2022年10期
刊物介紹
《山西教育》雜志創(chuàng)刊于1956年，是山西省教育廳主管的全省唯一的具有指導(dǎo)性、權(quán)威性的綜合性教育期刊，是山西省教育宣傳主陣地、信息資訊主渠道，山西省一級(jí)(優(yōu)秀)期刊。《山西教育》“月末刊·幼教”是《山西教育》雜志社編輯出版的一份面向幼兒教育的刊物。
山西教育·教學(xué)
課題研究
教學(xué)實(shí)踐
- 培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文閱讀能力的策略探究
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的優(yōu)化策略
- 以微課為載體，讓語(yǔ)文課堂更高效
- 設(shè)計(jì)有效練習(xí) 促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)
- 基于研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)下的小學(xué)語(yǔ)文課堂
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性的策略探究
- 啟發(fā)式教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 策略引領(lǐng)，讓英語(yǔ)閱讀變“悅”讀
- 聚焦讀后拓展，提升學(xué)生英語(yǔ)思維品質(zhì)
- 『多元體驗(yàn)』在小學(xué)音樂(lè)課堂中的運(yùn)用— 以蘇少版教學(xué)為例
- 利用信息技術(shù)優(yōu)化小學(xué)音樂(lè)教學(xué)的思考
- 拓展訓(xùn)練融入小學(xué)體育教學(xué)的具體途徑
- 牽手核心素養(yǎng)，讓小學(xué)體育課堂更有深度
教研心得
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)語(yǔ)文多元評(píng)價(jià)模式的研究
- 基于信息技術(shù)構(gòu)建小學(xué)語(yǔ)文智慧課堂
- 探析深度學(xué)習(xí)中的學(xué)生因素
——基于個(gè)體學(xué)習(xí)歷程觀察的研究 - “雙師模式”教學(xué)的實(shí)踐與應(yīng)用
——以小學(xué)數(shù)學(xué)大單元教學(xué)設(shè)計(jì)為例 - 生活化教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 引入活動(dòng)，提升數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)效
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)要注重學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)
- 以自然拼讀提升農(nóng)村小學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力的實(shí)踐研究
- 巧用信息技術(shù)進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐初探
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)美術(shù)課堂生活化教學(xué)策略