2022年34期
刊物介紹
《智庫(kù)時(shí)代》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)出版，山西省社會(huì)科學(xué)院主管的正規(guī)期刊。
智庫(kù)時(shí)代
智觀天下 WISDOM WORLD
智言智語(yǔ) WISDOM WORDS
財(cái)經(jīng)智庫(kù) FINANCIAL THINK TANK
智謀方略 RESOURCEFUL STRATEGY
- 新工科和專(zhuān)業(yè)認(rèn)證背景下制藥工程人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐*
- 高職院校課程思政總體設(shè)計(jì)*
——以“職場(chǎng)禮儀”課程為例 - “課程思政”視域下中華傳統(tǒng)文化元素融入高職英語(yǔ)教學(xué)的路徑
- 論欠發(fā)達(dá)地區(qū)的人才戰(zhàn)略
- 淺談初中道德與法治課中的問(wèn)題設(shè)計(jì)
- 高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升路徑與方法研究*
——以忻州師范學(xué)院為例 - “時(shí)代楷?！本袢谌胙芯可h員先進(jìn)性教育的路徑探究*
- 思政教育在高職院校學(xué)生管理工作中的應(yīng)用研究
- 紅色文化融入高校思政課的價(jià)值與路徑
- 以中華傳統(tǒng)文化為載體推動(dòng)思政課程內(nèi)容建設(shè)研究*
- 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校檔案信息化建設(shè)思考
- “課程思政”視域下思政教育與專(zhuān)業(yè)教育協(xié)同育人路徑研究
- 以榜樣力量激發(fā)青年大學(xué)生學(xué)習(xí)紅色精神的動(dòng)力*
- 高職輔導(dǎo)員思政教育工作實(shí)施策略研究
- 電力企業(yè)基層員工思想建設(shè)的重要性與建設(shè)路徑
- 高校宣傳思想工作創(chuàng)新研究*
- 重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件背景下大學(xué)生思想政治教育研究*
- 網(wǎng)絡(luò)文化生態(tài)危機(jī)下對(duì)大學(xué)生思想政治教育影響研究
- 新時(shí)代高校藝術(shù)學(xué)院師德師風(fēng)建設(shè)路徑探索*
- 基于第二課堂成績(jī)單制度優(yōu)化高職院校“三全育人”路徑研究*
——以浙江農(nóng)業(yè)商貿(mào)職業(yè)學(xué)院為例
智庫(kù)觀察 THINK TANK WATCH
- 淺談勞動(dòng)競(jìng)賽在企業(yè)中的發(fā)展
- POA與課程思政體系相融合的大學(xué)英語(yǔ)課程人才培養(yǎng)模式
- 大數(shù)據(jù)視域下醫(yī)院病案管理信息化建設(shè)的策略探析
- 大學(xué)生學(xué)業(yè)困難成因及幫教策略分析
- 新工科背景下環(huán)境專(zhuān)業(yè)校企合作協(xié)同育人模式探討*
- 育人大格局背景下大學(xué)英語(yǔ)課程文化自信新路徑探索
——以學(xué)生項(xiàng)目研究為例 - 大學(xué)生思政教育與“雙創(chuàng)”教育協(xié)同育人的有效策略
——以高職院校為例 - 翻轉(zhuǎn)課堂模式下實(shí)訓(xùn)類(lèi)課程評(píng)價(jià)體系的建構(gòu)與思考*
——以民族學(xué)《專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)》課程為例 - 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中課程思政融入設(shè)計(jì)研究*
——以《地基處理》課程為例 - 大學(xué)生志愿服務(wù)行為的持續(xù)性影響因素研究*
——基于南京地區(qū)五所高校的調(diào)查數(shù)據(jù)
智庫(kù)理論 THINK TANK THEORY
- 群眾文化活動(dòng)中廣場(chǎng)舞的組織研究
- 淺析人物描寫(xiě)相關(guān)的日語(yǔ)擬聲擬態(tài)詞的漢譯方法
- 《個(gè)案工作》課程實(shí)踐教學(xué)模式探析*
- 課程思政視閾下新聞傳播專(zhuān)業(yè)課程建設(shè)研究*
- 基于電網(wǎng)企業(yè)自然災(zāi)害防災(zāi)防損的保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)服務(wù)體系研究與建設(shè)
- 中國(guó)人民大學(xué)一站式服務(wù)實(shí)踐探索
- 解析北京冬奧會(huì)文化自信的課程思政實(shí)踐*
- 文化自信視域下美育課程思政實(shí)踐路徑研究*
——以《商品拍攝》課程為例 - “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校心理健康教育教師教研能力的提升
- 實(shí)踐中探索 探索中完善
——公立醫(yī)院實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制研究文獻(xiàn)綜述 - 外貿(mào)港口與航線課程思政實(shí)施研究
- 基于環(huán)境行為學(xué)的城市街道空間互動(dòng)性研究*
- 詞匯銜接在漢譯英教學(xué)中的應(yīng)用*
- 高職大學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)與專(zhuān)業(yè)融合路徑探析*
- 混合式教學(xué)在高校數(shù)學(xué)教學(xué)改革中的應(yīng)用探討*
- 目的論視角下苗族服飾術(shù)語(yǔ)英譯策略研究*
- 最后通牒游戲中懲罰因素對(duì)應(yīng)答者心理及行為決策的影響
智者論道 WISDOM FORUM
- 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系構(gòu)建研究*
- 新時(shí)代高校學(xué)生黨支部主題黨日活動(dòng)探索與創(chuàng)新研究
——以湖北大學(xué)知行學(xué)院藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生黨支部為例 - 新形勢(shì)下公立醫(yī)院開(kāi)展口腔健康宣傳教育的實(shí)施策略
- 思政引導(dǎo)下的研究取向協(xié)作式研究生課程改革與實(shí)踐*
- “大思政”視域下高校思政課親和力的提升路徑
- 融入荊楚文化的高職英語(yǔ)課程思政實(shí)施策略研究*
- 智慧課堂支持下基于PAD教學(xué)模式的英語(yǔ)核心素養(yǎng)能力培養(yǎng)*
——以《新視野大學(xué)英語(yǔ)讀寫(xiě)教程1》第六單元課文為例 - 高職院校中國(guó)優(yōu)秀文化英語(yǔ)詞匯教學(xué)研究*
- 新時(shí)代背景下區(qū)塊鏈在職業(yè)教育教學(xué)中的探索研究*
- 學(xué)校體育教學(xué)中的美育教育實(shí)踐應(yīng)用探究
- 基于微課教育的公安教育模式改進(jìn)分析
- “三全育人”視域下高職院校育人工作的實(shí)踐路徑探析*
——以鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院藥品與健康學(xué)院為例 - 新時(shí)代背景下藝術(shù)類(lèi)學(xué)生骨干培養(yǎng)研究
- 遠(yuǎn)程教育管理平臺(tái)的發(fā)展分析研究
- 游客體驗(yàn)下的宜春康養(yǎng)旅游提升策略*
- 開(kāi)展“一支部一范例”創(chuàng)建活動(dòng)
——基層黨建工作與業(yè)務(wù)工作融合提升思考