2022年3期
刊物介紹
《中國信息技術(shù)教育》雜志是一份“引領(lǐng)課程整合，服務(wù)教學(xué)需要”的中央級信息技術(shù)教研刊物，全國中小學(xué)計(jì)算機(jī)教育研究中心指定刊物。中華人民共和國教育部主管，中國教育學(xué)會中小學(xué)信息技術(shù)教育專業(yè)委員會指定刊物，本刊適合于一線教育教學(xué)工作者。
中國信息技術(shù)教育
課堂教學(xué)類
- 教師創(chuàng)新實(shí)踐
- 課堂教學(xué)類
- 《故宮博物院》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 多維云課堂，讓習(xí)作妙筆生花
- 《倒數(shù)的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《統(tǒng)計(jì)總動員》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 玩轉(zhuǎn)摩天輪
- 融合線上線下，走向深度學(xué)習(xí)
- Unit4InTown教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《美術(shù)——西方、中國和波普藝術(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《分子和原子》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 融合項(xiàng)目學(xué)習(xí)的混合式教學(xué)實(shí)踐
- 《靈眸識標(biāo)簽》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 智能有“溫度”
教學(xué)資源類
- 教學(xué)資源類
- 《平方差公式》微課設(shè)計(jì)
- 《食物的旅行》微課設(shè)計(jì)
- 關(guān)注核心素養(yǎng)，滲透化歸思想
- 《咕力變魔術(shù)——復(fù)制和粘貼》微課設(shè)計(jì)
- 現(xiàn)代信息技術(shù)背景下《倍的認(rèn)識》微課設(shè)計(jì)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)微課中的學(xué)科融合初實(shí)踐
- 技術(shù)融合，落實(shí)素養(yǎng)
- 《細(xì)胞的增殖》學(xué)習(xí)工具制作綜述
- 見證“新”時(shí)代“數(shù)學(xué)”之變
- Flash課件助力項(xiàng)目化學(xué)習(xí)實(shí)踐探究
- 巧用游戲模式，助力文言學(xué)習(xí)
論文成果類
- 論文成果類
- 泛在學(xué)習(xí)下的項(xiàng)目化教學(xué)案例
- 高中信息技術(shù)課程“新創(chuàng)課”教學(xué)模型的建設(shè)實(shí)踐
- 新冠疫情期間線上線下多學(xué)科閱讀活動特征研究
- 初中階段信息技術(shù)學(xué)科中人工智能課程的實(shí)施建議
- 圖形化編程與Python知識遷移初步探究
- 科學(xué)實(shí)驗(yàn)居家學(xué)，創(chuàng)新思維云端現(xiàn)
- 以信息技術(shù)推動小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)變革
- 體育課堂教學(xué)與信息技術(shù)深度融合實(shí)踐策略探究
- 運(yùn)動類體感游戲?qū)πW(xué)體育課程的發(fā)展及啟示