網(wǎng)絡教育
- 易班在新媒體時代大學生網(wǎng)絡思想政治教育實踐中的創(chuàng)新應用
想政治教育 網(wǎng)絡教育【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889（2023）27-0048-04當前社會處于數(shù)據(jù)頻繁交換和信息共享的新媒體時代，易班作為一種新興的大眾傳播載體應運而生，其為大學生網(wǎng)絡思想政治教育實踐創(chuàng)新提供了良好條件。高校構建基于易班的大學生網(wǎng)絡思想政治教育多維育人模式，精準而有效開展各項教育管理服務，將進一步增強大學生思想政治教育的實效性，促進新媒體時代大學生全面發(fā)展。一、易班在新媒體時代大學生網(wǎng)絡思想政治教育中的
廣西教育·C版 2023年9期2023-12-18
- 辯證視角下的網(wǎng)絡音樂教育模式分析
討。關鍵詞：網(wǎng)絡教育? 音樂教學? 現(xiàn)狀分析? 教育影響中圖分類號：J60-05文獻標識碼：A文章編號：1008-3359（2023）03-0129－04隨著科學技術的進步，“互聯(lián)網(wǎng)+”這一模式也應運而生。“互聯(lián)網(wǎng)+”簡單來說就是“互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)行業(yè)”，也就是利用網(wǎng)絡所具備的特點和優(yōu)勢與傳統(tǒng)行業(yè)進行交融，開創(chuàng)新的發(fā)展前景。而“互聯(lián)網(wǎng)+”傳統(tǒng)教育行業(yè)這一網(wǎng)絡音樂教學模式，大多數(shù)院校是第一次嘗試，所以仍需進一步探究。對于網(wǎng)絡教育的概念可以分為狹義概念與廣義概念。
藝術評鑒 2023年3期2023-06-21
- 基于網(wǎng)絡教育平臺的鄉(xiāng)村Python教學改革探索
B/S架構的網(wǎng)絡教育平臺兼容鄉(xiāng)村學校電教設施老舊的硬件設備，使鄉(xiāng)村學校在不更新老舊設備的前提下獲得高質(zhì)量和有效化的Python學習。借助網(wǎng)絡教育平臺，教師可以激發(fā)學生編寫Python程序的計算思維，培養(yǎng)學生良好的Python學習習慣、編程能力和信息科技綜合素養(yǎng)?！娟P鍵詞】B/S架構；網(wǎng)絡教育；鄉(xiāng)村學校；Python；編程學習【中圖分類號】G434? 【文獻標識碼】A【論文編號】1671-7384（2023）01-055-02隨著信息科技教學的不斷推進，鄉(xiāng)村
中小學信息技術教育 2023年1期2023-05-30
- 場景理論下網(wǎng)絡直播教育平臺傳播策略優(yōu)化研究
。文章聚焦于網(wǎng)絡教育直播平臺，采用深入觀察法分析目前互聯(lián)網(wǎng)直播教育平臺的特性因素，從平臺自身和場景理論出發(fā)來探討直播平臺在網(wǎng)絡教育中的作用，旨在提升直播平臺對于網(wǎng)絡傳播的作用，進一步提高網(wǎng)絡教育影響力。研究發(fā)現(xiàn)，移動場景對網(wǎng)絡教育直播的價值重構主要體現(xiàn)在時空環(huán)境重構、實時環(huán)境重構和社交氛圍重構三個方面，以此提出優(yōu)化網(wǎng)絡直播教育平臺的建議，即完善時空環(huán)境、穩(wěn)固實時環(huán)境、維護社交氛圍。關鍵詞：場景化；直播平臺；網(wǎng)絡教育；價值重構；傳播策略中圖分類號：G206
新聞研究導刊 2022年16期2022-09-13
- 網(wǎng)絡教育再認識與新反思
時代的發(fā)展，網(wǎng)絡教育即在線教育應運而生，在智力發(fā)展、美學、道德及社會發(fā)展等方面影響著課堂教學。網(wǎng)絡教育帶來的是一場自上而下的變革，要做的不是排斥和反對，而是怎樣更好地服務學生，從增強師生交互、提高學生注意力等方面完善自我，在現(xiàn)代化的潮流中站穩(wěn)腳跟。關鍵詞? 網(wǎng)絡教育;iPad;智慧教室;自主學習;繼續(xù)教育;終身學習中圖分類號：G434? ? 文獻標識碼：B文章編號：1671-489X（2022）06-0130-04Re-understanding and
中國教育技術裝備 2022年6期2022-07-05
- 關于網(wǎng)絡教育與高職思政教育融合的教學改革策略分析
確的價值觀，網(wǎng)絡教育與思政教育融合教育模式應運而生。高職院校借助豐富的網(wǎng)絡資源對學生開展思政教育工作，使學生明確新時代中國特色社會主義核心價值觀的內(nèi)涵與意義，成為新時代社會所需要的綜合型人才?！娟P鍵詞】新時代? 高職教育? 網(wǎng)絡教育? 思政教育? 信息化? 智慧化【中圖分類號】G71 ? 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2022）06-0046-031.引言網(wǎng)絡教育與思政教育融合是新時代背景下一種新型的教育模式，相比信息化教學，網(wǎng)絡教育與
課程教育研究 2022年6期2022-06-16
- 知識傳播類短視頻創(chuàng)作現(xiàn)狀及思考
情發(fā)生以來，網(wǎng)絡教育成為教育行業(yè)新常態(tài)。當前，知識傳播類短視頻制作得到了飛速發(fā)展，應當冷靜思考教育類短視頻的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)其存在問題，從而尋找教育類短視頻創(chuàng)作的真正價值。關鍵詞：網(wǎng)絡教育;知識傳播;后疫情時代從文字到短視頻，知識傳播類大V正在成為新的“網(wǎng)紅”。以短視頻為紐帶，復雜知識的通俗化，使知識的普及從過去的“人找知識”升級到“知識找人”，人們可以根據(jù)自己的需要進行學習以及互動交流，從而激發(fā)了轉(zhuǎn)發(fā)、分享的意愿。一、“羅翔說刑法”讓教育類短視頻廣受關注羅翔，
江蘇廣播電視報·新教育 2022年6期2022-06-10
- 交互式數(shù)字電視在幼兒園網(wǎng)絡教育中的應用探究
視形式，加入網(wǎng)絡教育，幫助幼兒園學生更直白學習理解?；诖?，本文就交互式數(shù)字電視在幼兒園網(wǎng)絡教育中應用進行分析探究。關鍵詞：交互式數(shù)字電視;幼兒園;網(wǎng)絡教育;應用一、引言信息技術高速發(fā)展，網(wǎng)絡教育不僅在初高中階段普及應用，隨著教育發(fā)展，現(xiàn)階段小學幼兒園階段也已經(jīng)進行網(wǎng)絡教育教學，幼兒園為例，交互式數(shù)字電視在幼兒園教育中起到了重要作用，傳統(tǒng)電視教學時單項輸出電視節(jié)目，學生只能夠被動接受。基于傳統(tǒng)教學弊逐步凸顯，交互式數(shù)字電視教學成為網(wǎng)絡教育下教學產(chǎn)物，不斷滿
中國新通信 2022年10期2022-05-30
- 互聯(lián)網(wǎng)視閾下音樂教育的匠心傳承
工匠精神 ?網(wǎng)絡教育 ?音樂教育中圖分類號：J60-05文獻標識碼：A文章編號：1008-3359（2022）21-0177－04現(xiàn)如今許多音樂教師在教學中都缺乏工匠精神和創(chuàng)新精神。筆者認為，音樂教師是靈動的，他們應該在傳授音樂文化的基礎上加入自己獨到的見解。教師若想上好課，可以利用互聯(lián)網(wǎng)上的資源，在每節(jié)課中都融入新知識、新思想，并融入工匠精神，讓學生通過課堂了解音樂，感受音樂之美?！皫熣?，所以傳道授業(yè)解惑也。”筆者認為教師在教學時應做到“傳道”“授業(yè)”“
藝術評鑒 2022年21期2022-05-30
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代高校網(wǎng)絡教育工作有效性研究
對目前高校的網(wǎng)絡教育進行研究，將“互聯(lián)網(wǎng)+”的理念融合進去，因材施教，讓高校能更好地培養(yǎng)優(yōu)秀青年。關鍵詞：“互聯(lián)網(wǎng)+”;高校;網(wǎng)絡教育近些年來，通過網(wǎng)絡調(diào)查顯示我國對互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生強烈依賴性的人數(shù)逐年增加，而里面約有30%為學生群體，可見網(wǎng)絡已經(jīng)成為我國學生學習、生活中不可或缺的一部分，潛移默化地對其產(chǎn)生著影響。高校作為人才培養(yǎng)的主戰(zhàn)場，不光要關注學生的專業(yè)課教學，注重提高學生的成績，還要注重學生的教育，可以開設相關網(wǎng)絡課程教育，通過聯(lián)系互聯(lián)網(wǎng)信息技術，來加強
中國新通信 2022年13期2022-05-30
- 淺談新形勢下如何培養(yǎng)師范生教師職業(yè)使命感
想政治教育;網(wǎng)絡教育;輔導員從氏族公社向階級社會過渡時期，教育場所已經(jīng)出現(xiàn)[1]，春秋時期形成百家爭鳴的局面，此時出現(xiàn)的私學促進了教師職業(yè)道德的發(fā)展。我國作為一個禮儀大國，尊師重道是一個亙古不變的話題，教師職業(yè)道德更是現(xiàn)今社會關注的熱點問題。但在傳統(tǒng)的價值觀和社會主義市場經(jīng)濟的碰撞下以及部分西方不良文化的滲透下，部分教師思想滑坡的現(xiàn)象不斷出現(xiàn)，給教師隊伍和社會均造成惡劣影響，隨著網(wǎng)絡技術的發(fā)展，教師失德問題頻頻爆出，擴散速度快，擴散面也非常廣，引起社會的廣
國際商業(yè)技術 2022年6期2022-05-23
- 網(wǎng)絡時代大學生如何深度學習
習 大學生 網(wǎng)絡教育 現(xiàn)今社會對于人才的需求不單單是大學生的校園成績，更重視的是人才的內(nèi)在涵養(yǎng)。而內(nèi)在涵養(yǎng)的培養(yǎng)則需要學生對于知識的深加工，也就是我們要探討的深度學習。本文在對深度學習含義研究的基礎上，幫助大學生在飛速發(fā)展的信息技術下，對深度學習進行深入理解，并學會深入學習。在學習新的知識內(nèi)容過程中，對新的學習內(nèi)容進行深度加工、培養(yǎng)深層次的學習體驗和高級的思維能力，幫助學生在個性發(fā)展及綜合素質(zhì)方面實現(xiàn)大學生多元發(fā)展①。 一.深度學習對大學生的影響 （一）深
文學教育下半月 2022年4期2022-04-27
- 網(wǎng)絡教育與高職思政教育融合的教學改革思考
代特征，使得網(wǎng)絡教育不可或缺，網(wǎng)絡教育正以其重要性占據(jù)了高職學生思想政治教育的重要部分。也正因此，高職思政教師在對學生進行思想政治教育的同時，應當融入網(wǎng)絡教育，且不斷探索其有效融合的教學模式，幫助學生全面發(fā)展，適應未來網(wǎng)絡社會的需要。本文對當今網(wǎng)絡教育與高職思政教育融合過程中出現(xiàn)的問題及其融合的教學優(yōu)化策略進行了分析和探討。關鍵詞：網(wǎng)絡教育 高職思政教育 融合 教學改革隨著時代不斷向前發(fā)展推進，互聯(lián)網(wǎng)和信息技術的飛速發(fā)展，當代教育這一領域發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變，網(wǎng)
文教資料 2022年1期2022-04-08
- 微課在高中數(shù)學教學中的探索和實踐
明摘要：隨著網(wǎng)絡教育的逐漸普及，高中數(shù)學課堂中也可以進行網(wǎng)絡教育形式的引入，從而能夠在很大程度上促進對學生的數(shù)學培養(yǎng)。微課是網(wǎng)絡教育形式中的一種，因為其自身具有一定的特點，能夠為廣大師生所喜愛。本文首先針對微課的概念進行闡述，然后分析微課在高中數(shù)學教學中的應用，包括微課預習、翻轉(zhuǎn)課堂以及微課復習。旨在能夠?qū)⑽⒄n運用到不同的教學情境之中，促進對高中生的數(shù)學學習培養(yǎng)。關鍵詞：微課;高中數(shù)學;網(wǎng)絡教育中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2022）
小作家報·教研博覽 2022年10期2022-04-02
- 中小學教育信息化網(wǎng)絡教育資源特征現(xiàn)狀及對策研究
天出現(xiàn)了許多網(wǎng)絡教育資源，中小學教育迎來了網(wǎng)絡文化。教育工作者應該時刻謹記教書育人的宗旨，堅持以學生為主體，積極嘗試信息化教學手段，為學生提供科學、有效的網(wǎng)絡資源，提升人才培養(yǎng)的實效性，為打造智慧校園奠定基礎。關鍵詞：中小學;教育信息化;網(wǎng)絡教育中圖分類號：G63? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? 文章編號：1673-9132（2022）11-0015-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.11
學周刊 2022年11期2022-03-27
- 網(wǎng)絡教育下課程建設的思考與實踐
育模式不同，網(wǎng)絡教育模式進入越來越多的教育領域，并打破了傳統(tǒng)教育在時間、空間等多方面的限制，通過互聯(lián)網(wǎng)平臺獲得了迅速發(fā)展。從教育發(fā)展的角度來說，網(wǎng)絡教育方式代表著新的方向并影響了知識受眾獲得教育資源的寬度和廣度，但網(wǎng)絡教育模式也存在諸多問題和不足。對于教育工作者來說，如何優(yōu)化網(wǎng)絡教育模式，如何將課程內(nèi)容與網(wǎng)絡教學的特點結(jié)合起來就顯得十分重要了?；诖?，文章對相關問題進行了研究分析，以期對讀者有所幫助。 關鍵詞：網(wǎng)絡教育 課程建設 思考 實踐 中圖分類號：
經(jīng)濟師 2022年1期2022-02-22
- 基于易班平臺網(wǎng)絡學風建設的實踐與探索
;學風建設;網(wǎng)絡教育中圖分類號：A?文獻標識碼：A?文章編號：（2021）-48-494學風建設是學校辦學思想、人才培養(yǎng)和管理水平的重要體現(xiàn)，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關鍵，對于全面服務學生成長成才具有十分重要的意義。易班作為一個綜合性網(wǎng)絡互動社區(qū)，與社交網(wǎng)站、應用相比，具有鮮明的時效性、互補性、組織性等“互聯(lián)網(wǎng)+”特征，為學風建設工作帶來了新思考新機遇，為學生成長成才提供了新平臺。本項目著力發(fā)揮易班平臺思想引領、教育教學、文化娛樂、生活服務的“黏性”功能，打造“
小作家報·教研博覽 2021年48期2021-12-19
- 網(wǎng)絡教育視野下電大英語教學路徑探究
，本文主要對網(wǎng)絡教育視野下的電大英語教學路徑展開深入探究，以期能夠在有效提升電大英語教學質(zhì)量的基礎上，幫助電大學生更好地學習與掌握英語知識，實現(xiàn)長遠的進步與發(fā)展。關鍵詞：網(wǎng)絡教育;電大英語;教學路徑互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，電大英語教學模式和教學方式也在發(fā)生著深刻的變化發(fā)展。微課教學、翻轉(zhuǎn)課堂模式、VR技術教學、線上線下混合教學模式等一系列的教學模式和樣態(tài)層出不窮，對于電大英語教學工作的發(fā)展來說具有十分重要的意義和作用。電大教育的學生大多數(shù)為社會在職人員，他們不能夠定
啟迪·中 2021年9期2021-12-19
- 紅色文化為思政教育注入深厚力量
想政治教育 網(wǎng)絡教育【中圖分類號】G122 【文獻標識碼】A紅色文化作為中國特色社會主義文化的重要內(nèi)容，指的是革命戰(zhàn)爭年代，中國共產(chǎn)黨領導全國各族人民，在馬克思主義理論的指導下，汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，歷經(jīng)長期革命、建設和改革實踐所形成的先進文化。孕育于革命年代的這一文化所蘊含的獨特精神，為高校思政教育奠定了堅實的理論基礎并提供了豐富的實踐經(jīng)驗。因此，我們要“把紅色資源利用好，把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚好，把紅色基因傳承好”。為了更好地解決習近平總書記提出的“高校
人民論壇 2021年32期2021-11-28
- 現(xiàn)代化網(wǎng)絡教育技術在高中語文教學運用中的反思
飛速發(fā)展，其網(wǎng)絡教育技術也在教行業(yè)得到了廣泛的應用。在高中語文教學當中運用現(xiàn)代多媒體以及互聯(lián)網(wǎng)技術，能夠為學生創(chuàng)造更良好的課堂學習體驗，同時還能讓學生直觀地感受到知識點的含義，充分結(jié)合視覺和聽覺上的感受，進而更好地提高學生學習興趣，為學生創(chuàng)造一個良好輕松的學習環(huán)境，進而提升語文的教學質(zhì)量。但是，高中語文老師在應用現(xiàn)代網(wǎng)絡技術進行教學時要注意對的優(yōu)劣性有一個準確的判斷，從而更好地發(fā)揮出現(xiàn)代網(wǎng)絡教學技術在高中語文教學當中作用。因此，本文就針對高中語文中運用現(xiàn)代
教育周報·教育論壇 2021年12期2021-11-27
- 網(wǎng)絡發(fā)展背景下高中英語的教育教學方向分析
究。關鍵詞：網(wǎng)絡教育;高中英語;高效課堂;微課教學引言：隨著信息技術的不斷發(fā)展，在教學中應用網(wǎng)絡信息技術開展教學工作已經(jīng)成為高中英語教學新常態(tài)，如何基于網(wǎng)絡發(fā)展背景，為學生構建高中英語高效學習課堂，越來越受到社會各界的廣泛關注。對于高中英語老師而言，就更需要基于網(wǎng)絡信息技術，為學生開展更加高效的高中英語知識教學，不僅可以有效激發(fā)學生對于英語知識的學習興趣，同時能夠開展豐富的課堂教學，有效拓展學生的英語知識學習視野。在實際的高中英語教學過程中，高中英語老師首
科學與生活 2021年18期2021-11-24
- 基于生態(tài)系統(tǒng)理論的成人教育學生學習效能感培養(yǎng)研究
學習效能感;網(wǎng)絡教育我國作為人口大國，國民素質(zhì)對于國之安全、國之穩(wěn)定、國之發(fā)展都有著難以估量的深刻意義。習近平總書記在全國教育大會上強調(diào)，“教育是國之大計、黨之大計”。成人教育是提升國民綜合素質(zhì)、推進現(xiàn)代化建設、保證民族團結(jié)與穩(wěn)定的重要抓手。一、培養(yǎng)成人教育學生學習效能感的意義成人教育學生學習需求單極化、固化，學習效能感長期低下是我國成人教育發(fā)展中面臨的核心問題之一。也是影響成人教育效果與社會認可度的關鍵因素。伴隨著國家開放教育的改革，成人教育扶持政策的推
科教創(chuàng)新與實踐 2021年35期2021-11-14
- 網(wǎng)絡教育模式下高中物理教學分析
展。關鍵詞：網(wǎng)絡教育;高中物理;教學分析中圖分類號：A文獻標識碼：A文章編號：（2021）-39-125隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃的提出，教育行業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)融合也迎來了更加廣闊的發(fā)展前景。作為高中階段主要的教學科目，物理教學的開展與“互聯(lián)網(wǎng)+教育”模式融合，轉(zhuǎn)變當前的物理教學策略以及管理方式，重塑教學評價與反思等具體教學環(huán)節(jié)，突破高中物理教學重難點。一、利用網(wǎng)絡教育模式，突破教學重難點抽象性是物理學科比較明顯的一個特征，高中物理教學的開展，也需要意識到學生自身
小作家報·教研博覽 2021年39期2021-11-12
- 西安電子科技大學網(wǎng)絡與繼續(xù)教育學院院長苗啟廣：AI賦能，打造繼教人才培養(yǎng)“西電現(xiàn)象”
人工智能 網(wǎng)絡教育 終身教育當前，我國已開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程，技能型社會和學習型社會建設全面提速。已經(jīng)走過幾十年歷程的高校繼續(xù)教育，如何擔負起新使命，布局新發(fā)展，從而融入服務全民終身學習的現(xiàn)代教育體系中，是從業(yè)者需要認真面對的問題。西安電子科技大學網(wǎng)絡與繼續(xù)教育學院已開始了卓有成效的探索。學院院長苗啟廣表示，在新時代大背景下，高等繼續(xù)教育的未來前景廣闊、大有可為。學院將努力創(chuàng)建與學校辦學目標相適應的西電繼續(xù)教育品牌，打造繼續(xù)教育與學校全日
在線學習 2021年10期2021-11-12
- 網(wǎng)絡教育環(huán)境下技工院校經(jīng)濟管理教學模式分析
此，本文針對網(wǎng)絡教育環(huán)境下技工院校經(jīng)濟管理教學模式進行分析。關鍵詞：網(wǎng)絡教育;技工院校;經(jīng)濟管理;教學模式經(jīng)濟管理類專業(yè)中涉及的課程內(nèi)容較為復雜，在實際開展中學生難以全面掌握知識點并理解課程本質(zhì)，出現(xiàn)此情況的主要原因在于課程內(nèi)容與學生實際生活的關聯(lián)性不強，學生實際生活中所涉及經(jīng)濟內(nèi)容與課程中深層次的經(jīng)濟理論聯(lián)系不大，再加上課程內(nèi)容本身知識面廣且復雜，教師的講授形式無法讓學生形成直觀認識。網(wǎng)絡教育環(huán)境的發(fā)展為教學模式開辟了新的方向，讓教師可以借助多種先進技術
三悅文摘·教育學刊 2021年40期2021-11-11
- 互聯(lián)網(wǎng)時代下的英語學習
，學習策略，網(wǎng)絡教育引言信息技術的快速發(fā)展使得網(wǎng)絡教學無處不在。教育部發(fā)布的《面向21世紀教育振興行動計劃》和《全國遠程教育資源建設規(guī)劃》推動著互聯(lián)網(wǎng)+教育的發(fā)展。中國的很多學校開發(fā)了基于網(wǎng)絡的英語教學系統(tǒng)，以利用網(wǎng)絡技術不斷提高英語教學的有效性和效率?；ヂ?lián)網(wǎng)+英語學習，使得英語學習資源更豐富多元，獲取學習資源的途徑更便捷，但互聯(lián)網(wǎng)的自由性也給學生和老師帶來了新的挑戰(zhàn)，如何正確利用互聯(lián)網(wǎng)進行英語學習，需要學生有一定的自主性和自控力，同時也需要教師的引導與幫
文學天地 2021年6期2021-11-10
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下高中生物線上教學研究
詞：互聯(lián)網(wǎng);網(wǎng)絡教育;高中生物;教育改革隨著網(wǎng)絡技術的發(fā)展，打造線上生物課已經(jīng)成為教育的重點，面對企業(yè)停工、學校停學等情況時，為了保證工作和學習的正常進行，家長在家辦公，學生開始了網(wǎng)上學習，為了保障教學活動的順利進行，很多教師成為“網(wǎng)絡主播”。在特殊時期，積極開展線上教學，幫助學生在家也能學習進步，這不僅是特殊時期的改進措施，更是教育未來的發(fā)展方向，體現(xiàn)了教育信息化的發(fā)展趨勢。一、高中生物線上教育的問題現(xiàn)在的線上教育方式還不完善，高中老師還在探索有效的線上
三悅文摘·教育學刊 2021年38期2021-11-02
- 網(wǎng)絡教育領域的營銷策略研究綜述
代的背景下，網(wǎng)絡教育已經(jīng)成為當今社會最時尚、最前沿的教學方式，它的出現(xiàn)不斷改變著傳統(tǒng)的學習模式、生活和習慣。近年來，網(wǎng)絡教育逐漸發(fā)展成為了一個新興市場，越來越多的教育者和管理研究者有意識地將市場營銷管理理念、方法和策略引入網(wǎng)絡教育管理當中，以加強網(wǎng)絡教育渠道假設，推動網(wǎng)絡健康發(fā)展。對網(wǎng)絡教育的營銷策略分析，在企業(yè)和學校激烈市場競爭中精準定位、增強核心競爭力等方面具有重要意義。關鍵詞：網(wǎng)絡教育;市場營銷;營銷策略在“互聯(lián)網(wǎng)+”的時代背景下，網(wǎng)絡教育是信息時代
中國集體經(jīng)濟 2021年32期2021-10-22
- 基于微信平臺的語言教學設計
北京語言大學網(wǎng)絡教育學院嘗試利用微信公眾平臺的技術支持，結(jié)合學員的實際學習需求，為學員提供英語面試微課程。該課程的亮點主要有三個，即分層教學、微課程與翻轉(zhuǎn)課堂、智能語音識別和測評。關鍵詞 網(wǎng)絡教育 語言教學設計 微信平臺 分層教學 微課程英文求職面試是非學歷培訓的重要組成部分。但英語語言表達是一種應用型技能，求職面試又增加了掌握該技能的難度，學員僅依靠短期的自學或集中面授，難以達到熟練掌握的程度。隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”的興起，基于微信平臺的移動學習和短而精的微課
在線學習 2021年9期2021-10-08
- 山東大學深圳研究院常務副院長王明星：立足大灣區(qū) 打造產(chǎn)學研創(chuàng)新基地
多元協(xié)同 網(wǎng)絡教育 產(chǎn)學研創(chuàng)新 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)于2011年成立、2012年入駐深圳的山東大學深圳研究院，秉承山大“為天下儲人材，為國家圖富強”的辦學宗旨，聚焦“人才培養(yǎng)，科學研究、社會服務和文化交流”的主責主業(yè)開展工作，在取得顯著成效的同時，賦予了自身新的功能定位：學校服務國家戰(zhàn)略的重要平臺;人才培養(yǎng)與引進的重要基地;科學研究與文化交流的重要陣地;對接優(yōu)質(zhì)資源的重要窗口;展現(xiàn)學校形象的重要舞臺。山東大學深圳研究院常務副院長王明星與本刊對話時表示，研究院積極響應
在線學習 2021年9期2021-10-08
- 網(wǎng)絡環(huán)境下小學數(shù)學在線學習的構建
在線學習;網(wǎng)絡教育;小學數(shù)學隨著科學技術的發(fā)展，學習已經(jīng)不再局限于教室和黑板。通過網(wǎng)絡，學生能接觸到更多課本外的知識，豐富的網(wǎng)絡學習資源是學生獲得知識的重要渠道。網(wǎng)絡技術的快速發(fā)展為授課提供了新方式、新選擇，幫助我們從傳統(tǒng)課堂學習邁向現(xiàn)代課堂學習。這不僅豐富了原有的知識體系，也給傳統(tǒng)教育方式注入了新的活力?，F(xiàn)在的網(wǎng)課大多是以學生為主體，以網(wǎng)絡和移動設備為基礎，以視頻或者PPT等為輔助，再配合教師的講解，圍繞知識內(nèi)容進行深入的教學。數(shù)學是研究數(shù)量關系和空間
數(shù)學教學通訊·小學版 2021年8期2021-09-30
- 在《藥事管理學》網(wǎng)絡教學中融入思政教育的探究
藥事管理; 網(wǎng)絡教育; 政治思想教育; 教學改革中圖分類號：G641? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ?文章編號：1006-3315（2021）11-083-002藥事管理學屬于高等藥學教育的專業(yè)課程。該課的目的是使學生掌握藥事管理法律法規(guī)和藥師的職責與行為準則;熟悉藥品研制、生產(chǎn)、流通、使用等各個環(huán)節(jié)的質(zhì)量保證和控制;明確藥品的安全有效與管理的關系;了解藥學的社會性和管理方面的基本知識及經(jīng)濟全球化形勢下藥事管理的發(fā)展趨勢。另外藥事管理學屬
科學大眾·教師版 2021年11期2021-09-22
- 以網(wǎng)絡引領立德育人“三步走”提升思政教育感召力和親和力
等三方面引入網(wǎng)絡教育的方式，探索以時代感、時尚感活化思政教育的感召吸引及感染親和內(nèi)涵。關鍵詞：網(wǎng)絡教育;思政教育2021年3月6日，習近平總書記在看望參加全國政協(xié)十三屆四次會議的醫(yī)藥衛(wèi)生界、教育界委員并參加聯(lián)組會時，再次談到思政課這個重大問題，強調(diào)：“思政課不僅應該在課堂上講，也應該在社會生活中來講?！盵1]2年前，在人民大會堂，總書記親自主持召開學校思想政治理論課教師座談會，以鮮明的問題導向、目標導向，深刻闡述講好思政課的重大意義，對提高思政課教師素養(yǎng)、
江蘇廣播電視報·新教育 2021年3期2021-09-10
- 信息技術環(huán)境下的中學英語課堂特色
才。關鍵詞：網(wǎng)絡教育、信息技術、英語21世紀，國際經(jīng)濟出現(xiàn)全球化發(fā)展趨勢。各國經(jīng)濟形成了相互依賴，共生共存，共同發(fā)展的趨模式，各國實行了開放性教育。各國開展國際間教育合作和交流;實行人才交叉培養(yǎng);開設各種程度的國際政治、經(jīng)貿(mào)、文化、外交、經(jīng)濟技術合作、風俗與禮儀教育課程，加強外國語教育等。21世紀是信息社會時代，各種信息系統(tǒng)和計算機網(wǎng)絡已經(jīng)成為現(xiàn)代社會運轉(zhuǎn)的神經(jīng)中樞，計算機及其軟件系統(tǒng)已經(jīng)走進家庭、學校、教室，各級學校的課程軟件的開發(fā)，使得家庭、社會、學校
啟迪·中 2021年1期2021-09-10
- 北京外國語大學黨委常委、副校長孫有中：以更廣闊的視野看待教育
題。關鍵詞 網(wǎng)絡教育 智能教育 人工智能 外語教育面對中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，教育的基礎性、先導性、全局性地位和作用更加凸顯。這就要求高校落實立德樹人根本任務，立足更高站位培養(yǎng)時代新人。北京外國語大學在培養(yǎng)國家急需，具有中國情懷、國際視野、思辨能力和跨文化能力的復合型、復語型、高層次國際化人才方面發(fā)揮的作用尤為重要。北京外國語大學黨委常委、副校長孫有中與本刊對話時表示，面向未來，應以更廣闊的視野看待教育。尤其要用好各種現(xiàn)代科技手段，
在線學習 2021年6期2021-09-10
- 智慧教育在小學美術中的應用
繪畫APP;網(wǎng)絡教育;智慧教育中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-12-171智慧教育其實就是一種通過利用網(wǎng)絡、智能設備、多媒體等多渠道來進行教學內(nèi)容輸出的一種教學方法，目的是讓學生在學習中能夠接受更多地有用信息，綜合提高學生的整體水平。在傳統(tǒng)的小學美術課堂中，教學質(zhì)量其實一般，內(nèi)容較少，不能與時俱進，與學生產(chǎn)生共鳴。智慧教育則完美的解決了這一問題。本文筆者結(jié)合自身多年的教學經(jīng)驗，對智慧教育在小學美術中的實踐應用來進行一番探討，希望能對
小作家報·教研博覽 2021年12期2021-09-10
- 基于網(wǎng)絡空間的大學生思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展趨勢探究
：網(wǎng)絡空間;網(wǎng)絡教育;思想政治教育中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-26-124引言網(wǎng)絡空間是互聯(lián)網(wǎng)技術和信息平臺共同組建的虛擬公共環(huán)境。許多人會利用網(wǎng)絡空間的便利性，發(fā)布自己的社交狀態(tài)和學習近況，獲取最近剛剛學習的網(wǎng)絡教育內(nèi)容和平臺資源。進而理解網(wǎng)絡或者現(xiàn)實環(huán)境中，出現(xiàn)的新興思想浪潮或者流行文化，讓自己能夠適應現(xiàn)代科技下的人文教育變化。因此，面向大學生的思想政治教育需要結(jié)合這類情況，適應開展網(wǎng)絡教育和網(wǎng)絡文化教育的一系列創(chuàng)新活動，提
小作家報·教研博覽 2021年26期2021-09-10
- 疫情背景下社區(qū)教育之探索
勢下社區(qū)成人網(wǎng)絡教育構建策略：推進社區(qū)網(wǎng)絡教育;完善社區(qū)成人網(wǎng)絡教育制度;完善和創(chuàng)新社區(qū)網(wǎng)絡教育多元化格局。關鍵詞：疫情背景;社區(qū)教育;網(wǎng)絡教育;構建策略一、新態(tài)勢下社區(qū)教育的新特點（一）疫情促進了“互聯(lián)網(wǎng)+”形式的社區(qū)教育的需求在疫情時期，人們對社區(qū)成人網(wǎng)絡教育的需求呈爆發(fā)式增長。這種需求多種多樣，主要包括提升科學文化素養(yǎng)的需求、提升工作與業(yè)務技能的需求、提升育兒教育的需求等。（二）疫情催生了新形式的社區(qū)成人教育隨著疫情常態(tài)化，網(wǎng)絡教育在社區(qū)中的需求日益
少男少女·教育管理 2021年4期2021-07-27
- 大學生網(wǎng)絡思想政治教育獲得感提升的關鍵路徑
徑。關鍵詞：網(wǎng)絡教育;思政;路徑前言：隨著信息技術的飛速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已逐漸成為大學生獲取知識，獲取信息和相互交流的主要渠道?；ヂ?lián)網(wǎng)對大學生的思想觀念和行為也有影響。本文探討了在線思想政治教育的困境。他提出了相應的策略來改善大學生在線思想政治教育。1.網(wǎng)絡環(huán)境下大學生思想政治教育的主要特點互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，不僅為高校提供了足夠的教育資源和信息，而且為大學生提供了一種新的思想政治教育方法，具體表現(xiàn)出以下特點。1.1內(nèi)容豐富在線進行思想政治教育可以實現(xiàn)有效的資源
錦繡·中旬刊 2021年7期2021-07-17
- 民商法保護在網(wǎng)絡交易安全中的作用分析
詞：民商法;網(wǎng)絡教育;交易安全一、前言互聯(lián)網(wǎng)與信息技術的廣泛應用雖然為現(xiàn)代人的日常生活創(chuàng)造了諸多的便利，但由于網(wǎng)絡環(huán)境具有著虛擬性、開放性以及多變性的特點，因此會導致交易雙方存在信息不對稱的問題。此外，在網(wǎng)絡交易活動中，交易雙方需要在第三方平臺中完成資金交易，某種這在某種程度上會提高經(jīng)濟風險。截止到目前為止，國家政府已經(jīng)相繼推出了各項法律制度與管理政策，進一步約束網(wǎng)絡交易環(huán)境，維護消費者與經(jīng)營者的合法權益。為了能夠從根本上解決網(wǎng)絡交易中的安全風險問題，在日
錦繡·中旬刊 2021年4期2021-07-16
- 停課不停教，隔空云教學
合，也催生了網(wǎng)絡教育的蓬勃發(fā)展，職業(yè)院校網(wǎng)絡教育也面臨著機遇與挑戰(zhàn)。面對自律性相對較差的職業(yè)院校學生，本文就新冠肺炎疫情發(fā)生期間如何利用網(wǎng)絡教學平臺創(chuàng)新教學模式與方法，為順利開展“停課不停教、隔空云教學”提供保障，最終實現(xiàn)“學習不延期，效果不打折”的網(wǎng)絡教學進行分析與探索。關鍵詞：網(wǎng)絡教育? ? 云班課? ? 職業(yè)院校? ? 云教學一、離校不停教，停課不停學2020庚子年之初，新冠肺炎疫情突如其來，不但許多行業(yè)停工停產(chǎn)，全國所有學校也進入了停課狀態(tài)。為遏制
職業(yè)·下旬 2021年4期2021-07-11
- 現(xiàn)代化網(wǎng)絡教育技術在高中語文教學運用中的反思
飛速發(fā)展，其網(wǎng)絡教育技術也在教行業(yè)得到了廣泛的應用。在高中語文教學當中運用現(xiàn)代多媒體以及互聯(lián)網(wǎng)技術，能夠為學生創(chuàng)造更良好的課堂學習體驗，同時還能讓學生直觀地感受到知識點的含義，充分結(jié)合視覺和聽覺上的感受，進而更好地提高學生學習興趣，為學生創(chuàng)造一個良好輕松的學習環(huán)境，進而提升語文的教學質(zhì)量。但是，高中語文老師在應用現(xiàn)代網(wǎng)絡技術進行教學時要注意對的優(yōu)劣性有一個準確的判斷，從而更好地發(fā)揮出現(xiàn)代網(wǎng)絡教學技術在高中語文教學當中作用。因此，本文就針對高中語文中運用現(xiàn)代
教育周報·教育論壇 2021年38期2021-06-29
- 發(fā)揮網(wǎng)絡引領優(yōu)勢 促進教學質(zhì)量提高
善，現(xiàn)代遠程網(wǎng)絡教育日益成為人們喜聞樂見的一種教育手段和教學形式。如何把多媒體信息技術與現(xiàn)代遠程網(wǎng)絡教育有機融合，充分發(fā)揮網(wǎng)絡引領優(yōu)勢，促進教學質(zhì)量發(fā)展，提高教師專業(yè)化素質(zhì)，推動教育事業(yè)更快邁入信息化，為教育現(xiàn)代化加油助力，成為當前時代發(fā)展中迫切需要解決的問題。關鍵詞：網(wǎng)絡教育;特點;優(yōu)勢;教學質(zhì)量;措施一、網(wǎng)絡教育特點綜述網(wǎng)絡教育被人們通俗稱為“上網(wǎng)學習”，其實質(zhì)就是利用互聯(lián)網(wǎng)和多媒體信息技術進行教學內(nèi)容傳播和在線學習的一種學習方式，是將傳統(tǒng)網(wǎng)絡技術與現(xiàn)
新課程·上旬 2021年11期2021-06-25
- 網(wǎng)絡教育在高中語文教學中的利弊探討
? ? 構建網(wǎng)絡教育模式，在高中語文的課堂教學中運用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡技術，可以激發(fā)高中生濃厚的學習興趣，充分調(diào)動他們主動探究的積極性，并且改善傳統(tǒng)教學的弊端現(xiàn)狀，使得整體教學質(zhì)量顯著提高，形成和諧的師生互動關系后，為各項育人計劃的具體執(zhí)行奠定下堅實基礎。具體分析高中語文教學中網(wǎng)絡教育的利弊，進行有效策略的總結(jié)研究，對于高中生內(nèi)在潛能的深入挖掘、主體優(yōu)勢的不斷擴大及綜合能力的全面發(fā)展而言大有助益?！娟P鍵詞】? ? 高中語文? ? 網(wǎng)絡教育? ? 課堂教學? ?
中國新通信 2021年1期2021-06-06
- 后疫情時期網(wǎng)絡教育時代初中數(shù)學教學創(chuàng)新
“后疫情時期網(wǎng)絡教育的發(fā)展研究”（課題批準號：2020YZJ177）研究成果摘要：2020年突如其來的疫情，使得線上教學成為課程推動的主體環(huán)節(jié)。隨著疫情得到進一步的控制，網(wǎng)絡教育在線上教學中發(fā)揮的主體效果得到了初步的發(fā)掘和應用。筆者認為，在課堂中，教師應充分借助網(wǎng)絡教學提高學生學習的有效度，通過豐富的網(wǎng)絡課程教學素材，拓寬學生互助學習的思維和創(chuàng)新能力。關鍵詞：網(wǎng)絡教育；初中數(shù)學；對策建議中圖分類號：G633.6文獻標識碼：A文章編號：1992-7711（2
中學課程輔導·教學研究 2021年3期2021-06-01
- 試論高校網(wǎng)絡教育質(zhì)量的提升
如何提高高校網(wǎng)絡教育教學質(zhì)量進行深入研究，首先闡述了高校網(wǎng)絡教育的相關概念及特點，其次指出了“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校網(wǎng)絡教育教學存在的問題，最后針對以上問題提出了幾點優(yōu)化路徑，達到提高高校網(wǎng)絡教育質(zhì)量的目的。關鍵詞： “互聯(lián)網(wǎng)+”? ?高校? ?網(wǎng)絡教育? ?路徑一、高校網(wǎng)絡教育的相關概念及特點網(wǎng)絡教育是指利用現(xiàn)代化信息技術開展教學工作的一種新型遠程教育模式。相對于傳統(tǒng)教育模式來說，網(wǎng)絡教育模式突出了靈活性特點，這種模式不僅不受地域限制，還不受時間限制。隨著
文教資料 2021年4期2021-05-31
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下網(wǎng)絡教育發(fā)展研究
及應用誕生的網(wǎng)絡教育，加入了互聯(lián)網(wǎng)技術的知識、數(shù)據(jù)、計算等特征，為教育革新發(fā)展提供了挑戰(zhàn)和機遇。該文基于“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下網(wǎng)絡教育的概念，對其重要性和現(xiàn)狀進行了闡述，探索了幾方面的變革措施，以期為網(wǎng)絡教育的發(fā)展提供參考。關鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)+;網(wǎng)絡教育;發(fā)展研究中圖分類號：TP3? ? ? ? 文獻標識碼：A文章編號：1009-3044（2021）11-0135-03網(wǎng)絡教育是指依托互聯(lián)網(wǎng)技術實現(xiàn)的互聯(lián)網(wǎng)與教育行業(yè)的聯(lián)合，產(chǎn)生了網(wǎng)絡教育平臺、移動智能端學習等大量
電腦知識與技術 2021年11期2021-05-23
- 后疫情時期網(wǎng)絡教育時代初中數(shù)學教學創(chuàng)新
“后疫情時期網(wǎng)絡教育的發(fā)展研究”（課題批準號：2020YZJ177）研究成果摘要：2020年突如其來的疫情，使得線上教學成為課程推動的主體環(huán)節(jié)。隨著疫情得到進一步的控制，網(wǎng)絡教育在線上教學中發(fā)揮的主體效果得到了初步的發(fā)掘和應用。筆者認為，在課堂中，教師應充分借助網(wǎng)絡教學提高學生學習的有效度，通過豐富的網(wǎng)絡課程教學素材，拓寬學生互助學習的思維和創(chuàng)新能力。關鍵詞：網(wǎng)絡教育；初中數(shù)學；對策建議中圖分類號：G633.6文獻標識碼：A文章編號：1992-7711（2
中學課程輔導·教學研究 2021年2期2021-05-12
- 網(wǎng)絡教育環(huán)境下趣味化學實驗在初中化學教學中的應用思考
詞】? ? 網(wǎng)絡教育? ? 趣味化學? ? 化學實驗? ? 初中化學教學? ? 策略分析引言：初中化學作為學生時代的入門課程，教師想要教好化學，吸引學生的注意力，一定要多做實驗，通過化學實驗，讓學生真正的明白化學的神秘和獨特。化學實驗課程一定要提前安排好，同時在上化學實驗課的時候一定要做好化學實驗安全工作，確保實驗的安全可靠，保障師生的上課安全。在初中化學實驗教學中應用網(wǎng)絡信息技術，能夠通過視覺體驗，讓復雜的實驗簡單化，抽象的知識具體化，提高學生的積極性，
中國新通信 2021年2期2021-05-11
- 人工智能技術在計算機網(wǎng)絡教育中的應用
的計算機教育網(wǎng)絡教育模式，結(jié)合各階段的學生培養(yǎng)要求和教育要求，有效地對網(wǎng)絡教育進行創(chuàng)新和規(guī)劃。在這過程當中，還必須要掌握先進的人工智能技術的優(yōu)勢，將其有效的滲透和貫徹到計算機網(wǎng)絡教育的各個環(huán)節(jié)，利用具有時代性、數(shù)字性、信息性的手段，引導學生循序漸進地進行網(wǎng)絡學習。這樣才能使高職計算機網(wǎng)絡教育能取跨越性的提升。關鍵詞：人工智能技術;計算機;網(wǎng)絡教育;應用在互聯(lián)網(wǎng)絡和人工智能發(fā)展日益迅速的當下，人們的教育觀念和思想也隨之發(fā)生了變化。因此，教師必須要打破傳統(tǒng)的以
電腦知識與技術 2021年5期2021-04-13
- MOOC時代高校圖書館知識社區(qū)服務的構建思考
是一種新興的網(wǎng)絡教育模式，文章分析了MOOC應用到圖書館知識社區(qū)中的優(yōu)勢，探討MOOC時代圖書館社區(qū)知識整合體系的建設、知識推廣平臺的建設和移動學習社區(qū)平臺的建設。圖書館知識社區(qū)實現(xiàn)了圖書館和用戶雙向溝通，為廣大師生提供了一個信息和知識交流的平臺;圖書館知識社區(qū)豐富了信息資源，方便用戶獲取所需知識和開展學術交流;圖書館知識社區(qū)對用戶進行信息素養(yǎng)教育，提高學習效率。關鍵詞：MOOC;高校圖書館;知識社區(qū);網(wǎng)絡教育中圖分類號：TP39;G203? 文獻標識碼：
現(xiàn)代信息科技 2021年18期2021-04-04
- 網(wǎng)絡教育背景下高校思想政治教育的話語權
要圍繞新時期網(wǎng)絡教育背景下大學生思想政治教育話語權的相關問題進行論述，對高校思想政治教育話語權面臨的問題和對策進行分析并提出解決方案。[關鍵詞] 網(wǎng)絡教育;思想政治教育;話語權[中圖分類號]G641? ?[文獻標志碼] A [文章編號] 1008-2549（2021） 02-0012-02一、高校思想政治教育話語權概述（一）新時期網(wǎng)絡教育背景在網(wǎng)絡技術日益發(fā)達的21世紀，社會進入了一個融媒體時代，智能高端電子設備不斷更新?lián)Q代，QQ、微信、釘釘、微博、抖音等
教書育人·高教論壇 2021年2期2021-03-24
- 民商法保護在網(wǎng)絡交易安全中的作用分析
詞：民商法;網(wǎng)絡教育;交易安全一、前言互聯(lián)網(wǎng)與信息技術的廣泛應用雖然為現(xiàn)代人的日常生活創(chuàng)造了諸多的便利，但由于網(wǎng)絡環(huán)境具有著虛擬性、開放性以及多變性的特點，因此會導致交易雙方存在信息不對稱的問題。此外，在網(wǎng)絡交易活動中，交易雙方需要在第三方平臺中完成資金交易，某種這在某種程度上會提高經(jīng)濟風險。截止到目前為止，國家政府已經(jīng)相繼推出了各項法律制度與管理政策，進一步約束網(wǎng)絡交易環(huán)境，維護消費者與經(jīng)營者的合法權益。為了能夠從根本上解決網(wǎng)絡交易中的安全風險問題，在日
錦繡·中旬刊 2021年11期2021-03-16
- 小學語文線上教學現(xiàn)狀及對策探究
：小學語文;網(wǎng)絡教育;問題及對策線上教學模式作為一種創(chuàng)新性的教學模式，成為在家期間保證學生學習質(zhì)量的關鍵所在。在這一背景下，小學語文教學發(fā)生了根本性的變化，在一定程度上增加了學生學習的困難性。因此，教師需要對小學語文教學現(xiàn)狀進行分析，明確教學中存在不足，并采取合理的方式開展教學，積極解決教學中存在的問題，全面優(yōu)化線上教學。一、小學語文教學現(xiàn)狀針對于小學語文課程來說，教師線上教學時，為學生學習提供幫助，絕大多數(shù)的學生都能夠主動參與線上學習。同時，教師對作業(yè)批
人物畫報 2021年9期2021-03-15
- 在媒體融合背景下大學生網(wǎng)絡教育路徑研究
學校對大學生網(wǎng)絡教育的高效培育路徑。關鍵詞：媒體融合;網(wǎng)絡教育;教育路徑中圖分類號：G642? ? ? 文獻標識碼：A文章編號：1009-3044（2021）03-0061-02在全媒體時代，各類信息平臺聚合并崛起，媒體融合趨勢不可逆轉(zhuǎn)。當代大學生身處媒體融合背景下的網(wǎng)絡環(huán)境中，信息傳播從過去傳統(tǒng)媒體單一化主體發(fā)展為現(xiàn)在一對多、多對多等形式的多元化主體，大學生既可以作為信息瀏覽收藏的觀眾，也可以是傳播分享的發(fā)布者。網(wǎng)絡信息的發(fā)布者和接受者沒有界限分割，獲取
電腦知識與技術 2021年3期2021-03-15
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下網(wǎng)絡教育領域的市場營銷策略分析
”大背景下，網(wǎng)絡教育成為當下最熱門的教學方式，打破了時間和空間上的限制。在高速發(fā)展以及占據(jù)越來越多的市場份額的同時，面臨著諸多的問題，通過對網(wǎng)絡教育的發(fā)展背景以及現(xiàn)狀進行分析，引入市場營銷理論，為網(wǎng)絡教育的市場營銷進行策略研究。關鍵詞：網(wǎng)絡教育;互聯(lián)網(wǎng)+;市場營銷;營銷策略一、網(wǎng)絡教育發(fā)展背景“互聯(lián)網(wǎng)+”簡單的來說就是“互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)行業(yè)”，隨著互聯(lián)網(wǎng)的新業(yè)態(tài)的飛速發(fā)展，其衍生物正如雨后春筍般大量涌現(xiàn)。加上近些年來社會對人才的更高需求，“教育焦慮”的不斷發(fā)酵
科教創(chuàng)新與實踐 2021年41期2021-02-23
- “家庭實驗室”與初中物理線上教學的有效融合策略分析
徑。關鍵詞：網(wǎng)絡教育;線上教學;“家庭實驗室”;融合科技推動教育，隨著教育信息化進程的推進，為了建立與現(xiàn)代教育理念相適應的教育教學機制，各種網(wǎng)絡教學平臺應時而生，線上教學成為一種時尚。網(wǎng)絡教育是學校教育順應信息時代發(fā)展的一種新的教育模式，相比于傳統(tǒng)的教學，有著學習更具自主性、共享性，不受時間和空間限制等諸多優(yōu)勢。但是對于物理學科的教學而言，作為一門以實驗為基礎的自然學科，實驗探究是物理教學過程中的“靈魂”。物理知識在傳授的過程中，始終貫穿各種生動有趣、豐富
考試周刊 2021年10期2021-02-21
- 新興信息技術背景下遠程教育發(fā)展與變革
]遠程教育;網(wǎng)絡教育;信息技術[中圖分類號] G728 [文獻標識碼] A [文章編號]1008-4649（2021）04-0005-05The Relationships between Modern Distance Education and Information TechnologyHan Quanye，Wang Fuqing，Zhang Yaomin（The Open University of Shaanxi，Xi’an 710119）Abs
陜西廣播電視大學學報 2021年4期2021-02-09
- 淺談網(wǎng)絡教育對初中數(shù)學教育扶貧的促進作用
切入點，圍繞網(wǎng)絡教育對初中數(shù)學教育扶貧的促進作用一題撰文，并試從教育資源信息平臺的完善、學生數(shù)學綜合素養(yǎng)的提高、教師隊伍的專業(yè)化發(fā)展、教育資源利用效率的提升等四個方面提出一些個人看法，希望能夠?qū)Ω魑坏墓ぷ鲀?yōu)化帶來一定的幫助作用。關鍵詞：網(wǎng)絡教育;初中數(shù)學;教育扶貧;促進作用“教育公平化”一直是教育界和整個社會密切關注的一項工程，由于不同地區(qū)之間經(jīng)濟發(fā)展水平和教育資源分布的不均衡，這項工程的開展長期以來都未能實現(xiàn)質(zhì)的突破。隨著網(wǎng)絡技術的突飛猛進，教育資源的共
民族文匯 2021年10期2021-01-14
- 開放教育和普通高校網(wǎng)絡教育教學模式的比較與借鑒
育和普通高校網(wǎng)絡教育都是我國成人教育中兩支重要力量，二者在教育理念、教學方式、教育資源、考核評價等諸多方面有著相同點，同時也存在諸多的差異性。對二者進行系統(tǒng)的比較和分析，了解二者各種的優(yōu)缺點，互相借鑒，有利于促進我國成人教育的發(fā)展。關鍵詞：開放教育;網(wǎng)絡教育;教學模式;比較一、前言當前，我們已經(jīng)全面進入數(shù)字化、信息化時代，信息技術與教育的融合不斷深入，引起了教育領域的深刻變革，傳統(tǒng)教育模式受到了極大的挑戰(zhàn)。同時，在知識型社會，終身學習的理念越來越被人們所接
科學與生活 2021年26期2021-01-10