教書育人·教師新概念
新觀察
人物
話題
觀點(diǎn)
心語
實(shí)踐與反思
- 高中地理綜合思維培養(yǎng)中的問題與對(duì)策
- 初中語文閱讀教學(xué)中批判性思維的培養(yǎng)
- 基于思維培養(yǎng)的小學(xué)科學(xué)課探究式教學(xué)模式
- 參與式教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用
- 創(chuàng)造教育理論在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)綜合實(shí)踐課生活化教學(xué)策略分析
- 淺談中職語文應(yīng)用文有效性教學(xué)
- 對(duì)小學(xué)語文教材中“日積月累”的幾點(diǎn)教學(xué)思考
- 指向深度學(xué)習(xí)的初中英語閱讀教學(xué)
- 借助高效評(píng)價(jià)寫好“數(shù)學(xué)日記”
- 巧用物理史培養(yǎng)高中生的德商
- 語文教學(xué)生活化的實(shí)踐與反思
- 運(yùn)用古詩文培養(yǎng)初中生人文底蘊(yùn)