踐
- 基于工作過程的理實一體化教學探索
- 高職英語教師對學生自主學習支持狀況的調(diào)查與分析
- 基于建構(gòu)主義的高職英語應(yīng)用文課例研究
實驗實訓
交流探討
- 機器人課外教學設(shè)計策略的實踐研究
- 5W1H分析法在技工學校教學改革實踐中的運用
- “2+1”工學交替人才培養(yǎng)模式下的實踐教學管理體系
- 加強新疆少數(shù)民族中職生德育工作之管見
- 基于“校企合作”五位一體的汽車維修課程模塊化教學模式探析
- 一體化教學模式下“學生工作頁”的研究與設(shè)計
- 以能力培養(yǎng)為核心的工程機械專業(yè)教學改革與實踐
- 談?wù)n堂教學中教師與學生的用“心”交流
- 在衛(wèi)生高職教學中滲透并強化職業(yè)安全教育的思考
- 機械師范專業(yè)機械制造模塊的教學方法改革實踐
- 高職連鎖經(jīng)營管理專業(yè)嵌入式人才培養(yǎng)模式初探
- 基于省工程中心的光伏發(fā)電高技能人才培養(yǎng)新模式的研究
- 高職理論課程教學模式改革實踐與思考
- 新形勢下技工學校管理改革思路探析