2019年2期
刊物介紹
服務(wù)中小學(xué)信息化教育
軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))
理論探究
調(diào)研分析
新型學(xué)習(xí)
教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)實(shí)踐
- 多元化模式下數(shù)據(jù)庫(kù)SQL教學(xué)研究與實(shí)踐
- 非計(jì)算機(jī)專業(yè)Python語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)教學(xué)體系建設(shè)初探
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下計(jì)算思維導(dǎo)向的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)改革
- 強(qiáng)化與遷移：掌握學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)區(qū)域轉(zhuǎn)換中的教學(xué)啟示
- 《通信原理》課程混合式教學(xué)實(shí)踐與評(píng)估
- 軟件設(shè)計(jì)類課程體系融合與拓展探索
- 大學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)課智慧課堂教學(xué)模式探析
- 技術(shù)配音在高職日語(yǔ)實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用
- 軟件工程專業(yè)校企合作實(shí)施機(jī)制探討與實(shí)踐
- 構(gòu)建大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程自主學(xué)習(xí)效果保障措施的探索
- 基于MOOC的軟件項(xiàng)目管理課程教學(xué)改革
- “軟件技術(shù)基礎(chǔ)”任務(wù)驅(qū)動(dòng)式分組教學(xué)模式探析