江西教育B
關(guān)注
- 俯視、仰視與平視
- “互聯(lián)網(wǎng)+”教育時(shí)代的課程改革和教育科研
- 追尋教學(xué)創(chuàng)新的腳步
- 高考物理題庫的建立及作用
- 走出習(xí)作淺層評(píng)價(jià)的困區(qū)
- 注重四基、關(guān)注本質(zhì)、突出思維
- 廣豐縣中小學(xué)生讀刊用刊現(xiàn)場作文比賽圓滿結(jié)束
- 贛州市舉辦第二屆中小學(xué)班主任育人風(fēng)采展示活動(dòng)
- 鷹潭市第一幼兒園開展刑法知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)
- 瑞金市河背街小學(xué)“超市型”家庭作業(yè)受歡迎
- 湖南發(fā)布未來5年教改方案 2017年起正式實(shí)施高考改革,貧困初中畢業(yè)生免費(fèi)上中職
- 遼寧本科高校聚焦“應(yīng)用型”
教研
- 課程意識(shí)觀照下的語文閱讀教學(xué)整合之策略篇
- 例談高考英語書面表達(dá)備考策略
- 愛學(xué)習(xí)更要愛研究、會(huì)研究
- 教育,誰說了算
- 全課程理念下的多維拓展式閱讀教學(xué)
- 建構(gòu)“有聯(lián)系的”閱讀生活
- 教師即課程
- 從自主體驗(yàn)到自我超越
- 耕種我們的“花園”
- 做應(yīng)做事,做本分事
- 思與詩的對(duì)話
- 校本課程“青春電影通識(shí)課”的實(shí)踐與思考
- 在探究中構(gòu)建關(guān)系模型
- 問題引領(lǐng),水到渠成
- 對(duì)高中語文教學(xué)如何使用《語文讀本》的幾點(diǎn)看法
- 改進(jìn)課堂實(shí)驗(yàn)彰顯化學(xué)本色
- 步步蓮花 妙解詩心
- 走向融合 實(shí)現(xiàn)貫通
- 七年磨一劍 超越入化境
- 巧設(shè)情境,浸透體育本質(zhì)
- 開啟思維的那把鎖
- 從“同課異構(gòu)”談通用技術(shù)課堂的教學(xué)設(shè)計(jì)
- “微課教研”要關(guān)注要實(shí)踐要評(píng)價(jià)
- 從同課異構(gòu)角度談以“話題”為主線的中考英語復(fù)習(xí)
- 層層品詩意,真情最動(dòng)人
- 巧設(shè)練筆,讀寫結(jié)合
- 破解總復(fù)習(xí)課核心問題設(shè)計(jì)的“兩板斧”
- “卷入式”:概念學(xué)習(xí)的一條有效路徑
- 小區(qū)域大學(xué)問
- 因優(yōu)化而精彩 因游戲而快樂
- 眼望遠(yuǎn)方,腳踏實(shí)地
- 走向簡單高效的閱讀教學(xué)
- 如何利用好“語文主題學(xué)習(xí)”叢書