2019年9期
湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào)
“雙創(chuàng)”（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)）論壇
高等教育改革論壇
- 基于成果導(dǎo)向的工程機(jī)械專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)體系重塑
- 供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革視角下高校學(xué)生會職能研究
- 協(xié)同育人視野下師范生頂崗實(shí)習(xí)實(shí)踐與探索
- 高職數(shù)字動漫實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)探索
- 第二課堂成績單下的高校實(shí)踐教育體系研究
- “六藝”和“七藝”：中西方古典課程的比較及啟示
- 案例分析視角下獨(dú)立學(xué)院輔導(dǎo)員職業(yè)能力提升的路徑探討
- 積極心理學(xué)視角下研究生積極社會心態(tài)的培養(yǎng)路徑探究
- 福建省0-3歲早期教育教師專業(yè)勝任力研究
- 生涯適應(yīng)力性別差異研究述評
- 基于職業(yè)素養(yǎng)提升的高校就業(yè)指導(dǎo)課程體系改革研究
- 開放視野下高校管理干部赴境外培訓(xùn)的實(shí)效性探索
- “互聯(lián)網(wǎng)+”視野下高校助力脫貧攻堅(jiān)工作機(jī)制探索
- 新時代背景下高校繼續(xù)教育管理模式探析
- 現(xiàn)代在校大學(xué)生非理性消費(fèi)原因分析
- 大學(xué)生生態(tài)文明意識培育對策研究
- 地方性高職院校圖書館特色館藏建設(shè)探索
- 基于移動學(xué)習(xí)的高?；鶎訄F(tuán)組織建設(shè)探索
- 美國退休準(zhǔn)備教育對高校臨退休人員管理的啟示
- 探索對高校就業(yè)困難畢業(yè)生群體的就業(yè)指導(dǎo)與幫扶
- 高校資助工作精準(zhǔn)識別的方法與機(jī)制探索
- 高校人事檔案管理中存在的問題及對策
- 績效工資背景下高校教師薪酬研究
- 新媒體環(huán)境下基層電大管理干部學(xué)習(xí)能力提升策略研究
- 地方高校本科生學(xué)習(xí)投入現(xiàn)狀及其影響因素分析
- 大數(shù)據(jù)時代高校資助靶向育人路徑探究
- 轉(zhuǎn)型背景下普通本科院校大學(xué)數(shù)學(xué)課程體系改革現(xiàn)狀與思路探究
高校大學(xué)生思政教育研究
- 構(gòu)建高校思想政治理論課“三個三”實(shí)踐教學(xué)體系探析
- 新時代思政教育視域下現(xiàn)代學(xué)徒制學(xué)生工匠精神培養(yǎng)研究
- 復(fù)雜性思維視域下推動“課堂思政”建設(shè)的策略研究
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)”背景下高校思政改革分析
- 網(wǎng)絡(luò)流行語與青年思想政治教育網(wǎng)絡(luò)話語權(quán)的重塑
- 中美高校思想政治教育內(nèi)容的比較研究
- 網(wǎng)絡(luò)媒體泛娛樂化現(xiàn)象對大學(xué)生價值觀的消極影響
- 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論的引導(dǎo)與理性思維能力的培養(yǎng)
- 歷史虛無主義思潮對大學(xué)生政治認(rèn)同的影響及對策研究
理論學(xué)習(xí)研究
- “趕考”精神的時代價值
- 世界自然遺產(chǎn)梵凈山旅游商品市場規(guī)范化管理研究
- 新時代背景下人類命運(yùn)共同體思想的內(nèi)在邏輯研究
- 推進(jìn)新時代生態(tài)文明建設(shè)的路徑探究
- 馬克思主義的泛化與返本
- 商洛民間文學(xué)德育資源內(nèi)容探微
- 新時代網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)話語權(quán)的建設(shè)研究
- 大數(shù)據(jù)時代阜新瑪瑙產(chǎn)業(yè)營銷戰(zhàn)略研究
- 河北旅游品牌提升策略研究
- 當(dāng)代法國政治體系的理論分析及其啟示
- 旅游目的地形象研究
- 新型城鎮(zhèn)化中農(nóng)民工市民化的問題研究
- 突出政治建設(shè)地位夯實(shí)黨建基礎(chǔ)
- 淺析士官職業(yè)發(fā)展對策
- 論科學(xué)編史學(xué)對科學(xué)技術(shù)史研究的價值
- "營改增”對酒店業(yè)的財(cái)務(wù)影響探討
教與學(xué)論壇
- 基于企業(yè)需求的跨境電商專業(yè)方向課程設(shè)置探析
- 經(jīng)管類專業(yè)經(jīng)濟(jì)法教學(xué)改革探究
- 基于嶺南傳統(tǒng)建筑文化的高職環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教育實(shí)踐研究
- “全人教育”理念下的高校古代文學(xué)通識課教學(xué)改革
- 全媒體模式下智慧化教材的探索與實(shí)踐
- 核心素養(yǎng)視閾下普通高校公共體育課“角色體驗(yàn)式”教學(xué)模式研究
- 地方高師院校學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式的實(shí)踐探索
- 淺談應(yīng)用型本科《大學(xué)英語》課程大綱的制定
- 基于混合式教學(xué)模式的教學(xué)實(shí)踐與效果分析研究
- 高職藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)與教學(xué)研究
英語教學(xué)研究
- 基于《悉尼協(xié)議》的職場英語課程大綱修訂
- 美國基礎(chǔ)教育階段混合式學(xué)習(xí)模式對高職英語課程改革的啟示
- 基于微課高職學(xué)生英語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及對策研究
- 基于多媒體視角的大學(xué)英語聽力教學(xué)問題研究
- 信息化背景下高校英語微課教學(xué)方法探析
- 基于建構(gòu)理論的大學(xué)英語第二課堂建設(shè)實(shí)證研究
- 高校英語翻譯實(shí)習(xí)式實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建
- 漢英公示語的概念轉(zhuǎn)喻分析
- 由境生情，以情升能
- 高校英語聽力教學(xué)中關(guān)聯(lián)理論的運(yùn)用探析
- 高職英語教學(xué)中中國文化的推進(jìn)研究
- 試論大學(xué)英語教學(xué)與大學(xué)生中國文化輸出能力培養(yǎng)
- 非英語專業(yè)大學(xué)生探究式學(xué)習(xí)思維的探索研究