2023年11期
刊物介紹
《天津教育》是國內教育教學方面的專業(yè)指導性刊物。自創(chuàng)刊之日起始終恪守理論與實踐相結合，普及與提高相并重，倡導服務創(chuàng)新，推動教育事業(yè)發(fā)展，為教學研究和教育事業(yè)服務，為廣大教育工作者的學術交流和教育交流服務。力求集全國各級教育機構成功管理經(jīng)驗之精華，納百家理論研究之精髓，突出改革，突出新論，開拓視野，探索新領域。
天津教育·中
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教學
- 創(chuàng)新農村小學語文教學方式?激發(fā)學生課堂學習動力
- 新課標理念下小學生錯別字現(xiàn)象預防與糾正策略
- 核心素養(yǎng)導向下的高中生物教學問題情境創(chuàng)設
- 單元整體教學在小學語文教學中的應用
- 多維思維支架下實施多元實踐活動推進初中生名著閱讀
- 思維導圖在高中英語讀后續(xù)寫教學中的應用
- 核心素養(yǎng)下思維導圖在初中生物教學中的運用
- 初中地理跨學科教學的實施路徑
- 新課改背景下高中化學教學創(chuàng)新能力培養(yǎng)策略
- 深度學習理念下地理教學中學生高階思維的培養(yǎng)
- “讀思達”教學法培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)的策略
- 自主游戲在促進幼兒社會性發(fā)展中的作用
- 核心素養(yǎng)導向下的初中語文單元學習任務設計策略
- 以核心素養(yǎng)培養(yǎng)為導向的小學數(shù)學教學策略