
2017年7期
刊物介紹
《中學(xué)課程輔導(dǎo)·高考版》(國(guó)際刊號(hào):ISSN 1992-7711,國(guó)內(nèi)刊號(hào):CN14-1307/G4,月刊,16開 )由山西省新聞出版局主辦,江蘇省中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)會(huì)承辦,是全國(guó)優(yōu)秀教育期刊,以其“專業(yè)性、針對(duì)性、實(shí)用性、互動(dòng)性”深受廣大師生歡迎,被譽(yù)為“課程輔導(dǎo)第一刊”?!吨袑W(xué)課程輔導(dǎo)·高考版》分為學(xué)生版(郵發(fā)代號(hào)22-310)和教師版(郵發(fā)代號(hào)22-311),教師版為高考研究理論期刊,同時(shí)作為江蘇省中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)會(huì)高中教育會(huì)刊。
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師教育(上、下)
教育視點(diǎn)
素質(zhì)教育
教材教法
有效教學(xué)
課改前沿
- 現(xiàn)代課程觀下美術(shù)教學(xué)的創(chuàng)新與改革
- 談數(shù)學(xué)中的類比推理
- 分層教學(xué)法在初中英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)踐思考
- 注重以生為本 提升閱讀技能
- 淺談農(nóng)村小學(xué)生英語(yǔ)朗讀能力的培養(yǎng)策略
- “‘疑’始‘問’領(lǐng)”
- 回歸基本概念,讓“數(shù)”與“形”結(jié)合的更美
- 初中語(yǔ)文課堂教學(xué)中的“放”的藝術(shù)
- 融入民族元素的兒童畫教學(xué)實(shí)踐研究
- 基于生物教學(xué)特性實(shí)施“學(xué)講計(jì)劃”的具體課程教學(xué)
- 教學(xué)生做一個(gè)優(yōu)秀的“漁翁”
- 情感為弦,奏響語(yǔ)文教學(xué)篇章
- 轉(zhuǎn)動(dòng)校園,讓學(xué)生愛上足球
- 過程比結(jié)果更重要
自主學(xué)習(xí)
- 踐行行知思想 讓復(fù)習(xí)課“活”起來
- 豐富化學(xué)課堂內(nèi)容 增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的自主性
- 淺談分層教學(xué)在初中生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 大膽放手,自主學(xué)習(xí),讓課堂充滿生命的靈動(dòng)
- 生本理念下初中英語(yǔ)課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)的優(yōu)化策略
- “體驗(yàn)式”教學(xué)在初中物理課堂中的實(shí)踐
- 高中數(shù)學(xué)生長(zhǎng)型課堂教學(xué)的探究
- 小組合作學(xué)習(xí)要選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)
- 初中數(shù)學(xué)閱讀教學(xué)方法探究
- 活用時(shí)事熱點(diǎn) 豐富高中地理課堂教學(xué)
課程研究
- 兒童立場(chǎng):從創(chuàng)新文本出發(fā)
- 物理計(jì)算中學(xué)生思維能力培養(yǎng)的方法
- 古詩(shī)教學(xué)應(yīng)推崇價(jià)值觀教育
- 淺談化學(xué)教學(xué)中的“引學(xué)”藝術(shù)
- 《燭之武退秦師》教學(xué)實(shí)錄及教學(xué)反思
- 初中地理教學(xué)設(shè)計(jì)的優(yōu)化研究
- 方法指導(dǎo)課,學(xué)生依舊是主體
- 珠心算社團(tuán)訓(xùn)練中的發(fā)現(xiàn)、思考與嘗試
- 教育供給側(cè)改革理念下的高中地理CAIS開發(fā)與應(yīng)用策略
- 小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程從“生命”到“生機(jī)”