2014年6期
刊物介紹
本刊是國內(nèi)外公開行的學術(shù)性期刊,每年四期,其中一、三期為哲學社會科學版,二、四期為自然科學版、每期6個印張共96頁。固定印數(shù)1200冊以上。 自1987年創(chuàng)刊以來,學報嚴格遵循正確的辦刊宗旨和方向,積極探索學術(shù)期刊的辦刊規(guī)律,始終把社會效益放在首位,突顯學報的學術(shù)性、科學性、創(chuàng)新性,加入中國學術(shù)期刊光盤版和中國學術(shù)期刊網(wǎng)后,學報的影響日益擴大,所發(fā)文章的摘轉(zhuǎn)率日益提高。哲社版被評為省優(yōu)秀理論刊物,自然科學版獲全國自然科學學報“三優(yōu)評比”一等獎。
長沙大學學報
教育與教學
- 翻轉(zhuǎn)課堂之微課對財政學教學的啟示*
- 國學熱背景下美學課程的教學內(nèi)容改革*
- 心理契約理論研究現(xiàn)狀與展望*
- 關(guān)于癥狀自評量表合成常模與元分析的討論*
- 女大學生母性意識調(diào)查量表的編制*
- 生活目標、社會支持與大學生人際關(guān)系研究*
——基于預(yù)測效應(yīng)和調(diào)節(jié)效應(yīng) - 大學生科學宗教觀教育的理論依據(jù)與可行性選擇*
——以馬克思主義宗教觀為視角 - 學生滿意度視角下的大學生思想政治教育考評工作探析*
- 大眾化背景下大學通識教育的特點*
- 高職院校軍事理論課現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究*
——基于福建省12所高職院校的調(diào)查 - 基于過程性考核的高職應(yīng)用寫作課程考試方案設(shè)計*
- ESP課程的CBI教學理念滲透*
- 基于DDL的功能語篇寫作教學研究*
經(jīng)濟與管理
- 跨國公司在華R&D本地化的技術(shù)溢出效應(yīng)的影響因素分析*
- 企業(yè)內(nèi)部環(huán)境研究*
- 區(qū)域比較視角下的龍巖市陸地港建設(shè)探析*
- 福建省生產(chǎn)者服務(wù)業(yè)與制造業(yè)發(fā)展的實證研究*
- 貴州農(nóng)村實現(xiàn)包容性增長的經(jīng)濟發(fā)展方式研究*
- 基于國庫集中支付制度的高校預(yù)算管理探討*
- 大學生淘寶創(chuàng)業(yè)調(diào)查研究*
——以電子商務(wù)專業(yè)學生為例 - 國外旅游文化研究進展及其啟示*
- 福州市生態(tài)旅游發(fā)展現(xiàn)狀、問題及對策探析*
- 基于游客滿意度的鄉(xiāng)村旅游景區(qū)服務(wù)質(zhì)量提升策略研究*
——以安徽省宿州市為例
語言文學藝術(shù)
- 《燦爛千陽》中瑪麗雅姆悲劇淺析*
——基于社會交往合作原則視角 - 《蘇茜的世界》中的哥特元素*
- 《接骨師之女》中創(chuàng)傷歷史的回避、展演及安度*
- 二十世紀上半期歷史小說敘事話語的轉(zhuǎn)型*
- 生態(tài)翻譯學視角下的城市旅游形象提升*
- 本土化視域下影視字幕翻譯策略研究*
- 公示語英譯的美學研究*
- 《道德經(jīng)》英譯的詩學倫理研究*
- 商務(wù)英語新聞?wù)Z篇語義雙關(guān)語的漢譯*
- 概念整合視角下語篇翻譯障礙的實證研究*
- 網(wǎng)絡(luò)暴力研究述評*
- Gile的認知負荷模型對口譯質(zhì)量研究的啟示*
——以物流口譯為例 - 語境中的英語定冠詞習得研究*
- 論舞蹈詩《沉沉的厝里情》的地方形象塑造*
- 皖籍翻譯家李霽野的翻譯歷史考察*
- 論《紅樓夢》的潛臺詞*
- 勞倫斯小說《虹》對人生意義的闡釋*