基本途徑
- 幼小銜接的基本途徑與措施
;過渡階段;基本途徑幼小銜接是幼兒身體和思想上的一個重要轉(zhuǎn)折點。在這一關(guān)鍵節(jié)點進行恰當?shù)囊龑?，對幼兒整體的成長與發(fā)展有著積極的作用。因此，在當前的教育教學環(huán)境下，教師要做好幼小銜接工作，實現(xiàn)幼兒的健康成長。一、幼小銜接的重要性幼小銜接是實現(xiàn)幼兒教育和小學教育兩個教育階段平穩(wěn)過渡的教育過程，也是幼兒成長過程中的一個重大轉(zhuǎn)折。處于幼兒園和小學階段的孩子具有不盡相同的身心發(fā)展特點，解決好幼兒教育與小學教育的銜接問題，對于提高教育質(zhì)量具有重要意義。在這一銜接階段，
基礎(chǔ)教育論壇·上旬 2022年5期2022-06-25
- 淺談新時代應用型高校勞動教育的基本途徑
精神等這三個基本途徑，加強新時代應用型高校勞動教育，弘揚新時代勞動精神、工匠精神、勞模精神。關(guān)鍵詞： 勞動教育;基本途徑;應用型高校新時代社會生產(chǎn)方式的發(fā)展對勞動者的要求更高。勞動者一方面要有勞動意識和勞動情懷，另一方面要有創(chuàng)新的勞動思維。勞動教育是提升大學生適應新時代要求和發(fā)展能力的重要手段，也是培養(yǎng)新時代大學生全面發(fā)展的途徑。應用型高校要深化教育體制改革，推進產(chǎn)教融合，培養(yǎng)具有工匠精神、勞模精神的創(chuàng)新型、應用型人才，就要把勞動教育作為必修課程，提升大學
民族文匯 2022年18期2022-06-09
- 拓展性體驗教育課程的開發(fā)與實施策略
;體驗教育;基本途徑;適應社會拓展性體驗教育課程以學生終身發(fā)展為宗旨，把學生個性潛能的開發(fā)與身心全面發(fā)展作為重點，改變學校教育“千人一面，萬人同一張課程表”的培養(yǎng)模式，創(chuàng)設符合時代需求的、易行而高效的教育課程。拓展性體驗教育課程在培養(yǎng)學生的主體意識、激發(fā)學生的興趣愛好、開發(fā)學生的智慧潛能、提高學生的學習能力、豐富學生的學習途徑以及促進學生個性化發(fā)展等方面均起到了積極的促進作用。一、拓展性體驗教育課程開發(fā)與實施的意義（一）新形勢下教育教學發(fā)展的需要教育的核心
遼寧教育·教研版 2022年9期2022-05-30
- 語文綜合性學習持續(xù)開展的基本途徑
持續(xù)開展 基本途徑《義務教育語文課程標準（2011年版）》第四學段（7-9年級）的目標與內(nèi)容第五個是“綜合性學習”。這些年來，語文教育工作者對綜合性學習板塊展開了探索與嘗試。但囿于應試教育，學生對綜合性學習的體驗往往只局限于課堂上的時間，課外運用語文知識的積極性沒有得到充分地發(fā)揮。所以，教師應該進行合理的教學設計，引導學生充分利用好課內(nèi)外學習時間，推動綜合性學習的持續(xù)性開展，獲得多重教育價值。一方面，鍛煉學生對語文知識的綜合運用，促進其綜合能力的提高；另
文學教育下半月 2022年11期2022-05-30
- 新形勢下推進媒體深度融合的思考
? 困難? 基本途徑在2018年8月召開的全國宣傳思想工作會議上，提出新聞輿論工作要自覺承擔起“舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象”的使命任務。作為國有企業(yè)的新聞媒體，以高度的政治意識和政治自覺落實這一要求，一個重要課題就是要把握新形勢、瞄準新任務，不斷推進媒體深度融合，使傳統(tǒng)媒體與新媒體優(yōu)勢互補，促進新聞宣傳工作產(chǎn)生強大的傳播力、引導力和影響力。一、融媒體的概念及優(yōu)勢2013年11月12日，黨的十八屆三中全會通過了《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問
科技信息·學術(shù)版 2021年33期2021-12-09
- 高校思政課高質(zhì)量教學的新途徑探索
高質(zhì)量教學;基本途徑習近平總書記強調(diào)：“青年是國家的希望、民族的未來。青年興則國家興，青年強則國家強”[1]。大學時期是青年踏入社會之前接受全面系統(tǒng)教育最后的階段，更是從思想上對大學生開展立德樹人教育的沖刺階段。作為大學課程體系重要的組成部分，思想政治理論課要著眼于“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本性問題，堅持把立德樹人作為大學思政課程的中心環(huán)節(jié)。“把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人”[2]，“保證高校始終成為培養(yǎng)社會主
廣東教育（高校思想教育探索） 2021年3期2021-09-10
- 小學數(shù)學素質(zhì)教育之我見
學素質(zhì)教育的基本途徑究竟是什么？本文力求從上述幾個方面加以論述，以求拋磚引玉。【關(guān)鍵詞】小學數(shù)學;作用;教學觀;基本途徑實施素質(zhì)教育是我們積極迎接新經(jīng)濟時代的嚴峻挑戰(zhàn)、增強國民素質(zhì)、培養(yǎng)新時代優(yōu)秀人才的一個戰(zhàn)略性的重大舉措。如何通過小學數(shù)學教學活動，有效地提高培養(yǎng)學生的思想道德品格、心理素質(zhì)、發(fā)展培養(yǎng)學生的基礎(chǔ)數(shù)學知識和計算能力，開發(fā)他們的數(shù)學智力，已經(jīng)成為教師們鉆研的重要課題?；谶@樣的初心，筆者結(jié)合工作實踐，進行了有益的探索。一、小學數(shù)學素質(zhì)教育在小學
廣東教學報·教育綜合 2021年93期2021-09-05
- 班主任基本素養(yǎng)及工作途徑的探索
;基本素養(yǎng);基本途徑班主任是學生日常行為的管理者，是道德行為的引導者，是健康成長的引領(lǐng)者，班主任只有具備基本素養(yǎng)，通過必要的工作途徑，才能在教育教學實踐中助力學生成長。一、新時代班主任工作應該具備的素養(yǎng)1.要有先進的育人理念新時代的中小學班主任，要真正做到心中有信仰、肩上有擔當。在具體的教學實踐中始終堅持育人為本、德育為先。在此基礎(chǔ)上，要切實重視學生的全面發(fā)展和素質(zhì)提高，最重要的是尊重學生的獨立人格和個體差異，主動了解和滿足學生的不同需求，促進學生的自主發(fā)
新課程·上旬 2021年18期2021-08-27
- 探究小學數(shù)學生活化教學的途徑和策略
生活化教學;基本途徑;主要策略【中圖分類號】G623.5? ? 【文獻標識碼】A? ? ? ?【文章編號】1005-8877（2021）16-0159-02To explore the ways and strategies of life-oriented mathematics teaching in primary schoolsYANG Tianfeng? （Xizhuang Primary School，Ningxian County，Qingy
當代家庭教育 2021年16期2021-07-25
- 新時代背景下西南民族地區(qū)紅色旅游與鄉(xiāng)村旅游融合發(fā)展研究
發(fā)展的原則與基本途徑，構(gòu)建其保障體系?！娟P(guān)鍵詞】紅色旅游;鄉(xiāng)村旅游;融合發(fā)展;基本途徑;保障體系【作 者】陽國亮，廣西大學商學院教授，廣西大學區(qū)域發(fā)展研究院院長，博士生導師。廣西南寧，530004。凌連新，北部灣大學經(jīng)濟管理學院副教授，廣西大學商學院在讀博士生。廣西欽州，535011。徐楠楠，碩士，江蘇省啟東圓陀角旅游度假區(qū)管理委員會。江蘇啟東，226200?！局袌D分類號】F59? 【文獻識別碼】A? 【文章編號】1004-454X（2020）05-015
廣西民族研究 2020年5期2020-12-28
- 推動消防安全教育培訓社會化基本途徑的探討
培訓社會化;基本途徑消防安全教育培訓是面向消防安全隊伍開展的消防安全知識、技能培訓。目前的消防安全教育培訓多由消防救援機構(gòu)組織，社會單位的消防安全責任人、管理人，以及自動消防系統(tǒng)設施操作人員、義務志愿消防隊員等對象參與，培訓的形式一般為集中培訓、現(xiàn)場教學、以會代訓等。雖然這種以消防救援機構(gòu)為主導的消防安全教育培訓活動，能夠提升被培訓者的消防安全專業(yè)知識和技能，提升全社會抗御火災的能力，降低火災風險，但在具體的實施過程中也暴露了一些尚待改進和完善的問題。一方
消防界 2020年22期2020-12-18
- 高校開展環(huán)境保護教育的基本途徑
現(xiàn)存問題以及基本途徑。關(guān)鍵詞：高校;環(huán)境保護教育;基本途徑中圖分類號：X-4 文獻標識碼：A 文章編號：2095-672X（2020）09-0-01DOI：10.16647/j.cnki.cn15-1369/X.2020.09.134The basic approach of environmental protection education in colleges and universitiesSong Yang（Environmental Prot
環(huán)境與發(fā)展 2020年9期2020-10-23
- 培養(yǎng)幼兒利用自制器械參與游戲活動的基本途徑
與游戲活動的基本途徑出發(fā)，結(jié)合教師資源，家長資源，對其進行分析，并提供基本途徑參考。關(guān)鍵詞：幼兒;自制器械;游戲活動;基本途徑幼兒本身活潑好動，模仿能力與動手能力都很強，而在學前教育中，游戲活動能夠?qū)τ變旱臐摿M行挖掘。因此，游戲活動成為學前教育的重要教學方式。為了能夠更好地豐富游戲活動，讓幼兒利用自制器械參與游戲活動便成為一個好的選擇。將廢舊材料經(jīng)過自己的努力，制作成可用器械，不僅能夠大大提高孩子的動手能力，還可以增強孩子的自信心。一、變廢為寶，開展自制
家長·中 2020年4期2020-10-19
- 高考新模式下提升普通高中班主任德育能力的基本途徑
育能力的四個基本途徑。關(guān)鍵詞：高考新模式;提升德育能力;基本途徑本文的德育能力是指運用個人知識、經(jīng)驗和智慧，正確引導學生健康成長、成才、成功的能力。它既包括德育知識和理念，又包括德育工作的開展方法。高中階段是一個人身體成長、心理成熟、智力提高的關(guān)鍵時期，是為人生的良好發(fā)展奠定夯實基礎(chǔ)的重要階段。而這個階段，學生的心智、情感并非完全成熟，因此正確的導向和良好的德育教育極為重要。高中班主任肩負著管理、教育和指導學生的重要職責，隨著高考新模式的實施，班主任必須轉(zhuǎn)
青年時代 2020年19期2020-09-29
- 新環(huán)境下軍事訓練創(chuàng)新的基本途徑
事訓練創(chuàng)新的基本途徑進行了具體分析，以供相關(guān)人員作為參考與借鑒。關(guān)鍵詞：新環(huán)境下;軍事訓練;創(chuàng)新;基本途徑;一、新環(huán)境下軍事訓練理論的創(chuàng)新軍事訓練是軍事理論教育和作戰(zhàn)技能教練的活動，其主要內(nèi)容包括部隊訓練、院校訓練和預備役訓練等。軍事訓練是軍隊日常的主要任務，是國家戰(zhàn)備力量的重要方面，其在國家武裝力量建設和戰(zhàn)備工作中占有重要地位。隨著信息技術(shù)等的不斷發(fā)展，在信息化時代的新環(huán)境下，信息化作戰(zhàn)理論和聯(lián)合作戰(zhàn)理論已經(jīng)成為當前軍事訓練的全新標準和方向[1]。（一）
看世界·學術(shù)下半月 2020年3期2020-09-10
- 小學高年級數(shù)學應用題教學的基本途徑探討
，并對教學的基本途徑進行探討。關(guān)鍵詞：小學高年級;數(shù)學教學;基本途徑引言數(shù)學這一門學科雖然理論知識點較為抽象，但實際上與學生的生活之間有著十分緊密的聯(lián)系，而在傳統(tǒng)小學數(shù)學教學模式中，對于理論教學的過分重視導致了數(shù)學教學結(jié)構(gòu)逐漸僵化，學生對于數(shù)學學習逐漸失去了興趣，而在現(xiàn)代教學的視角之下，數(shù)學不再偏向于理論上的教學，而是更加強調(diào)數(shù)學在實際生活中的應用，因此應用題的在高年級數(shù)學教學中的作用性就凸顯了出來，但在當前的教學環(huán)境下，應用題教學依然存在著較大的問題，如
小作家報·教研博覽 2020年46期2020-09-10
- 小學數(shù)學學科核心素養(yǎng)及其培育的基本路徑
素養(yǎng);培養(yǎng);基本途徑【中圖分類號】G623.5 ???【文獻標識碼】A???? ??【文章編號】1005-8877（2020）19-0131-02小學數(shù)學對學生而言是一門極具邏輯色彩的學科，它的奇妙之處在于它有許許多多未知的驚喜，學生在學習數(shù)學的過程中通過不斷解決各種數(shù)學問題來感受數(shù)學的奧妙。數(shù)學核心素養(yǎng)的培養(yǎng)在幫助學生樹立正確數(shù)學意識的同時還能激發(fā)學生的數(shù)學思維。1.小學數(shù)學學科培育學生核心素養(yǎng)的重要性（1）促進學生主體的和諧發(fā)展生命各異，每個學生都有自
當代家庭教育 2020年19期2020-08-14
- 小學數(shù)學學科核心素養(yǎng)及其培育的基本路徑(1)
;培養(yǎng)對策;基本途徑相較于小學教學課程中的其他學科，小學數(shù)學學科核心素養(yǎng)往往具有更強的育人優(yōu)勢與培養(yǎng)必要。數(shù)學作為一種層次很深的文化，學習數(shù)學文化在很大程度上對人的影響表現(xiàn)為人的數(shù)學素養(yǎng).伴隨著當前社會經(jīng)濟，社會以及文化變革的不斷加劇，越來越多的人開始逐漸認識到數(shù)學文化在人們生活中產(chǎn)生的重要作用.所以對于小學數(shù)學教師而言，其任重而道遠，只有強化學生對數(shù)學的關(guān)注，在數(shù)學教育和培養(yǎng)和提高數(shù)學素養(yǎng)上擔當起自己應盡的責任。1小學數(shù)學學科核心素養(yǎng)在教育新課改后。教育
速讀·上旬 2020年2期2020-08-10
- 初中政治互動教學模式的構(gòu)建方法
;互動教學;基本途徑在開展初中思想政治課教學活動中，教師要認真貫徹素質(zhì)教育的核心思想，樹立學生主體學習意識，為學生學習思想政治課程提供互動學習的環(huán)境氛圍，讓互動教學激發(fā)他們的學習熱情，開拓學生學習思路，讓學生學會建構(gòu)和運用知識。教師要系統(tǒng)安排教學活動的具體環(huán)節(jié)，配合教學主題進行調(diào)整。雖然多年以來素質(zhì)教育強調(diào)，要尊重學生的主體性，提高學生主動學習的能動性。但是從實際的情況來看，教學效果并不是非常理想。學生大多還是非常僵化刻板地處在被動學習的狀態(tài)之下，學習思想
教師博覽·科研版 2020年5期2020-07-06
- 高校新媒體傳播正能量的意義及途徑
?意義? ?基本途徑在互聯(lián)互通的新媒體時代，如何通過發(fā)展和完善高校新媒體平臺的建設運營來傳播正能量？如何融合、共建社交媒體校園生態(tài)？在大數(shù)據(jù)信息化的當下，高校新媒體平臺在宣傳服務中，起到了怎樣作用？這些問題值得探討。如今，新媒體已成為宣傳思想、輿論引導的重要陣地。高校新媒體作為媒體融合的最新力量，要圍繞著“育新人”的中心，培養(yǎng)能擔負民族復興大任的時代新人，以滿足新時代科技革命、產(chǎn)業(yè)革命的新需求。一、新時代高校新媒體傳播正能量的意義概述1.增強學生對主流意識
記者搖籃 2020年3期2020-04-24
- 農(nóng)村小學科學課程資源開發(fā)的基本途徑及策略
開發(fā)，探求其基本途徑及策略，應是當下教師在小學課程教學中關(guān)注及探究的重點?！娟P(guān)鍵詞】農(nóng)村;小學科學課程;資源開發(fā);基本途徑;策略教師在小學科學課程的教學中，應充分運用農(nóng)村科學課程的優(yōu)勢，并避開不足。農(nóng)村小學課程應與學生的實際生活相聯(lián)系，即將科學課程、科學教育進行生活化，挖掘生活中的教學資源，這樣可以激發(fā)學生對科學課程的學習興趣，這也是農(nóng)村小學科學課程資源開發(fā)的重要途徑與意義。另外，教師積極探索農(nóng)村小學科學課程資源開發(fā)的策略，增強了教師的科學課程的教學意識，
科學導報·學術(shù) 2020年56期2020-02-22
- 小學數(shù)學學科核心素養(yǎng)及其培育的基本途徑
養(yǎng)及其培育的基本途徑，進行一些相關(guān)探究。關(guān)鍵詞：小學數(shù)學;學科核心素養(yǎng);基本途徑引言現(xiàn)階段小學教學中，數(shù)學一直都是學生學習的主要科目，是教學中重要的工作內(nèi)容。小學生要不斷的加強核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，能夠有利于學生的數(shù)學成績的提升，數(shù)學的核心素養(yǎng)是基本的素養(yǎng)。教師要在實際的數(shù)學教學中，正確的引導學生，根據(jù)學生的實際學習情況，利用現(xiàn)代化的教學理念，制定合理的數(shù)學教學方案。教師要充分的明確數(shù)學教學目標，能夠根據(jù)教學內(nèi)容，逐步的完善的教學方案。小學數(shù)學的核心素養(yǎng)是為了有
錦繡·中旬刊 2020年10期2020-01-27
- 小學低年級數(shù)學解決問題的基本途徑探討
學解決問題的基本途徑進行探討，目的在于提高小學生解決問題的能力，同時也對提高學生的學科素養(yǎng)，形成好的學習習慣有幫助。關(guān)鍵詞：小學;低年級數(shù)學;解決問題;基本途徑數(shù)學是一門抽象性的學科，同時也是一門實用性的學科。數(shù)學學科的一個重要功能就是解決問題。培養(yǎng)小學低年級學生解決問題的能力，這體現(xiàn)了數(shù)學教育的職能回歸，也更符合新課標的要求。一、認真審題，明確問題在小學低年級的數(shù)學教學中我們可以發(fā)現(xiàn)，很多題目的設置其實并不太復雜。只要學生認真讀題的話，想要弄懂題目的意思
學習周報·教與學 2019年49期2019-10-21
- 論新時期如何推進黨支部規(guī)范化建設
設;標準化;基本途徑;方法一、引言在新時期的政治建設中，各級黨支部書記應該重視基層黨支部的規(guī)范化、標準化建設。在新時期黨支部規(guī)范化建設的過程中，應該積極發(fā)揮基層黨員的模范先鋒的作用，積極培養(yǎng)共青團員，培養(yǎng)新時期社會主義的接班人。在黨支部的規(guī)范建設過程中，認真貫徹落實黨的十九大及十九屆歷次全會精神，圍繞新時代黨的建設總要求，堅持和加強黨的全面領(lǐng)導，堅持黨要管黨、全面從嚴治黨。在黨支部的建設工作中，著力調(diào)整優(yōu)化黨支部設置模式，針對黨員較少的情況積極改善，為新時
視界觀·上半月 2019年11期2019-10-21
- 小學音樂識譜教學的三條基本途徑
譜教學的三條基本途徑，即在演唱活動中識譜;在器樂教學中識譜;在拓展提升中識譜。 關(guān)鍵詞：小學音樂;識譜教學;基本途徑;教學心得 識譜教學是小學音樂教學的重要組成部分，也是比較難的部分。對于音樂教育和音樂素養(yǎng)均處于初級階段的小學生來說，準確熟練的識譜的確不是一件容易的事。對此很多教師感到教學效果不盡人意可又沒有好的辦法。本文基于筆者自身的識譜教學實踐及體會，擬簡要探討小學音樂識譜教學的三條基本途徑，希望對一線教師有所幫助。 一、在演唱活動中識譜
學習周報·教與學 2019年17期2019-09-10
- 低年級數(shù)學解決問題的基本途徑探尋
;解決問題;基本途徑新課改明確要求：學生在教師的指導下，能夠從日常生活中發(fā)現(xiàn)更多的數(shù)學問題，并在發(fā)現(xiàn)問題的同時提出相關(guān)的數(shù)學問題。學生通過的多次發(fā)現(xiàn)、提出以及解決數(shù)學問題的方法，能夠提高學生的數(shù)學解決能力。學生在發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題以及解決問題時，首先需要對數(shù)學知識進行自主學習，教師通過建立和諧的教學模式，讓學生養(yǎng)成良好的自主學習習慣，促使學生在自主學習并解決問題的過程中不斷成長。一、培育學生的分析、理解以及審題能力低年級學生在解決實際問題時，學生對應用題的審題能
速讀·中旬 2019年11期2019-09-10
- 淺議開展小學數(shù)學實踐活動教學的有效途徑
：實踐活動；基本途徑；教師角色；學習方式隨著新一輪數(shù)學課程和教學改革的推進，《全日制義務教育數(shù)學課程標準》設立了“實踐與綜合應用”的領(lǐng)域，數(shù)學實踐活動在教科書中得到了具體的設置，在教學過程中也得到了不同程度的體現(xiàn)。數(shù)學實踐活動既不是杜威所倡導的活動課程，也不等同于傳統(tǒng)的課外活動，而是一種新型的課程形態(tài)，旨在聯(lián)系實際生活學習數(shù)學，學習學生身邊的數(shù)學，從而實現(xiàn)“人人學有價值的數(shù)學，人人都能獲得必須的數(shù)學，不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展”這一基本理念。一、數(shù)學實
新教育論壇 2019年4期2019-09-10
- 淺談舞蹈教學與創(chuàng)編能力的培養(yǎng)
培養(yǎng)目標 基本途徑 藝術(shù)實踐從中小學反饋的信息表明，舞蹈教育雖沒被納入中小學全面素質(zhì)教育的正常軌道，但對于開展第二課堂，訓練校內(nèi)舞蹈隊伍，豐富活躍學生的文娛活動，參與社會上的各種演出及舞蹈比賽，很需要具有音樂知識同時又具有舞蹈教學能力、創(chuàng)編能力的人才。因此，在舞蹈教學中不能僅是單純的傳授技能，更要注重學生創(chuàng)編能力的培養(yǎng)。一、根據(jù)培養(yǎng)目標，精選相應教學內(nèi)容教學內(nèi)容的選擇針對性要強，要能體現(xiàn)舞蹈訓練中的“教”與“編”的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，在舞蹈教學中，要求老
學習周報·教與學 2019年10期2019-09-10
- 財務成本精細化管理
;成本控制;基本途徑;管理舉措隨著國家經(jīng)濟的不斷發(fā)展，企業(yè)面臨的市場競爭趨勢愈加激烈。在此種發(fā)展背景之下，為了更好的謀求企業(yè)新的發(fā)展路徑，企業(yè)可以通過降低自身的財務成本來提高企業(yè)的經(jīng)營利潤。因此實行財務成本精細化管理對于企業(yè)的未來發(fā)展具有極為重要的現(xiàn)實意義。對企業(yè)的財務成本管理進行科學深入的研究，遵循市場的經(jīng)濟變化規(guī)律找到適合的價格突破口，進而在最大化的保障產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上降低產(chǎn)品成本，以此來有效提升其經(jīng)濟效益的獲取。一、財務成本精細化管理在企業(yè)中的發(fā)展在
財會學習 2019年23期2019-09-01
- 淺談提升電力營銷優(yōu)質(zhì)服務的基本途徑
優(yōu)質(zhì)服務 ?基本途徑當今社會是一個科學技術(shù)快速發(fā)展的服務型社會，社會發(fā)展到從單純追求物質(zhì)生活的階段，到人們更多地追求精神層面的生活服務，在很大程度上這種要求提升了服務質(zhì)量對產(chǎn)品銷售的影響。在一定程度上來看，在購買物品時人們除了強調(diào)性能，關(guān)注更多的是服務。因為電力產(chǎn)品屬于無形產(chǎn)品，所以用戶會對電力產(chǎn)品服務更加注重，服務的質(zhì)量的好壞直接影響電力市場的營銷，做好電力營銷服務對于電力市場營銷具有非?，F(xiàn)實的意義。一、優(yōu)質(zhì)服務在電力營銷工作中的意義在市場化迅速發(fā)展的今
商情 2019年32期2019-09-01
- 培養(yǎng)大學生黨員責任擔當教育的基本途徑探索
任擔當教育；基本途徑中圖分類號：G640 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2019）35-0046-02習近平總書記在黨的十九大報告中指出：“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當，國家就有前途，民族就有希望?！盵1]這不僅意味著黨中央對祖國的青年寄予了深深的厚望與期盼，也是對青年一代的要求，更是對青年們鄭重的囑托。青年一代，既享受著前輩們辛苦打拼而來之不易的幸福生活，就應肩負起且必須肩負起國家和民族希望的重任。高校教育工作者要加強對大學生黨員的責任
教育教學論壇 2019年35期2019-08-21
- 淺析中職生養(yǎng)成教育中修德立身的基本途徑
修德立身 基本途徑中圖分類號：G711文獻標識碼：A早在世紀之交，教育部就下發(fā)了《關(guān)于全面推進素質(zhì)教育，深化職業(yè)教育教學改革的意見》，這一文件的顯著特點就是切合職教、突出全面，即指出了我們職業(yè)教育的任務不僅要給學生傳授科學知識和職業(yè)技能，更重要的是要幫助學生規(guī)范做人的行為準則，加強學生人文知識、思想道德、職業(yè)理想和審美觀點教育。隨著社會的進步、教育的發(fā)展、職教觀念的轉(zhuǎn)變和職教模式的改革，加強中職生的養(yǎng)成教育、道德教育和職業(yè)理想培養(yǎng)更具現(xiàn)實意義。1養(yǎng)成教育
科教導刊·電子版 2019年16期2019-08-13
- 談“好心茂名”城市形象的塑造
造城市形象的基本途徑。關(guān)鍵詞： 好心文化? ? 城市形象塑造? ? 價值分析? ? 基本途徑一、冼夫人“好心文化”的內(nèi)涵及其影響1.“好心文化”的內(nèi)涵冼夫人文化是嶺南文化的結(jié)晶，冼夫人生平可用五字真言總結(jié)：“唯用一好心?！逼渲?，“好心文化”精神指的是愛國、團結(jié)、和諧、為民的精神。這些精神體現(xiàn)的是對國家、對民族、對百姓的“好心”，亦是愛國之心、民族團結(jié)之心、愛民之心和社會團結(jié)之心，與社會主義核心價值觀極其吻合。在茂名涌現(xiàn)了一批批“好心人”，例如，弘揚慈孝文化
文教資料 2019年11期2019-06-14
- 基層檢察院檢委會運行中的問題及對策
檢委會運行的基本途徑。關(guān)鍵詞：職能定位;運行機制;基本途徑《人民檢察院組織法》（以下簡稱《組織法》）、《人民檢察院檢察委員會組織條例》（以下簡稱《組織條例》）、《人民檢察院檢察委員會議事和工作規(guī)則》（以下簡稱《議事和工作規(guī)則》）均規(guī)定檢委會職責是討論決定重大案件和其他重大問題，《人民檢察院檢察委員會議題標準》（以下簡稱《議題標準》）為確保檢委會議事質(zhì)量，提高工作效率，對檢委會的議題材料進行了規(guī)范。近年來，隨著檢察制度建設的不斷深入，檢委會工作機制逐步完善，
職工法律天地·下半月 2019年3期2019-06-12
- 武術(shù)運動在高中體育教學中發(fā)展的基本途徑
體育教學? 基本途徑一、武術(shù)教學的作用武術(shù)可以說是在中華民族幾千年來的發(fā)展過程中逐漸形成的，它是中國傳統(tǒng)文化的一部分。那么在中學體育課中，我們應該充分發(fā)揚它的優(yōu)點，將武術(shù)特有的踢打摔等動作教給學生。在體育教學中，我們可以依靠群眾基礎(chǔ)，同時也充分尊重武術(shù)的規(guī)律，幫助學生學會如何徒手，如何使用相關(guān)器械。通過向?qū)W生傳授武術(shù)，使學生的身體素質(zhì)得到鍛煉增強，還可以使學生的意志得到磨練，使他們學會吃苦耐勞，學會笑對生活中的困難。還有一個很重要的方面就是通過對武術(shù)的學習
中學課程輔導·教師通訊 2019年5期2019-05-02
- “新常態(tài)”背景下企業(yè)思想政治工作創(chuàng)新基本途徑分析
想政治工作;基本途徑企業(yè)之所以要開展思政工作，主要是為了提升員工凝聚力和向心力，形成一個相同的價值觀，協(xié)助其樹立正確的職業(yè)發(fā)展觀，加強主人翁認識，進而促進企業(yè)向著更加健康的方向發(fā)展。僅有增加內(nèi)部向心力，才能讓員工以積極向上的態(tài)度完成各項工作，為企業(yè)創(chuàng)造最大化的經(jīng)濟效益與社會效益。一、創(chuàng)新企業(yè)思政工作的必要性（一）有助于企業(yè)樹立自信，順利實現(xiàn)轉(zhuǎn)型新常態(tài)背景下，企業(yè)員工漸漸形成了多元化的價值觀，思想波動頻率大，心理態(tài)勢繁雜，在此種狀況下，創(chuàng)新企業(yè)思政工作就變得
青年時代 2019年3期2019-03-15
- 牢記歷史使命增強執(zhí)政本領(lǐng)
;人民立場;基本途徑十九大報告提出，領(lǐng)導十三億多人的社會主義大國，我們黨既要政治過硬，也要本領(lǐng)高強。中國特色社會主義進入新時代，我們黨一定要有新氣象新作為。黨要團結(jié)帶領(lǐng)人民進行偉大斗爭、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想，必須毫不動搖地堅持和完善黨的領(lǐng)導。要求執(zhí)政黨必須能夠靈活應變和因應調(diào)適，通過不斷學習和探索，適應新時期、審視新情勢、解決新問題和推動新常態(tài)。一、新時代對中國共產(chǎn)黨執(zhí)政本領(lǐng)的客觀要求十九大報告指出，“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，
活力 2018年16期2018-11-28
- 道而弗牽，強而弗抑，開而弗達
容以及實現(xiàn)的基本途徑做了一個詳細的梳理，以期提升課前演講內(nèi)容的針對性和有效性，課前演講操作的規(guī)范性、靈活性和銜接性。關(guān)鍵詞：核心素養(yǎng)；課前演講；初中歷史；基本途徑課前預習，即前置性學習，它是一堂課的前奏，是學生運用自己的方法和實踐，不斷摸索、理解、梳理和質(zhì)疑的自學過程，從這個意義上來講，前置性學習是上好一堂課必不可少的重要環(huán)節(jié)。初中歷史課堂的呈現(xiàn)是非常特殊的，由于現(xiàn)代化媒體的介入，據(jù)學情分析，國內(nèi)外各時期歷史在學生的腦海中并非一片空白，再加上初中階段教材對
新課程·中旬 2018年8期2018-11-20
- 高中生數(shù)學核心素養(yǎng)的現(xiàn)狀及培養(yǎng)途徑
、提升效率的基本途徑.[關(guān)鍵詞] 高中生；數(shù)學核心素養(yǎng)；培養(yǎng)現(xiàn)狀；基本途徑核心素養(yǎng)的提出引發(fā)了基礎(chǔ)教育新一輪的變革，數(shù)學教育也不例外. 就高中數(shù)學教師而言，我們要學習數(shù)學核心素養(yǎng)的相關(guān)理論，并積極調(diào)整我們的課堂教學，以更好地為學生核心素養(yǎng)的提升服務.高中生數(shù)學核心素養(yǎng)培養(yǎng)的現(xiàn)狀分析在當前的教育體系下，高中生的數(shù)學核心素養(yǎng)培養(yǎng)的主要平臺依然是我們的數(shù)學課堂，而課堂教學的基本現(xiàn)狀也暴露出我們在核心素養(yǎng)培養(yǎng)中的一些不足.1. 教師對新課程和新教材的理解過于片面對
數(shù)學教學通訊·高中版 2018年7期2018-10-29
- 煤礦安全生產(chǎn)的長效機制研究路徑
；長效機制；基本途徑；安全文化建設煤礦企業(yè)管理者通過各種手段實現(xiàn)對煤礦生產(chǎn)過程各個生產(chǎn)系統(tǒng)的有效協(xié)調(diào)，是煤礦安全生產(chǎn)長效機制的實質(zhì)與目標。在這一過程中，可實現(xiàn)對規(guī)范管理制度的制定，促使管理形式以及監(jiān)督體制得到不斷的強化。在安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)上各個系統(tǒng)的有效運作目標得以保障，在較長的時間內(nèi)死亡事故可得到有效地遏制，重大的非傷亡事故發(fā)生概率也會不斷降低。本文主要針對煤礦安全生產(chǎn)的長效機制研究進行探究，這對煤礦生產(chǎn)工作的順利進行有積極意義。一、響安全生產(chǎn)的主要因素1
科技信息·下旬刊 2018年4期2018-10-21
- 探討彝族地區(qū)小學數(shù)學實施素質(zhì)教育的基本途徑
質(zhì)教育實施的基本途徑進行了詳細分析，以供參考。【關(guān)鍵詞】彝族地區(qū) 小學數(shù)學 素質(zhì)教育 基本途徑中圖分類號：G4 文獻標識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2018.16.021四川大涼山彝族小學生在日常生活以及學習過程中，呈現(xiàn)出活潑好動，好奇心和求知欲較強的特點。針對小學生來講，其還沒有形成良好的理解能力和分析能力，這就要求小學數(shù)學教師充分發(fā)揮學科優(yōu)勢，在小學數(shù)學課堂教學活動中合理實施素質(zhì)教育，只有這樣才能夠促進我國彝族地區(qū)
南北橋 2018年16期2018-09-10
- 淺談小學語文教學中德育滲透的途徑與方法
；道德教育；基本途徑中圖分類號：G623.2 文獻標識碼：B 文章編號：1672-1578（2018）24-0033-01當前，社會文化以及精神等領(lǐng)域正經(jīng)歷著深刻變化，在這種變化下加強思想道德教育，特別是青少年新時代的道德意識，顯得尤為重要。語文教學要全面提高學生的語文素養(yǎng)，正確把握語文教育的特點，以促進學生德、智、體、美全面發(fā)展。道德是衡量行為正當與否的觀念標準，是人們共同生活及其行為的準則和規(guī)范。在實際教學過程中，如何有效滲透道德教育，采取哪些措施和方
讀與寫·下旬刊 2018年8期2018-08-29
- 高校體育舞蹈與傳統(tǒng)茶文化有機結(jié)合的基本途徑
文化 結(jié)合 基本途徑【中圖分類號】G834 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）19-0250-01體育舞蹈是美和力量的結(jié)合，它要求舞蹈者展現(xiàn)舞蹈的優(yōu)美，還要展現(xiàn)其內(nèi)涵的美。茶文化的內(nèi)涵對舞蹈者的心境有著極為重要的影響，通過茶文化的熏陶，提高舞蹈者的情操和舞蹈者的感悟能力。有效的促進舞蹈者的表現(xiàn)力和美的提升。本文通過體育舞蹈與傳統(tǒng)茶文化的有機結(jié)合，增強舞蹈教學中茶文化的情感教育。一、增強學生茶文化情感教育的認知，升華舞蹈的內(nèi)涵在高校
課程教育研究·學法教法研究 2018年19期2018-08-10
- 小學德育教育的創(chuàng)新性發(fā)展
德育教育 基本途徑【中圖分類號】G621 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）04-0236-01德育教育擔負著促進少年兒童品德發(fā)展的重要任務。一般來說，小學德育的范圍主要包括：愛國主義教育、集體主義教育、勞動教育、紀律和法律教育、文明行為教育、小學德育工作，應回到兒童的身體，回歸到兒童的生活原則，再結(jié)合學生的年齡特點，遵循孩子發(fā)展的內(nèi)在邏輯，通過班級和其他形式的滲透教育，只有這樣，道德教育不會被教育為一種外來力量，為了真正成為一
課程教育研究·學法教法研究 2018年4期2018-07-25
- 高職院校職業(yè)素養(yǎng)教育的機制和基本策略研究
素養(yǎng)；機制；基本途徑職業(yè)素養(yǎng)是指職業(yè)內(nèi)在的規(guī)范和要求，是在職業(yè)過程中表現(xiàn)出來的綜合品質(zhì)，包含職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)行為、職業(yè)作風和職業(yè)意識等方面。高職學生職業(yè)素養(yǎng)教育事關(guān)高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)質(zhì)量乃至高職教育的成敗，職業(yè)素養(yǎng)教育也是高職院校進行專業(yè)建設、課程改革以及校園文化建設的基本內(nèi)容。通過對各行業(yè)用人單位的調(diào)研發(fā)現(xiàn)，企業(yè)在引進和使用人才時，對職業(yè)道德與素養(yǎng)的要求超出了對專業(yè)技能的要求。我國職業(yè)教育的快速發(fā)展，迫切需要我們從理論研究和制度安排上，解決好職
活力 2018年9期2018-07-25
- 淺談初中地理教學中綜合思維能力的培養(yǎng)
中地理教學；基本途徑一、 初中地理教學中綜合思維能力的培養(yǎng)的必要性1. 國家教育方針的要求自從黨的十八大，“把立德樹人作為教育根本任務，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”的教育方針的提出，各學科開始注重凝練本學科的核心素養(yǎng)。理清本學科對學生成長和終身發(fā)展的獨特價值，地理教育者根據(jù)長期以來對地理學科屬性的共識，將地理學科核心素養(yǎng)提煉為“人地協(xié)調(diào)觀、綜合思維、區(qū)域認知和地理實踐力”四個方面。2014年3月《教育部關(guān)于全面深化課程改革落實立德樹人根本
考試周刊 2018年44期2018-05-18
- 關(guān)于大學生海洋意識培養(yǎng)的思考和建議
洋意識培養(yǎng)的基本途徑。關(guān)鍵詞：海洋意識；培養(yǎng)；基本途徑一、大學生海洋意識培養(yǎng)的重要性目前，大學生海洋意識總體薄弱，培養(yǎng)大學生的海洋意識，有助于提升大學生的思想政治覺悟，有助于培育大學生的愛國主義精神和海疆海防意識，有助于加深對海洋國土和海洋權(quán)益的認識，有助于豐富海洋資源開發(fā)、海洋經(jīng)濟、海洋科技和海洋文化等方面的知識，對于培養(yǎng)現(xiàn)代海洋意識、弘揚海洋精神、建設海洋強國具有重要的意義。二、國內(nèi)外大學生海洋意識培養(yǎng)的現(xiàn)狀（一）國外大學生海洋意識培養(yǎng)現(xiàn)狀美國出臺了《
青年時代 2018年5期2018-03-31
- 綠色發(fā)展理念融入高校思想政治教育的“五項措施”
育意義重大，基本途徑包括：以人才培養(yǎng)為抓手推動思想政治教育的均衡發(fā)展；以優(yōu)化整合教育資源為舉措推動思想政治教育的節(jié)約發(fā)展；以凈化教育環(huán)境為目的推動思想政治教育的清潔發(fā)展；以資源共享為關(guān)鍵推動思想政治教育的循環(huán)發(fā)展；以意識形態(tài)安全為核心推動思想政治教育的安全發(fā)展。關(guān)鍵詞：綠色發(fā)展；思想政治教育；基本途徑中圖分類號：G641 文獻標志碼：A 文章編號：1002-2589（2017）10-0240-02“綠色發(fā)展”是黨的十八屆五中全會提出的五大發(fā)展理念之一。根據(jù)
學理論·下 2017年10期2018-03-28
- 談小學作文訓練指導的基本途徑
文訓練指導的基本途徑。【關(guān)鍵詞】小學語文 寫作訓練 基本途徑作文是語文教學的基礎(chǔ)，學生的作文水平，反映了學生的語文基礎(chǔ)和運用語言的能力。學生作文水平的提升，教師的有效指導至關(guān)重要。那么，小學語文作文訓練，怎樣指導才是有效的，下面，結(jié)合教學實踐，談幾點體會。一、注重從說到寫的訓練小學語文新課標對小學語文作文教學提出根本性的建議：先說后寫、以說促寫，實現(xiàn)說與寫的有效結(jié)合。作文就是用筆寫心中之話、抒心中之情。為此，作文教學指導，應注重說的訓練，從說的訓練開始。說
作文成功之路·教育前言 2018年1期2018-02-05
- 高中英語教學中學生自主學習能力的培養(yǎng)
展自主學習的基本途徑?！娟P(guān)鍵詞】高中英語教學；自主學習；基本途徑【中圖分類號】G633.41 【文獻標識碼】A【文章編號】2095-3089（2018）33-0041-02一、前言2003年我國教育部頒布的《高中英語新課程標準》明確提出“引導學生調(diào)整學習方式，提高他們的自主學習和合作學習的能力，使他們具有終身學習的能力”（教育部，2003）。因此，在高中英語教學中，教師應把學習的“主動權(quán)”讓給學生，促使學生主動把握英語學習，增加英語知識的吸收，提高英語學習
課程教育研究·學法教法研究 2018年33期2018-01-28
- 優(yōu)化高中英語學習方式的途徑
；存在問題；基本途徑【中圖分類號】G633 【文獻標識碼】A【文章編號】2095-3089（2018）33-0054-01引言隨著我們國家加入WTO之后，英語無論是在政治、經(jīng)濟、文化還是社會民生各個領(lǐng)域都發(fā)揮著越來越重要的作用，大量的實踐證明，如果能夠很好的學好英語，可以很好的開闊學生自身的視野，增強學生學習的自信心，對于學生將來就業(yè)走向社會都是非常有益處的。但是，英語的學習畢竟和漢語不一樣，存在著非常多的不同之處，再加上老師一些不正確的教學方法，使得學生
課程教育研究·學法教法研究 2018年33期2018-01-28
- 構(gòu)建和諧勞動關(guān)系的基本途徑
；勞動關(guān)系；基本途徑勞動關(guān)系是勞動者和用人單位建立在平等自愿的基礎(chǔ)上所形成的法律關(guān)系，明確了勞動者和用人單位各自的權(quán)利和義務，勞動者所享有的權(quán)利恰恰是用人單位應盡的義務，而勞動者應盡的義務恰恰是用人單位應享受的義務。隨著我國經(jīng)濟體制由計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟的轉(zhuǎn)變，企業(yè)和個人追求自身利益最大化，甚至只想享有權(quán)利而不承擔義務。企業(yè)為了節(jié)約自身經(jīng)營成本，和法律打擦邊球，利用企業(yè)的強勢地位，侵害了勞動者的合法權(quán)益，甚至影響了勞動者的基本生活，這是勞動關(guān)系沖突的本質(zhì)原因
南方企業(yè)家 2018年7期2018-01-22
- 淺談小學數(shù)學生活化教學方法
生活化教學；基本途徑；原則一、引言簡單來說，小學數(shù)學的生活化教學就是教師在教學時，充分考慮學生的生活情況，與教學內(nèi)容相結(jié)合，根據(jù)生活實際，解決數(shù)學難題。生活中的科學是無窮無盡的，合理利用生活教學，會達到很好的教學效果。二、小學數(shù)學教學生活化的作用生活離不開數(shù)學知識的應用，隨著數(shù)學知識的普及，以新課程理念為指導編寫的數(shù)學教材明顯增強了生活化趣味，在內(nèi)容編排上出現(xiàn)了諸多與生活情景相關(guān)聯(lián)的習題，例如，出租車費、購物付款、電腦上網(wǎng)和市場銷售等問題。所以，在小學數(shù)學
教育界·上旬 2017年9期2018-01-17
- 淺談中學語文教育教學中德育滲透的基本途徑
；德育滲透；基本途徑“小學難懂，中學難教，高中難學”的想法是如今人們對于學生各階段學習和成長特點的理解，從一定程度上也能反映了我國目前的教學客觀現(xiàn)實，尤其是“中學難教”這一階段，因為中學生年齡、接觸環(huán)境、逆反心理等種種主客觀原因，導致老師在教學過程中學生往往會主動或主動的頂撞老師，導致正常的教學活動難以展開。因此如何在教育過程中加強學生的品德教育是如今中學語文的一個熱門的研究方向，對于中學教育事業(yè)的順利進行意義重大。本文從當前初中教學過程中課堂存在的幾種典
東方教育 2017年17期2017-10-31
- 淺論安全文化建設與構(gòu)建和諧社區(qū)的關(guān)系
諧社區(qū)建設的基本途徑?！娟P(guān)鍵詞】安全文化；和諧社區(qū)；基本途徑安全文化建設與構(gòu)建和諧社區(qū)是相互聯(lián)系、相互促進、相輔相承、互為條件的。構(gòu)建和諧社區(qū)離不開安全文化，安全文化建設是和諧社區(qū)建設的一個重要組成部分。安全文化建設就其本質(zhì)來說，就是把安全理念變成安全實踐的過程。如何把安全理念由無形變有形，滲進制度、融入環(huán)境、變成廣大職工、家屬的自覺行動，是構(gòu)建和諧社區(qū)的內(nèi)在選擇，也就是以安全文化促和諧社區(qū)的關(guān)鍵所在。一、社區(qū)文化建設在構(gòu)建和諧社區(qū)中的意義社區(qū)作為地域生活
絲路視野 2017年23期2017-10-20
- 高校實踐教學管理的現(xiàn)存問題與策略探究
教學質(zhì)量 基本途徑就著社會生活的迅猛發(fā)展，科學技術(shù)也在逐步增強，就目前形勢而言社會對大學生的要求也越來越嚴格，高校學生除了要具有較為扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識外，還應該努力加強自身的實踐操作水平和相應的創(chuàng)新能力。就國家在《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學質(zhì)量的若干意見》中確切的表明：學校要努力培養(yǎng)學生具備良好的適應環(huán)境的能力，要培養(yǎng)學生養(yǎng)成活到老學到老的終生學習觀念，這樣才能更好的增強學生的學習功能，在團隊中懂得團結(jié)共進和溝通協(xié)調(diào)，不斷增強學生的實踐教育水平，
文學教育 2017年10期2017-09-25
- 小學高年級數(shù)學教學中應用教學的基本途徑探索
中應用教學的基本途徑進行具體的闡述?！娟P(guān)鍵詞】小學數(shù)學；高年段；應用教學；基本途徑引言對于小學階段的學生而言，自身綜合能力的提升是非常重要的，但是很多小學數(shù)學教師仍然運用較為傳統(tǒng)的方式和方法來引導學生學習，希望可以通過一些死記硬背的方法來夯實學生的內(nèi)心想法，實際上這種教學方式是錯誤的。小學生心智尚未成熟，對于很多知識并沒有自己的判斷能力，即便如此，教師也應該給予學生一些自由發(fā)展的空間，不要一味的要求學生去做一些“死”的事情，應該讓教學變得更加靈活起來，這樣
文理導航 2017年27期2017-09-08
- 探析小學德育教育的方法與途徑
；德育教育；基本途徑“德育為首，五育并舉”。而今人文意識的復雜化，個性思維的自主化，道德價值觀念的市場化，再加上小學生的辨別能力差，可塑性強等特點，都對現(xiàn)階段的教育形成較強的沖擊。在大力推進新課程改革的今天，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，對德育提出了更高的要求。如何實行有效的德育教育方法使學生能夠形成良好的思想教育素養(yǎng)呢？一、小學德育的一些基本認識從內(nèi)容上說，小學德育涉及的面非常廣，而且十分抽象，在實施過程中應注意從大處著眼，從小處做起，
神州·下旬刊 2017年2期2017-07-14
- 淺議中小學生實施人文素質(zhì)教育的基本途徑
文素質(zhì)教育的基本途徑具有多樣性，結(jié)合工作實際，談一談對中小學生實施人文素質(zhì)教育的基本途徑。關(guān)鍵詞：中小學生；人文素質(zhì)教育；基本途徑在中小學教育過程中，人文素質(zhì)教育極其重要。所謂人文素質(zhì)，在廣義上講，指的是一個人稱其為人和發(fā)展為人才的內(nèi)在精神品格。精神品格在宏觀方面包括具有愛國主義精神和民族主義精神，體現(xiàn)在人們的氣質(zhì)和價值取向中。從狹義來說，指人文（文史哲藝）知識和技能的內(nèi)化，它主要是指一個人的文化素質(zhì)和精神品格。在中小學校，對于學生人文素質(zhì)教育的培養(yǎng)就是要
新課程·中旬 2017年5期2017-07-01
- 高職計算機應用基礎(chǔ)課程教學中融入法治教育的探討
性、可行性和基本途徑進行了一定的分析，以期利用計算機應用基礎(chǔ)課程操作性和實踐性較強的特點，從一個方面增強對學生進行法治教育。關(guān)鍵詞：計算機應用；法治教育；基本途徑依法治國是我國治國的基本方略，為全面推進實施依法治國，黨的十八屆四中全會作出了《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》，并對全面實施依法治國提出了明確的要求，“推動全社會樹立法治意識。堅持把全民普法和守法作為依法治國的長期基礎(chǔ)性工作，深入開展法治宣傳教育，引導全民自覺守法、遇事找法、解決
科學與財富 2017年9期2017-06-09