2009年11期
刊物介紹
教育刊物。面向基礎(chǔ)教育,重視職業(yè)技術(shù)教育,兼顧師范教育、高等教育、幼兒教育、成人教育,以提高教育質(zhì)量為中心,宣傳教育方針、政策,探索教育、教學(xué)改革,研討教育思想、規(guī)律,交流教書育人經(jīng)驗,提供進修資料,...
甘肅教育
管理
教研
- 加強學(xué)業(yè)成績評價研究提升教育教學(xué)質(zhì)量
- 校長與新課改同行
- 改進學(xué)習(xí)方法提高學(xué)習(xí)效率
- 運籌合作 決勝千里
- 教學(xué)新嘗試學(xué)生新體驗
- 語文課堂教學(xué)的優(yōu)化之路
- 思想政治課教學(xué)應(yīng)重視情與理的統(tǒng)一
- 利用地理學(xué)科資源培養(yǎng)學(xué)生愛國情操
- 上好英語試卷講評課
- 由實驗課開出率所想到的
- 面對學(xué)困生我們該怎么辦
- 數(shù)學(xué)實驗的教學(xué)功能
- 培養(yǎng)問題意識搞好數(shù)學(xué)教學(xué)
- 讓探究式學(xué)習(xí)成為課堂的主旋律
- 物理新情境問題的教學(xué)策略
- 重視創(chuàng)新教育 提高學(xué)生素質(zhì)
- 用好演示教學(xué) 提高教學(xué)質(zhì)量
- 美術(shù)教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)
- 開發(fā)書法課程打造墨香校園
- ２００８年高考文綜歷史試題的兩個關(guān)注點
課堂
- 思想品德課教學(xué)要做到“三貼近”
- 學(xué)生社會適應(yīng)能力培養(yǎng)的有效策略
- 把“贊賞”引進教育評價中
- 語文呼喚人文教育
- 語文課堂提問的誤區(qū)及藝術(shù)
- 三招激活詩歌教學(xué)課堂
- 教學(xué)三“計”計計都重要
- 優(yōu)化高考復(fù)習(xí)策略提高英語考試成績
- 采用合理手段培養(yǎng)學(xué)生興趣
- 閱讀呼喚探究與個性化
- 單詞記憶有方法
- 道家思想與古代文論關(guān)系的再認(rèn)識
- 改革物理實驗教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
- 高中美術(shù)欣賞中思想品德教育滲透例談
- 選擇和使用兒童讀物應(yīng)注意什么
- 感悟英語易混淆詞用法教學(xué)
- 英美文學(xué)作品是學(xué)好英語的好范本
- 克服聽力困難 提高聽力水平
- 一堂以學(xué)生為主體的英語課