文學(xué)教育·中旬版
闡釋
- 《莊子》疊音詞造詞方式研究
- 《花園茶會(huì)》的空間書(shū)寫(xiě)
- 論《連爾居》的尋根情結(jié)
- 清代延令季振宜詩(shī)文創(chuàng)作研究
- 《紅樓夢(mèng)》中“春”字翻譯探究
- 從結(jié)構(gòu)主義解讀《燒馬棚》中父與子的關(guān)系
- 缺乏人文關(guān)懷的婚姻:讀《紫陽(yáng)花日記》
- 論傳統(tǒng)孝文化的創(chuàng)新性繼承
- 淺析張愛(ài)玲《金鎖記》中的悲劇意識(shí)
- 霍布斯的性惡論與契約國(guó)家
- 淺談勒克萊齊奧的《沙漠》中語(yǔ)言的主觀性
- 基于接受心理的壯族嘹歌修辭表達(dá)
- 賽琳娜夢(mèng)想的建構(gòu)、消解與幻滅
策略
- 建設(shè)文化傳承與國(guó)家認(rèn)同共進(jìn)的人文教育
- 從標(biāo)點(diǎn)與句式切入文學(xué)語(yǔ)言的鑒賞
- 淺談詩(shī)詞鑒賞的基本策略
- 沉浸式教學(xué)模式在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- “三位一體”育人模式下的人文學(xué)科教改
- 高職教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展機(jī)制建設(shè)策略
- 成果導(dǎo)向教學(xué)模式在高職英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 信息化教學(xué)在旅游英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)課程中的應(yīng)用
- 貶官文學(xué)與中學(xué)生情感價(jià)值觀的滲透教育
- 淺談創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)
- 讓民族音樂(lè)走進(jìn)課堂
- 《一件小事》經(jīng)典課例研讀
- 復(fù)習(xí)課的“精”與“活”
- 淺談高效課堂的一體兩翼
- 個(gè)性化閱讀的有效策略
- 自主發(fā)展理念下的探究式閱讀教學(xué)
- 基于有效教學(xué)的課堂取舍
- 例談閱讀教學(xué)的簡(jiǎn)約化
- 農(nóng)村小班化語(yǔ)文教學(xué)模式設(shè)計(jì)策略
熱評(píng)
現(xiàn)場(chǎng)
發(fā)現(xiàn)
- 真理再往前一小步就是謬誤
- 關(guān)于“拱”字的音義問(wèn)題
- 對(duì)外漢語(yǔ)初級(jí)教材《漢語(yǔ)教程》研究
- 《環(huán)境友好材料概論》通識(shí)課多維教學(xué)模式探討
- 對(duì)一個(gè)時(shí)代的溫柔回望:評(píng)《小小小小的火》
- 王泗原《楚辭校釋》中的楚語(yǔ)詞研究
- 社會(huì)化視角下大學(xué)新生學(xué)習(xí)適應(yīng)性的問(wèn)題研究
- 中國(guó)傳統(tǒng)文化典籍在一帶一路沿線傳播的語(yǔ)言建設(shè)
- 聽(tīng)解策略有意識(shí)使用的效果考察
- 從話(huà)輪轉(zhuǎn)換角度看高職英語(yǔ)課堂上的師生會(huì)話(huà)
- 高職高專(zhuān)應(yīng)用韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)構(gòu)想
- 社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入校園文化建設(shè)研究
- 淺析高考復(fù)讀群體分布的現(xiàn)況
- 大學(xué)生短期支教局限性探索
- OBE理念下輔導(dǎo)員培訓(xùn)課程設(shè)置研究
- 高考?xì)v史主觀題的審題與答題技巧
- 傳統(tǒng)家風(fēng)的時(shí)代意義:以“孝慈悌友”為例
- 中國(guó)傳統(tǒng)茶道文化在日語(yǔ)教學(xué)中的融入研究
- “治大國(guó)若烹小鮮”的現(xiàn)實(shí)思考
- 校企融合視野下成人教育發(fā)展轉(zhuǎn)型的思考
- 文學(xué)素養(yǎng)的內(nèi)涵與古詩(shī)教學(xué)的意義
交流
- 淺述我國(guó)古代商人地位的變遷
- 高等學(xué)校心理委員勝任力模型研究
- 德國(guó)沼氣產(chǎn)業(yè)發(fā)展給我國(guó)帶來(lái)的啟示
- 漢語(yǔ)國(guó)際教育在線平臺(tái)運(yùn)行效度與提升路徑
- 大學(xué)生宿舍沖突的介入路徑探索
- 中草藥染紙防蟲(chóng)技術(shù)淺談
- 大正時(shí)期訪滬日本人游記
- 基于思辨能力培養(yǎng)的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革研究
- 高校教師職業(yè)道德群體話(huà)語(yǔ)權(quán)運(yùn)用研究
- 旁觀者的道德合宜性問(wèn)題研究
- 基于游戲模式下的中職學(xué)生技能評(píng)價(jià)管理軟件
- 職業(yè)院校商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)雙師型教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)探析
- 民族地區(qū)高校學(xué)生職業(yè)規(guī)劃現(xiàn)狀及干預(yù)研究
- 聽(tīng)覺(jué)啟動(dòng)刺激具體性對(duì)外語(yǔ)詞語(yǔ)音位表征的影響
- 社會(huì)化視角下中學(xué)生校園暴力問(wèn)題研究
- 民辦高校基層行政人員執(zhí)行力提升探析
- 堅(jiān)持群眾路線 提升高校管理水平
- 以人為本下的高校輔導(dǎo)員思想政治工作實(shí)踐
- 淺談歷史教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的建議
- 文化館開(kāi)展市民器樂(lè)培訓(xùn)情況探究
- 從雅百特造假反思借殼上市和會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育
- 中職學(xué)生法律意識(shí)培養(yǎng)途徑研究
- 做好五年一貫制學(xué)前教育班主任工作的心得