高音區(qū)
- 高音區(qū)演唱技巧在聲樂(lè)表演中的運(yùn)用
的聲帶，尤其是高音區(qū)。高音區(qū)是聲樂(lè)表演中最具挑戰(zhàn)和魅力的部分，它可以展現(xiàn)歌唱者的技巧、情感和個(gè)性。本文旨在探討高音區(qū)演唱技巧在聲樂(lè)表演中的運(yùn)用，在闡述高音區(qū)的定義、特點(diǎn)和分類的基礎(chǔ)上，以具體作品為例分析了高音區(qū)演唱技巧在聲樂(lè)表演中的運(yùn)用，最后提出了高音區(qū)演唱技巧在聲樂(lè)表演中的的培養(yǎng)和訓(xùn)練建議。希望本文能為聲樂(lè)學(xué)習(xí)者和愛(ài)好者提供一些借鑒和參考?！娟P(guān)鍵詞】聲樂(lè)表演；高音區(qū)；演唱技巧；發(fā)聲方法；培養(yǎng)訓(xùn)練【中圖分類號(hào)】J616 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】100
中國(guó)民族博覽 2024年4期2024-06-07
- 陷入溫柔的極端
格外喜歡鋼琴的高音區(qū)，我曾經(jīng)認(rèn)為那里的聲音頗有些像音樂(lè)盒的聲音，所以才會(huì)喜歡；后來(lái)發(fā)覺(jué)并不是這樣，我喜歡的是自己彈出來(lái)的那種感覺(jué)——清脆、優(yōu)雅而又充滿隱蔽的色彩。在最寂寞的云端執(zhí)一面玲瓏的鏡子欣賞自己，在鏡子里看見(jiàn)的只有身后蔚藍(lán)的天空；在最黑的夜里用手去觸碰僅有的一片星光，卻還是如此的暗；在懸崖邊上大膽地舞蹈，閉上眼睛不去看四周，腳邊感覺(jué)得到來(lái)自懸崖的風(fēng)，有一種說(shuō)不出滋味的滋味。當(dāng)手指彈響鋼琴靠右的最后一個(gè)鍵——當(dāng)然這應(yīng)當(dāng)是一段旋律，就仿佛周圍的空氣在仙境
中學(xué)生百科·悅青春 2023年8期2023-08-19
- 《送郎當(dāng)紅軍》
式，在低、中、高音區(qū)上逐一呈現(xiàn)；中部主題B從A徵六聲調(diào)式轉(zhuǎn)入D徵六聲調(diào)式；再現(xiàn)部主題A在極高音區(qū)上從G徵五聲調(diào)式轉(zhuǎn)入A徵五聲調(diào)式，隨著主題A最后轉(zhuǎn)回主調(diào)—升F徵五聲調(diào)式。朱培賓 音樂(lè)學(xué)與音樂(lè)藝術(shù)博士，中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)作曲與作曲理論學(xué)會(huì)理事，天津市音樂(lè)家協(xié)會(huì)理事，天津音樂(lè)學(xué)院副教授，九拍教育科技集團(tuán)特聘教授，“音中獎(jiǎng)”“鸝鳴春曉”等國(guó)際作曲比賽評(píng)委。代表作有《朱培賓創(chuàng)作歌曲精選》、《澳門音畫—朱培賓鋼琴曲集》、管弦樂(lè)曲《香溪懷古》等。著有《〈炎黃風(fēng)情〉和聲技法
鋼琴藝術(shù) 2023年2期2023-05-30
- 音準(zhǔn)、音色和音量在雙簧管演奏中的相互關(guān)系和實(shí)際應(yīng)用
不盡相同，針對(duì)高音區(qū)需要的強(qiáng)大氣壓，只增大氣流量有時(shí)無(wú)法滿足音準(zhǔn)的要求，還需要嘴唇參與輔助施壓，使哨片風(fēng)口處于物理縮小的狀態(tài)以加大單位氣壓。如此一來(lái)，需要強(qiáng)氣壓的音符就會(huì)面臨音色不統(tǒng)一的情況。在雙簧管高音區(qū)的演奏中，隨著音頻不斷升高，感官上會(huì)對(duì)音色逐漸變細(xì)產(chǎn)生適應(yīng)性，在不脫離整體音色統(tǒng)一的大框架下，高音區(qū)嘴型的控制幅度就是平衡音色和音準(zhǔn)的關(guān)鍵。（二）音準(zhǔn)與音量的相互作用在單音或者一條旋律中做出音量變化，首先要調(diào)整的就是氣息量輸出值，音量漸強(qiáng)時(shí)氣息量增大，漸
戲劇之家 2023年8期2023-03-22
- 探究圓號(hào)吹奏練習(xí)中的思路與方法
音色狹窄緊張。高音區(qū)主要對(duì)呼出的氣速有較高的要求。口腔狀態(tài)也是影響音色的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，口腔的空間是隨著音區(qū)的變化而變化的，低音區(qū)口腔充分打開(kāi)音色飽滿渾厚，中音區(qū)口腔相對(duì)收縮但不能閉合過(guò)度，需留有一定的空間使氣息能夠充分的呼出，音色飽滿圓潤(rùn)具有一定的空間感，高音區(qū)口腔通道閉合較緊，在與強(qiáng)氣速的配合下，可發(fā)出堅(jiān)挺明亮的高音區(qū)音色[3]。腰腹肌肉對(duì)于吹號(hào)而言是十分重要的，有很多學(xué)習(xí)者在練習(xí)時(shí)都忽視了對(duì)腹部呼吸肌肉的主動(dòng)鍛煉，認(rèn)為吸入氣息吹得響樂(lè)器就是一次練習(xí)了，
黃河之聲 2022年1期2022-11-22
- 探尋鋼琴“假拍”音的奧秘
常抱怨鋼琴的最高音區(qū)有很多音不準(zhǔn)，即使是調(diào)音師剛調(diào)完也感覺(jué)音不對(duì)。調(diào)音師們也覺(jué)得高音區(qū)不好調(diào)，總是調(diào)不到理想的狀態(tài)，甚至連一根弦都能發(fā)出“拍音”來(lái)。這種現(xiàn)象是調(diào)律專業(yè)人員經(jīng)常遇到的，稱之為“假拍”。不論是立式鋼琴還是三角鋼琴，也不論是何種品牌，都逃不過(guò)“假拍”，只是有的品牌表現(xiàn)得明顯，有的品牌表現(xiàn)得弱一些。有時(shí)候，同一臺(tái)琴的不同音也有差別，這到底是為什么呢？又是什么原因造成的呢？從有關(guān)“拍音”的知識(shí)可以了解到：“拍音是兩個(gè)頻率不同的聲波互相干擾，產(chǎn)生一種有
樂(lè)器 2022年11期2022-11-18
- 吐音在長(zhǎng)號(hào)演奏中的運(yùn)用分析
區(qū)、中音區(qū)以及高音區(qū)的順序，逐一按照相關(guān)技巧進(jìn)行吐音訓(xùn)練，并合理地融合單吐、雙吐以及三吐等不同要點(diǎn)，逐步提升吐音能力以及演奏效果。二、長(zhǎng)號(hào)吐音在各音區(qū)中的技巧應(yīng)用（一）低音區(qū)長(zhǎng)號(hào)在音樂(lè)演奏中的用途相對(duì)較為廣泛，且其自身的音域也十分廣闊。在低音區(qū)，有較高的應(yīng)用價(jià)值。一般來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)號(hào)是以一種交響樂(lè)樂(lè)器，存在于西方和弦樂(lè)中，經(jīng)常會(huì)與大號(hào)作為組合，形成八度重疊演奏效果，以此提升整體演奏的層次性與豐富性。相比于其他音區(qū)的吐音來(lái)說(shuō)，低音區(qū)長(zhǎng)號(hào)吐音的節(jié)奏比較簡(jiǎn)單，并且難度
藝術(shù)品鑒 2021年30期2021-12-01
- 探究圓號(hào)吹奏練習(xí)中的思路與方法
音色狹窄緊張。高音區(qū)主要對(duì)呼出的氣速有較高的要求?？谇粻顟B(tài)也是影響音色的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，口腔的空間是隨著音區(qū)的變化而變化的，低音區(qū)口腔充分打開(kāi)音色飽滿渾厚，中音區(qū)口腔相對(duì)收縮但不能閉合過(guò)度，需留有一定的空間使氣息能夠充分的呼出，音色飽滿圓潤(rùn)具有一定的空間感，高音區(qū)口腔通道閉合較緊，在與強(qiáng)氣速的配合下，可發(fā)出堅(jiān)挺明亮的高音區(qū)音色[3]。腰腹肌肉對(duì)于吹號(hào)而言是十分重要的，有很多學(xué)習(xí)者在練習(xí)時(shí)都忽視了對(duì)腹部呼吸肌肉的主動(dòng)鍛煉，認(rèn)為吸入氣息吹得響樂(lè)器就是一次練習(xí)了，
黃河之聲 2021年21期2021-11-29
- 余笑忠的詩(shī)
帽子當(dāng)大提琴在高音區(qū)低吟有時(shí)，聽(tīng)到一陣喧鬧的大笑會(huì)覺(jué)得刺耳是的，人們更應(yīng)該盡情歡樂(lè)正如一位波蘭詩(shī)人形容的——“黑暗的電影院渴望光芒?！?但我還是對(duì)恣意歡謔感到不適自覺(jué)越來(lái)越像陰雨催生的蘑菇害怕熾烈的陽(yáng)光。不過(guò)在旅途中，每當(dāng)臨窗而坐我是喜歡拉開(kāi)窗簾的那一個(gè)無(wú)論火車還是長(zhǎng)途大巴大部分時(shí)間是在穿越空曠之地我貪婪地看著樹(shù)木，田野，山川那里沒(méi)有需要我去辨認(rèn)的面孔沒(méi)有需要我去揣摩的表情、言語(yǔ)我甚至偏愛(ài)蒼茫的荒野，盡管它更像諱莫如深，又加深了我的迷信。但我從不輕信聲稱很
鴨綠江·華夏詩(shī)歌 2020年8期2020-12-23
- 淺議民歌演唱中高音區(qū)的發(fā)音技巧
的學(xué)習(xí)訓(xùn)練中，高音區(qū)訓(xùn)練是一個(gè)重要環(huán)境和難點(diǎn)，高音唱的好不好，成了衡量一個(gè)歌手的水平尺，高音區(qū)處理效果也是衡量一首民歌編輯創(chuàng)作的標(biāo)尺。高音難唱表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是高音上不去，二是高音唱不響，三是高音唱不好聽(tīng)。下面從高音區(qū)的發(fā)聲訓(xùn)練技巧，換聲區(qū)的發(fā)聲原理，真、假聲的轉(zhuǎn)換等方面，來(lái)簡(jiǎn)述發(fā)音訓(xùn)練要點(diǎn)。一、唱高音的秘密在于“真、假混聲”配合演唱沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的人，都可以唱出“真聲”“假聲”兩種聲音?！罢媛暋甭曇艚Y(jié)實(shí)、富有光彩，但音域窄，唱到高音就上不去，會(huì)出現(xiàn)卡
黃河之聲 2020年4期2020-12-07
- 音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)專業(yè)課教案研究
和建立了一定的高音區(qū)（ba2、a2）。但中低聲區(qū)、過(guò)渡音區(qū)及高音區(qū)三者的音色統(tǒng)一還存在一定的問(wèn)題，過(guò)渡音區(qū)（e2-#f2）及高音區(qū)“關(guān)閉”唱法的技術(shù)還在學(xué)習(xí)與磨煉的階段。在作品及音樂(lè)風(fēng)格方面，該生能較為完整地演唱不同風(fēng)格的聲樂(lè)作品，目前已涉及意大利及中國(guó)藝術(shù)歌曲若干。其中，意大利語(yǔ)作品包括不同時(shí)期作曲家的代表曲目（從巴洛克時(shí)期至浪漫主義時(shí)期）；中國(guó)作品則是其貫穿了兩年的聲樂(lè)學(xué)習(xí)。二、本學(xué)期教學(xué)方案概述根據(jù)該生目前專業(yè)現(xiàn)實(shí)情況，本學(xué)期擬在專業(yè)技術(shù)方面一如既往
藝術(shù)家 2020年8期2020-12-06
- 練聲曲在聲樂(lè)學(xué)習(xí)中的音域拓展策略分析
女高音特色在于高音區(qū)婉轉(zhuǎn)且快速的變化，可選擇快速地上下進(jìn)行的音階練聲曲——“《聲樂(lè)教學(xué)實(shí)用練聲曲選粹》第7條”進(jìn)行高音區(qū)的訓(xùn)練。再如，抒情女中音所要訓(xùn)練的重點(diǎn)是抒情且堅(jiān)實(shí)的中音區(qū)，因此可選擇較為舒展寬廣的練聲曲，如約·孔科內(nèi)所著的《中音練聲曲》第10條。抒情男高音的特別之處在于高音區(qū)高亢明亮，因此可把訓(xùn)練的重點(diǎn)放在高音區(qū)的共鳴訓(xùn)練上，可采用較為舒展的、有利于訓(xùn)練共鳴腔體的練習(xí)曲，如《聲樂(lè)教學(xué)實(shí)用練聲曲選粹》第46條。再如，戲劇男中音的特點(diǎn)在于堅(jiān)實(shí)有力的中音
北方音樂(lè) 2020年18期2020-12-02
- 余笑忠的詩(shī)
帽子當(dāng)大提琴在高音區(qū)低吟有時(shí)，聽(tīng)到一陣喧鬧的大笑會(huì)覺(jué)得刺耳是的，人們更應(yīng)該盡情歡樂(lè)正如一位波蘭詩(shī)人形容的——“黑暗的電影院渴望光芒。”*但我還是對(duì)恣意歡謔感到不適自覺(jué)越來(lái)越像陰雨催生的蘑菇害怕熾烈的陽(yáng)光。不過(guò)在旅途中，每當(dāng)臨窗而坐我是喜歡拉開(kāi)窗簾的那一個(gè)無(wú)論火車還是長(zhǎng)途大巴大部分時(shí)間是在穿越空曠之地我貪婪地看著樹(shù)木，田野，山川那里沒(méi)有需要我去辨認(rèn)的面孔沒(méi)有需要我去揣摩的表情、言語(yǔ)我甚至偏愛(ài)蒼茫的荒野，盡管它更像諱莫如深，又加深了我的迷信。但我從不輕信聲稱很
鴨綠江 2020年23期2020-11-12
- 低調(diào)的活法
人都很難總站在高音區(qū)里面，所以必須不斷炒作、造勢(shì)、生事，才能持續(xù)高調(diào)。有人以為高調(diào)是一種成功，其實(shí)不然。高調(diào)只是這個(gè)時(shí)代的一種活法。于是，另一些人就去選擇另一種活法——低調(diào)。這種人不喜歡一舉一動(dòng)都被人關(guān)注，一言一語(yǔ)也被人議論，更不喜歡被“狗仔隊(duì)”追逐，被粉絲死死糾纏與圍困，被曝光曝得一絲不掛。心甘情愿低調(diào)的人沒(méi)人認(rèn)識(shí)，但他們反而能踏踏實(shí)實(shí)做自己喜歡的事，活得平心靜氣。文化也是一樣。也有高調(diào)的文化和低調(diào)的文化。商業(yè)文化就必須是高調(diào)的，只有高調(diào)才會(huì)熱賣熱銷。商
文萃報(bào)·周五版 2020年5期2020-08-04
- 低調(diào)的活法
人都很難總站在高音區(qū)里面，所以必須不斷炒作、造勢(shì)、生事，才能持續(xù)高調(diào)。有人以為高調(diào)是一種成功，其實(shí)不然。高調(diào)只是這個(gè)時(shí)代的一種活法。于是，另一些人就去選擇另一種活法——低調(diào)。這種人不喜歡一舉一動(dòng)都被人關(guān)注，一言一語(yǔ)也被人議論，更不喜歡被“狗仔隊(duì)”追逐，被粉絲死死糾纏與圍困，被曝光曝得一絲不掛。心甘情愿低調(diào)的人沒(méi)人認(rèn)識(shí)，但他們反而能踏踏實(shí)實(shí)做自己喜歡的事，活得平心靜氣。文化也是一樣。也有高調(diào)的文化和低調(diào)的文化。商業(yè)文化就必須是高調(diào)的，只有高調(diào)才會(huì)熱賣熱銷。商
華聲文萃 2020年3期2020-04-09
- 氣息和哨片在大管演奏中的配合應(yīng)用
果。想讓哨片的高音區(qū)得以完美展示，而把哨片的長(zhǎng)度進(jìn)行縮減時(shí)，就要把哨片刮磨到相應(yīng)的薄度才能讓大管的低音演奏完美呈現(xiàn)。另外在進(jìn)行大管演奏時(shí)，如果音域是超高音區(qū)，那么需要準(zhǔn)備一個(gè)有一定硬度的哨片才能保證演奏效果。一般情況下，哨片的長(zhǎng)度比較長(zhǎng)時(shí)，是非常有利于低音的演奏的，但是如果出現(xiàn)哨片的高音區(qū)聽(tīng)起來(lái)是明顯的偏高時(shí)，而低音區(qū)卻是正常的，那么這種情況表明了是由于哨片的長(zhǎng)度偏長(zhǎng)了。還有一種情況也是需要注意的，就是在演奏過(guò)程中，如果想讓高音區(qū)和低音區(qū)能同時(shí)進(jìn)行反應(yīng)，此
魅力中國(guó) 2019年18期2019-12-18
- 淺談男中音低、中、高音區(qū)的技巧與練習(xí)方法
音”的低、中、高音區(qū)的不同練習(xí)。在練習(xí)低音區(qū)的過(guò)程中，首先應(yīng)該注意的是喉嚨充分的放松，這里說(shuō)的放松并不是完全的放松，而是有意識(shí)的放松。然后就是口腔一定不要太僵硬，也要一并的放松，這樣發(fā)出來(lái)的聲音就不會(huì)過(guò)于死板，這樣發(fā)出來(lái)的聲音聽(tīng)起來(lái)會(huì)非常的流暢與自然。低音區(qū)主要就是氣息與胸腔所產(chǎn)生的共鳴，所以在低音區(qū)對(duì)于氣息的掌握也是非常重要的，在演唱一首作品的低音區(qū)的時(shí)候，會(huì)需要大量的氣息來(lái)控制低音區(qū)的聲音，在歌唱時(shí)，氣息要盡量吸的深一點(diǎn)，要吸到胸部以及小腹處，這個(gè)時(shí)候
新教育時(shí)代·學(xué)生版 2019年39期2019-10-21
- 歌曲創(chuàng)作中的聲調(diào)與音調(diào)關(guān)系探究
。陰平通常會(huì)在高音區(qū)發(fā)音，所以，其對(duì)應(yīng)的音高最好以中高音區(qū)為宜，避免音區(qū)過(guò)低。陽(yáng)平的音調(diào)走向接近于上行的小三度上滑音，字尾音高一般結(jié)束在中高音區(qū)上。上聲的音調(diào)走向幅度較大，類似于上行的大音程，多以跳進(jìn)為宜。去聲起音比陰平高，音調(diào)走向類似于由高音區(qū)到低音區(qū)的下滑音3。例如“家”、“黃”、“水”、“樂(lè)”等字，其音調(diào)如圖3所示：圖3 舉例單個(gè)漢字音調(diào)的音區(qū)上述各字的音調(diào)并不是絕對(duì)為圖3中標(biāo)識(shí)的音高高度，上圖只是舉例說(shuō)明其大概的音區(qū)。例如“家”字的音調(diào)，高音區(qū)比低
大眾文藝 2019年11期2019-06-18
- 譚盾《地圖》中湘西民間音樂(lè)素材的運(yùn)用研究
。之所以不使用高音區(qū)音色樂(lè)器是因?yàn)樵谶@一樂(lè)章中，侗族“舌歌”一直處在高音區(qū)，如果再有小提琴的聲音出現(xiàn)，就會(huì)有喧賓奪主的感覺(jué)。第五樂(lè)章“飛歌”元素也是處在高音區(qū)的音色，卻使用了小提琴，這是因?yàn)樗闹饕暡坑袃蓚€(gè)，一個(gè)是侗族飛歌主題，另一個(gè)是大提琴聲部。高音區(qū)、低音區(qū)音色有了互補(bǔ)，弦樂(lè)組樂(lè)器的音層就就表現(xiàn)得非常明顯，這樣一來(lái)小提琴聲部的高音區(qū)音色就顯得不再那么重要。第八樂(lè)章也是大提琴與人聲元素的支聲復(fù)調(diào)，但是從第15小節(jié)主題呈示處一直到結(jié)尾處的第63小節(jié)，大提
牡丹 2019年5期2019-04-01
- 鄧麗君歌曲音域及演唱技巧探析
通俗女聲的實(shí)務(wù)高音區(qū)。而這兩首歌鄧麗君都演繹得相當(dāng)出色。此外，她的《何處是我歸程》《秋冬》音域均達(dá)到14度，《千言萬(wàn)語(yǔ)》《天黑黑》《往事如昨》《片戀酒》（日）《六本木搖籃曲》（日）等眾多作品音域達(dá)到13度，這些歌曲都接近兩個(gè)八度，超過(guò)了一般流行歌曲9度至12度的音域。在高音方面，鄧麗君絕大多數(shù)作品都會(huì)涉及c2以上的高音區(qū)，除了上面提到的兩首16度的作品分別達(dá)到f2和g2這樣的絕對(duì)高度外，《我只在乎你》《小村之戀》《郊道》《Designer Music》等作
牡丹 2018年24期2018-11-12
- 倭瓜的一生 （組詩(shī)）
云也唱夏天的高音區(qū)停在一棵樹(shù)上一只音響的軀殼也在唱一只倭瓜的一生一只倭瓜的一生像人的一生童年時(shí)開(kāi)著懵懂的花兒不時(shí)冒出的笑聲無(wú)拘無(wú)束金黃的花 捧著春天夏天的雨水多了 褪掉頭上的蝴蝶結(jié)偷偷結(jié)出小小青澀果實(shí)少年的愁緒 是希望自己大猜不透蜜蜂的秘密也讀不懂蝴蝶的愛(ài)情秋風(fēng)起了，一切都淡了裝滿內(nèi)涵的行囊里有著不與時(shí)令爭(zhēng)寵的信條抱緊抱緊的身軀，擋住風(fēng)霜一夜間 羞澀地紅了自己的陽(yáng)光成熟的甜 起于一段苦澀的童年和蹉跎的青春時(shí)光當(dāng)初開(kāi)花的地方 是童年部分硬硬的 能敲出一生的
歲月 2018年8期2018-08-21
- 談流行音樂(lè)演唱中高音區(qū)的訓(xùn)練
音樂(lè)演唱中對(duì)于高音區(qū)的訓(xùn)練是一個(gè)非常重要的課題。高音關(guān)閉技術(shù)是解決流行歌手演唱高音時(shí)的一個(gè)重要方法。高音關(guān)閉技術(shù)的訓(xùn)練主要通過(guò)兩個(gè)方面來(lái)進(jìn)行：第一，聲音集中訓(xùn)練；第二，關(guān)閉訓(xùn)練。這其中的聲音集中訓(xùn)練環(huán)節(jié)又可通過(guò)混合母音yū的訓(xùn)練和哼鳴ēn的訓(xùn)練來(lái)進(jìn)行。另外，本文指出了各個(gè)訓(xùn)練環(huán)節(jié)中的要點(diǎn)、方法以及需要注意的事項(xiàng)等。[關(guān)鍵詞]流行音樂(lè)演唱；高音區(qū)；練聲訓(xùn)練；高音關(guān)閉[中圖分類號(hào)]J616 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1007-2233（2018）04-00
當(dāng)代音樂(lè) 2018年4期2018-05-14
- 402型變音揚(yáng)琴的音位排列特點(diǎn)及應(yīng)用價(jià)值
均為大二度），高音區(qū)和低音區(qū)則保留了傳統(tǒng)揚(yáng)琴的“自然音階式”音位排列，為了解決轉(zhuǎn)調(diào)問(wèn)題，特設(shè)置了滾軸板和轉(zhuǎn)調(diào)變音槽，通過(guò)移動(dòng)滾軸板上的轉(zhuǎn)調(diào)變音槽來(lái)改變半音關(guān)系，達(dá)到轉(zhuǎn)調(diào)的目的。小轉(zhuǎn)調(diào)揚(yáng)琴的發(fā)明與使用打破了中國(guó)傳統(tǒng)揚(yáng)琴幾百年來(lái)的格局，開(kāi)中國(guó)現(xiàn)代揚(yáng)琴改革之先河，在中國(guó)揚(yáng)琴發(fā)展史上具有劃時(shí)代意義。接著很快，“小轉(zhuǎn)調(diào)揚(yáng)琴”發(fā)展成四排碼的“大轉(zhuǎn)調(diào)揚(yáng)琴”。1971年，一種新型的大轉(zhuǎn)調(diào)揚(yáng)琴“401型揚(yáng)琴”研制成功并投入生產(chǎn)，由于401揚(yáng)琴不僅拓展了音域（G—a3），增設(shè)
北方音樂(lè) 2018年2期2018-05-14
- 讓美妙的音符飛得更高
——班級(jí)合唱教學(xué)中拓展高音區(qū)音域
特質(zhì)，可以拓寬高音區(qū)音域。在合唱中更要注意運(yùn)用高位置的演唱，不僅統(tǒng)一了合唱的音色，也使演唱和聲效果更加飽滿。在班級(jí)合唱高位置的訓(xùn)練中，母音的選擇是很重要的。據(jù)研究表明“u”母音發(fā)音松弛空曠，比較適合在做發(fā)音練習(xí)。比如發(fā)“l(fā)u”音時(shí)，就必須運(yùn)用高位置頭聲演唱，聲音集中在眉間。“i”母音發(fā)音明亮，“mi”發(fā)音時(shí)也需要用高位置頭聲，聲音也集中在眉間。高位置訓(xùn)練使得學(xué)生高音區(qū)音域的拓展開(kāi)來(lái)，幫助了學(xué)生高音的演唱。以上介紹的只是我對(duì)拓寬高音區(qū)音域的一些感悟，通過(guò)這些
北方音樂(lè) 2018年19期2018-01-23
- 論大管演奏氣息與哨片的配合
果為了使哨片在高音區(qū)反應(yīng)靈敏，而剪短哨片，那么必須把哨片刮磨到一定的薄度來(lái)保證能發(fā)出較低的音。演奏超高音區(qū)時(shí)，必須準(zhǔn)備一個(gè)有足夠硬度的哨片。通常一個(gè)較長(zhǎng)的哨片有利于弱奏低音。但是，如果哨片在低音區(qū)發(fā)音正常，而高音區(qū)的音偏高時(shí)，這說(shuō)明哨片太長(zhǎng)了。假如你同時(shí)需要高音區(qū)和低音區(qū)的反應(yīng)，這時(shí)哨片后部刮的再薄一點(diǎn)，為了彌補(bǔ)刮薄的后部，要讓哨片頭部或者靠近頭部的部位稍厚一點(diǎn)。蘆葦纖維的硬度也會(huì)影響哨片的長(zhǎng)度和厚度。軟的蘆葦能夠在低音區(qū)產(chǎn)生較好的反應(yīng)，同時(shí)需要哨片的外形
長(zhǎng)江叢刊 2017年23期2017-11-25
- 長(zhǎng)笛族在管弦樂(lè)中的作用
幾個(gè)黑音符為極高音區(qū)，很難演奏。（二）各音區(qū)的音色與特性長(zhǎng)笛大致分為幾個(gè)不同的音區(qū)，雖然每個(gè)音區(qū)的音色、力度、肺活量的消耗及表現(xiàn)力都有較明顯的不同，但各音區(qū)之間相鄰的幾個(gè)音并沒(méi)有明顯的差異。1.低音區(qū)長(zhǎng)笛的低音區(qū)音色柔美，富有特色，但略顯黯淡。比起其他音區(qū)，起吹較為遲鈍，力度變化也不大，能夠演奏的音量應(yīng)在m～mp的力度范圍內(nèi)。長(zhǎng)笛的低音區(qū)氣息消耗量較大，伴有噓噓的氣息聲。2.中音區(qū)長(zhǎng)笛的中音區(qū)，音色漸漸明亮、甜美，甚至帶有一些憂傷的情感，是長(zhǎng)笛的主要旋律音
牡丹 2017年24期2017-09-10
- 交響樂(lè)隊(duì)中長(zhǎng)笛的訓(xùn)練與演奏
目時(shí)，可以使用高音區(qū)進(jìn)行演奏，這樣能達(dá)到較好的表現(xiàn)效果，也能體現(xiàn)出特殊的旋律節(jié)奏，展現(xiàn)出大氣磅礴的氣勢(shì)。通過(guò)使用不同的音區(qū)來(lái)表達(dá)不同的感情基調(diào)，長(zhǎng)笛的特點(diǎn)決定了長(zhǎng)笛的演奏性質(zhì)，它能使用較短的語(yǔ)句凸顯自身的獨(dú)特魅力，在樂(lè)隊(duì)的整體演奏中發(fā)揮重要的作用。通過(guò)使用這種表現(xiàn)手法，能夠起到運(yùn)用獨(dú)特的演奏形式來(lái)表達(dá)獨(dú)特的藝術(shù)效果，在遇到特殊的情況時(shí)，可以使用一支或兩支的單簧管和長(zhǎng)笛組成一種較低的復(fù)合旋律，尤其是在進(jìn)行主旋律的任務(wù)時(shí)，經(jīng)常運(yùn)用這種手法。有時(shí)在進(jìn)行齊奏表演時(shí)
北方音樂(lè) 2017年13期2017-01-28
- 夏威夷的“小清新”
根，音域集中在高音區(qū)，適合演奏清新活潑的音樂(lè)?，F(xiàn)在尤克里里早已風(fēng)靡全球，喜愛(ài)彈奏它的藝術(shù)名家層出不窮。例如，今年才20歲的韓國(guó)藝術(shù)家鄭成河，十多歲時(shí)就能嫻熟地用尤克里里演奏，干凈清澈的琴聲征服了眾多聽(tīng)眾，平均每個(gè)網(wǎng)絡(luò)視頻的點(diǎn)擊率有八百萬(wàn)之多。他與全世界各地的藝術(shù)家們一起，用尤克里里為人們帶來(lái)一場(chǎng)又一場(chǎng)的聽(tīng)覺(jué)盛宴。許多動(dòng)畫片的配樂(lè)也非常適合用尤克里里演奏，例如《天空之城》的主題曲《伴隨著你》和《貓的報(bào)恩》的結(jié)尾曲《幻化成風(fēng)》。當(dāng)你行走在旅途中，彈著尤克里里淺
閱讀(中年級(jí)） 2016年11期2017-01-23
- 中年的面孔(組詩(shī))
有時(shí)從低音區(qū)到高音區(qū)有時(shí)又從高音區(qū)返回低音區(qū)。因此他和所有奔跑者一樣，獲得過(guò)大地的敬重芨芨草的祝福，雨水為其讓路，月亮更是在凄冷的夜晚像免費(fèi)的燈盞，為他一人照耀“我從3歲起，被父母放到了鋼琴前我的雙手就一直在鍵盤上奔跑”這場(chǎng)從幼年開(kāi)始的奔跑，像命中的馬拉松已經(jīng)四十年過(guò)去，沒(méi)有什么可以阻止※失敗不能，成功也不能。對(duì)于那個(gè)傳說(shuō)中的遠(yuǎn)方，他仿佛早已抵達(dá)，又仿佛從未抵達(dá)※引自斯特蘭德詩(shī)歌《你的死亡》。中年的面孔睡去的事物保持著安詳?shù)拿婵状猴L(fēng)吹，櫻花亂想到黎明我就緊
星星·散文詩(shī) 2016年7期2016-12-30
- 論長(zhǎng)號(hào)的音樂(lè)表現(xiàn)力及演奏技術(shù)
的f為中音及中高音區(qū)，小字一組的降g到小字二組的f為高音與極高音區(qū)。例1：（二）長(zhǎng)號(hào)的底音發(fā)音時(shí)陰暗、嘶啞，弱奏則較好奏出聲音，強(qiáng)奏則較難吹奏和發(fā)音底音區(qū)演奏快速節(jié)奏型時(shí)較困難，但演奏長(zhǎng)音時(shí)，會(huì)有非常好的演奏效果，尤其是由弱到強(qiáng)的長(zhǎng)音。例2是作曲家瓦列茲就在他的樂(lè)曲《多棱鏡》中用到了由長(zhǎng)號(hào)來(lái)演奏長(zhǎng)音大字一組的F，而且力度變化要求從mf—sff，甚至sf—sfff。把演奏員的演奏能力潛質(zhì)發(fā)揮到極限，這不得不說(shuō)是作曲家想象力的豐富和對(duì)樂(lè)曲完美表現(xiàn)力的要求，以及
北方音樂(lè) 2016年11期2016-08-12
- 酈道元《三峽》中的音樂(lè)美
以分為五個(gè)：倍高音區(qū)、高音區(qū)、中音區(qū)、低音區(qū)、倍低音區(qū)。酈道元的《三峽》宛如一首交響樂(lè)，高低輕重的音調(diào)互相配合，使得文章讀起來(lái)跌宕起伏。本段文字可分為四個(gè)層次，表現(xiàn)在以下四個(gè)方面。第一層展示的是雄偉壯麗的高音部。在原文第二段的引導(dǎo)下，第三段以“七百里”為開(kāi)端，氣象萬(wàn)千，為讀者拉開(kāi)了一幅氣勢(shì)宏大的江山畫卷。“兩岸連山”展示了山的連綿起伏，“略無(wú)闕處”則寫出了山的高險(xiǎn)峻拔。這樣又長(zhǎng)又高的山把藍(lán)天和太陽(yáng)都遮住了，行走在峽谷中，游客只有正午才能看見(jiàn)太陽(yáng)，半夜才能看
中華活頁(yè)文選·教師版 2016年7期2016-08-04
- 淺談練聲時(shí)所需要注意的問(wèn)題
學(xué)生也會(huì)從中、高音區(qū)開(kāi)始。聲音的訓(xùn)練可以說(shuō)是一種技能的訓(xùn)練。它和其它技能一樣，由不會(huì)到會(huì)再到熟練，直至精通，他需要的是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。人在經(jīng)歷這樣一個(gè)過(guò)程的時(shí)間有長(zhǎng)有短有慢也有快，那是因?yàn)槿藗兊闹骺陀^條件的不同，但缺少這一過(guò)程是不行的。否則就很難達(dá)到要求和想要的效果，我們必須順應(yīng)事物發(fā)展的規(guī)律。我們?cè)倬毩?xí)唱高音時(shí)，是半音半音地向上擴(kuò)展，有的時(shí)候要在一個(gè)高音上練習(xí)很長(zhǎng)時(shí)間才能達(dá)到令人相對(duì)滿意的效果。一切事物的發(fā)展和進(jìn)步都是由量變到質(zhì)變的過(guò)程，只有到達(dá)練聲一定
音樂(lè)生活 2016年9期2016-05-30
- 音樂(lè)之謎（節(jié)選）
，磅礴的樂(lè)調(diào)在高音區(qū)結(jié)束。這是我自懂事以來(lái)一直縈繞在心頭的一個(gè)不解之謎。我只記得兒時(shí)在寧波鎮(zhèn)海鄉(xiāng)下一次重病，昏迷了幾天幾夜，長(zhǎng)輩們都以為我不行了。那一日清晨，朝陽(yáng)從海上噴出火焰時(shí)，忽然這一支悠揚(yáng)的樂(lè)曲如春雨般汩汩然、綿綿然進(jìn)入我的腦海，將靈魂從遙遠(yuǎn)的地方招來(lái)，隨著一聲雞啼我清醒過(guò)來(lái)。再側(cè)耳傾聽(tīng)，那樂(lè)曲已不知飄到何處去了。兩年前我一個(gè)同學(xué)從中央音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)，考入歐洲一所音樂(lè)學(xué)院深造。我聽(tīng)說(shuō)后，心中忽有所動(dòng)，按地址給他寄去了一張生日賀卡和一封信，信中將我聽(tīng)這首
作文周刊(綜合版) 2016年12期2016-05-09
- 從鋼琴伴奏出發(fā)淺析黃自《春思曲》的造景與情感表達(dá)
的開(kāi)頭A樂(lè)段以高音區(qū)的小三和弦輕輕的代入，給人一種寧?kù)o的感覺(jué)，也符合深夜春雨安靜的落下的氛圍。A段的鋼琴伴奏采用高音區(qū)造景，低音區(qū)跟隨主旋律的方式，沒(méi)有花哨復(fù)雜的和弦。突出了高音區(qū)滴滴雨聲的孤獨(dú)感和清晰感，讓人不禁想到一位無(wú)比思念愛(ài)人的姑娘在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，思不成眠，盼不來(lái)自己愛(ài)人的情形，給人絲絲寒冷孤寂的感覺(jué)。而低音則只用一個(gè)音跟隨歌曲的旋律，沒(méi)有多余的和弦和變音，更為描繪的景物增添了一絲孤獨(dú)寒冷。從速度方面來(lái)分析，A樂(lè)段整段利用休止呈現(xiàn)了一種漸慢的趨勢(shì)。
小品文選刊 2016年18期2016-03-01
- 民族樂(lè)器音響協(xié)和研究
——以梆笛、二胡與琵琶為例
諧音數(shù)量往往較高音區(qū)更豐富；此外，由于超過(guò)16kHz以上的諧音頻率很難被人耳感知，也決定了在聽(tīng)覺(jué)感知上低音的諧音列較之于高音諧音列更為豐富。必須要明確的是，僅從閱讀樂(lè)譜而獲得的協(xié)和度印象是局限于基音層面的片面信息，它無(wú)法體現(xiàn)各復(fù)合音的泛音疊加的音響結(jié)果。因此，涉及到不同樂(lè)器、不同音區(qū)甚至是同一樂(lè)器的不同演奏技法時(shí)，由于其產(chǎn)生的諧音列與非諧音成分會(huì)產(chǎn)生極大的變化，就要求我們要從樂(lè)器音響的音強(qiáng)分布、包絡(luò)形狀與頻譜分量等層面來(lái)考察音響的協(xié)和性?；诖饲疤?，有如下
人民音樂(lè) 2016年12期2016-02-12
- 淺談低音提琴訓(xùn)練技巧
積大、把位長(zhǎng)。高音區(qū)自然成為了演奏者的難點(diǎn)。尤其是從低音區(qū)到高音區(qū)的換把位移，對(duì)音準(zhǔn)的要求更是嚴(yán)格。這本教材專門針對(duì)高音區(qū)做出了指法的體系規(guī)定，進(jìn)而科學(xué)的減少了無(wú)意義的換把位移。這部教材基本都是在高音區(qū)，所以在主線訓(xùn)練之余非常適合我們選來(lái)作“人工泛音”的訓(xùn)練教材。使用的方法是將樂(lè)譜的樂(lè)音按照純四度的方式，拇指實(shí)按，3指（無(wú)名指）虛按的方法來(lái)按照樂(lè)譜的要求做出人工泛音。當(dāng)訓(xùn)練者已經(jīng)可以順利的完成該項(xiàng)訓(xùn)練后，開(kāi)始加快速度并使泛音與實(shí)音交替，逐步達(dá)到極限。3.高
文藝生活·中旬刊 2015年12期2015-10-29
- 二胡曲《獨(dú)弦操》演奏技法新探索
弓速的配合以及高音區(qū)指力與弓力的配合。在第三段中很多音符的演奏是從內(nèi)弦第一把位直接到高音區(qū)的第四把位。而內(nèi)弦的高音區(qū)沒(méi)有外弦那么明亮，通常音色較為低沉暗啞，所以如果力度控制不好那么就很有可能出現(xiàn)噪音。這一力度既包括左手的按弦指力也包括右手的持弓指力，只有指力和弓力的默契配合才能控制好高音區(qū)的音色，將噪音出現(xiàn)的可能性降到最低。經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)踐研究，在演奏內(nèi)弦高音區(qū)時(shí)，左手按指力度必須減輕，但按壓的音必須要實(shí)。右手的弓力也要稍微減輕一點(diǎn)，但可根據(jù)樂(lè)曲的力度要求適度
文藝生活·中旬刊 2015年12期2015-10-29
- 西藏拉薩和魯朗扎年琴音色的對(duì)比分析
并在其低音區(qū)和高音區(qū)選取的典型音高樣本波形包絡(luò)圖和音色頻譜圖進(jìn)行對(duì)比分析，試圖研究?jī)傻卦昵贅?lè)器構(gòu)造和音響特性之間的區(qū)別和聯(lián)系，進(jìn)而對(duì)西藏扎年琴的音色特點(diǎn)提出結(jié)論。西藏；扎年琴；形制；音響特性；包絡(luò)圖；頻譜圖一、西藏扎年琴的基本形制扎年琴是我國(guó)藏族地區(qū)普遍流傳的的一件彈撥樂(lè)器。扎年琴的特色主要體現(xiàn)在琴頭的機(jī)構(gòu)裝飾方面，琴頭均為曲項(xiàng)，根據(jù)地域的差異，其形制和張弦的彎曲程度都略有不同。琴頸指板無(wú)品，按弦區(qū)域相對(duì)較窄，基本處于靠近琴頭的位置，使得其基本處在一個(gè)八
中國(guó)民族博覽 2015年11期2015-09-24
- 談聲樂(lè)演唱與教學(xué)的共性原則
按照中低音區(qū)到高音區(qū)的順序進(jìn)行演唱的，如果音量在中低音區(qū)就已經(jīng)很響亮了，那么在高音區(qū)的時(shí)候，音量就很難以再次提高。因此，想要保持音量的平衡性，教師必須先從中低音部分開(kāi)始教學(xué)，要求學(xué)生用平時(shí)說(shuō)話的音量唱歌，到高音區(qū)的時(shí)候教師再繼續(xù)強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)便可以了，從而使學(xué)生用內(nèi)心、自然的說(shuō)話引出自然的音量，從而為中低音區(qū)的音量協(xié)調(diào)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這種聲音使人聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)比較平衡，不會(huì)出現(xiàn)顫抖、破音等現(xiàn)象。如果再中低音區(qū)便強(qiáng)調(diào)音量的大小，必然會(huì)產(chǎn)生多余的力量，從而使音帶、氣息
大眾文藝 2015年4期2015-07-13
- 楊珊珊：音樂(lè)啟蒙是游戲和熏陶
她給女兒彈一個(gè)高音區(qū)很高的音，告訴她：“這是小鳥(niǎo)?！庇謴椧粋€(gè)低音區(qū)最低的音，告訴她：“這是大象?！比缓竽概畟z用琴鍵玩起了大象追小鳥(niǎo)的游戲：一個(gè)負(fù)責(zé)表演小鳥(niǎo)，用高音區(qū)清脆的聲音表達(dá)；一個(gè)表演大象，咣咣咣的低音響起表示大象來(lái)追小鳥(niǎo)了。有時(shí)候楊珊珊用高音區(qū)彈一段簡(jiǎn)單的旋律，朵兒表演的“大象”就一路從最低的音爬到最高的音，來(lái)追可愛(ài)的“小鳥(niǎo)”。有時(shí)候母女倆則表演大象和小鳥(niǎo)相約去玩耍，于是高音區(qū)和低音區(qū)的琴鍵同時(shí)開(kāi)始響……熱熱鬧鬧的音樂(lè)游戲，能讓女兒和媽媽在鋼琴前坐上
父母必讀 2015年7期2015-05-30
- “601型揚(yáng)琴”的傳承與創(chuàng)新
所突破，尤其是高音區(qū)的演奏優(yōu)勢(shì)明顯增強(qiáng)。本文專門論證了“60l型揚(yáng)琴”在樂(lè)器型制方面的變化和演奏性能方面的進(jìn)步，舉例說(shuō)明“601型揚(yáng)琴”的科學(xué)性與實(shí)用性效果，進(jìn)一步挖掘與展現(xiàn)“601型揚(yáng)琴”的創(chuàng)新功能，使之融人世界揚(yáng)琴和中國(guó)揚(yáng)琴演奏藝術(shù)交流與發(fā)展之中，希冀中國(guó)揚(yáng)琴樂(lè)器改革的傳承與創(chuàng)新能對(duì)中國(guó)及世界揚(yáng)琴演奏藝術(shù)的發(fā)展起到促進(jìn)作用。一、“601型揚(yáng)琴”的樂(lè)器改革“601型揚(yáng)琴”的主要研制者是沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院劉寒力教授，其改革的構(gòu)思始于1978年，當(dāng)時(shí)定名為“611
北方音樂(lè) 2015年2期2015-04-29
- “全能女中音”芭托莉的演唱技巧分析
靈活地完成了超高音區(qū)的聲音彈跳，絲毫沒(méi)有出現(xiàn)卡音、發(fā)音不飽滿、吞音等情況，這完全得益于她強(qiáng)大而又嫻熟的呼吸技巧。 又如，芭托莉演唱的維瓦爾第專門為閹人歌者譜寫的作品《風(fēng)雨飄搖》，她為了更好地應(yīng)對(duì)作品中多次出現(xiàn)的花腔旋律，做到每秒演唱6到8個(gè)音符，將換氣時(shí)間調(diào)整為每8秒一次。這種強(qiáng)大而又穩(wěn)健的氣息支持方式令她可以一口氣完成近60個(gè)音符的演唱， 最終實(shí)現(xiàn)了較長(zhǎng)樂(lè)句的無(wú)縫對(duì)接。 除此之外，我們還可以看出，芭托莉在演唱不同作品時(shí)所使用的呼吸技巧也是不同的，通常，在
藝術(shù)研究 2015年3期2015-03-11
- 低調(diào)
人都很難總站在高音區(qū)里邊，所以必須不斷折騰、炒作、造勢(shì)、生事，才能持續(xù)高調(diào)。有人以為高調(diào)是一種成功，其實(shí)不然。高調(diào)只是這個(gè)時(shí)代的一種活法。當(dāng)然，每個(gè)人都有權(quán)選擇自己的活法，選擇什么都無(wú)可厚非。于是，另一些人就去選擇另一種活法——低調(diào)。這種人不喜歡一舉一動(dòng)都被人關(guān)注，不喜歡一言一語(yǔ)也被人議論，不喜歡人前顯貴，更不喜歡被“狗仔隊(duì)”追逐，被“粉絲”死死糾纏與圍困，被曝光曝得一絲不掛；他們明白在商品和消費(fèi)的社會(huì)里，高調(diào)存在的代價(jià)是被商品化和被消費(fèi)。這樣，心甘情愿低
政工學(xué)刊 2015年6期2015-03-10
- 中國(guó)民族樂(lè)器（之十六） 揚(yáng) 琴
音區(qū)溫柔純凈；高音區(qū)明亮清脆；最高音區(qū)較為緊張。通常演奏都是在中音區(qū)和高音區(qū)完成的，很少的情況下會(huì)有最高音區(qū)的運(yùn)用。而低音區(qū)一般作和聲的襯托，不作為旋律的演奏。揚(yáng)琴比較適合演奏節(jié)奏歡快的樂(lè)曲，表現(xiàn)活潑的情緒和喜悅之情。從揚(yáng)琴傳入中國(guó)至今已經(jīng)有400多年的歷史，這400多年間，它也經(jīng)歷了不斷的發(fā)展和演化。中國(guó)的樂(lè)器制作家們不斷創(chuàng)造出了很多新的揚(yáng)琴品種，如高低音揚(yáng)琴、箏揚(yáng)琴、轉(zhuǎn)調(diào)揚(yáng)琴以及電聲揚(yáng)琴等。需要特殊一提的是電聲揚(yáng)琴，它是由琴體、拾音器、放大器和音箱組成
音樂(lè)生活 2015年4期2015-01-14
- 我眼中的現(xiàn)代鋼琴結(jié)構(gòu)(3)
ay響鈴支撐最高音區(qū)的鐵板，將共振能量傳遞到邊框與外殼為了在有限的琴體長(zhǎng)度內(nèi)獲取音高足夠低的低音，鋼琴的琴弦除去使用裸弦（中、高音弦），還使用纏弦，而纏弦又分作單層纏弦（次中音）與雙層纏弦（低音）兩類。弦列交叉排列，即：在平臺(tái)鋼琴上，中音、高音琴弦與鋼琴的側(cè)邊近乎平行地張掛，低音弦在它們的上方呈交叉狀從左前方至右后方張掛。張掛的方式分為單掛式和饒掛式兩種。為了聲音均衡，現(xiàn)代鋼琴在不同音區(qū)的同音弦組，從低音區(qū)到高音區(qū)，分別裝配1-3根琴弦。纏弦繞掛式和單掛式
樂(lè)器 2014年7期2014-06-06
- 鋼琴產(chǎn)品的創(chuàng)新技術(shù)與防偽功能
，在鑄鐵板的中高音區(qū)沿著弦枕位置的最高點(diǎn)處，鑄造出一條半徑為1.25mm的半圓形凹槽（見(jiàn)圖3-1），在鑄鐵板后期加工噴上金粉后在槽內(nèi)鑲嵌一根直徑為2.5mm的不銹鋼條作為弦枕（見(jiàn)圖3-2）。這樣的弦枕表面不需加工，弦枕與琴弦兩個(gè)圓形的接觸交點(diǎn)，始終保持的是一個(gè)點(diǎn)接觸，既保證了弦枕面R度統(tǒng)一的精確度，又保持音質(zhì)的純正。這種用不銹鋼條鑲嵌的弦枕不易生銹，而且耐用。即便是使用年限久了，弦枕磨損凹痕，則可以更換不銹鋼條來(lái)保證弦枕的精確度，以保持鋼琴的聲音效果（見(jiàn)圖
樂(lè)器 2014年2期2014-06-06
- 淺談長(zhǎng)笛基本功訓(xùn)練
音區(qū)、中音區(qū)和高音區(qū)，這三個(gè)音區(qū)的音色都有自己的特點(diǎn)。低音區(qū)聲音渾厚、沉穩(wěn)、飽滿，中音區(qū)聲音舒展、華麗、柔和，高音區(qū)聲音清澈、華麗、悠揚(yáng)。對(duì)于三種音區(qū)演奏起來(lái)也有不同的方法。中音區(qū)屬于這三個(gè)音區(qū)中相對(duì)比較容易發(fā)聲的音區(qū)，所以初學(xué)者音色練習(xí)往往從中音區(qū)開(kāi)始，但正是因?yàn)槿菀状底喑鯇W(xué)者往往在中音區(qū)“偷懶”，不用氣，演奏者要切記不用氣息發(fā)出來(lái)的音色必定不是好聽(tīng)的音色。在低音區(qū)的練習(xí)部分演奏者要注意氣息的“沉淀”，把氣息沉得越低聲音就越飽滿流暢，需要注意的是低音區(qū)所
北方音樂(lè) 2014年16期2014-04-29
- 楊派演唱藝術(shù)淺析
地。避免旋律在高音區(qū)做過(guò)多的時(shí)間停留，以免產(chǎn)生聲嘶力竭的現(xiàn)象。因此，創(chuàng)作唱腔以中音區(qū)為軸心，再向兩端適當(dāng)延伸（高音較少，低音較多）。例如，在《擊鼓罵曹》一戲中，將禰衡的一段西皮唱腔中的[西皮導(dǎo)板]和[西皮原板]在高音區(qū)的旋律移至中音區(qū)。余派的“讒臣當(dāng)?shù)馈焙笕齻€(gè)字在高音區(qū)的“5”和“6”回旋，“謀漢朝”的“朝”字落在高音的“5”上。而楊寶森則將唱腔移至中音區(qū)的“1”、“2”、“3”處進(jìn)行上下環(huán)繞，雖然旋律移低，但是，仍將禰衡的憤恨之情抒發(fā)出來(lái)了。接下來(lái)的“楚
戲劇之家 2013年19期2013-12-30
- 楊派演唱藝術(shù)淺析
地。避免旋律在高音區(qū)做過(guò)多的時(shí)間停留，以免產(chǎn)生聲嘶力竭的現(xiàn)象。因此，創(chuàng)作唱腔以中音區(qū)為軸心，再向兩端適當(dāng)延伸（高音較少，低音較多）。例如，在《擊鼓罵曹》一戲中，將禰衡的一段西皮唱腔中的[西皮導(dǎo)板]和[西皮原板]在高音區(qū)的旋律移至中音區(qū)。余派的“讒臣當(dāng)?shù)馈焙笕齻€(gè)字在高音區(qū)的“5”和“6”回旋，“謀漢朝”的“朝”字落在高音的“5”上。而楊寶森則將唱腔移至中音區(qū)的“1”、“2”、“3”處進(jìn)行上下環(huán)繞，雖然旋律移低，但是，仍將禰衡的憤恨之情抒發(fā)出來(lái)了。接下來(lái)的“楚
戲劇之家 2013年10期2013-08-15
- 單簧管的音區(qū)特點(diǎn)與運(yùn)用
特點(diǎn)明顯獨(dú)特：高音區(qū)嘹亮明朗、中音區(qū)圓潤(rùn)音色純凈、清澈優(yōu)美，低音區(qū)低沉、渾厚而飽滿。這些特點(diǎn)使得它適合表現(xiàn)各種音樂(lè)色彩，能表達(dá)復(fù)雜的樂(lè)思情感，表現(xiàn)力非常豐富。如何在演奏時(shí)音區(qū)的音色連接上能夠保持一致，音符旋律的過(guò)渡表現(xiàn)自然而流暢，這就需要借助音樂(lè)作品來(lái)思考和分析。一、各音區(qū)的基本特征與運(yùn)作首先是單簧管的低音區(qū)，低音區(qū)常被稱作“表情音區(qū)”，其發(fā)音低沉、渾厚。以《帕米爾之音》第一樂(lè)章引子為例：這個(gè)音樂(lè)片段全部運(yùn)用單簧管的低音音域，作曲家的意圖已經(jīng)利用音樂(lè)記號(hào)進(jìn)
大連大學(xué)學(xué)報(bào) 2013年4期2013-03-02
- 論圓號(hào)的音色
廣，從低音區(qū)到高音區(qū)共有四個(gè)八度。低音區(qū)的音色厚實(shí)中透著柔潤(rùn)和溫和；高音區(qū)除了具有固有的緊張感之外，在合奏當(dāng)中異常鮮明；而中音的音色十分飽滿、輕快、明亮，也十分柔和，富有詩(shī)意。特別是演奏抒情性的旋律時(shí)，富有歌唱性，輝煌而高亢的樂(lè)句表現(xiàn)出無(wú)限的寬廣和深遠(yuǎn)的意境。此外，隨著時(shí)代的進(jìn)步，圓號(hào)的演奏方式也在逐漸地成熟化，發(fā)展了許多的演奏手段，如利用弱音器和閉塞音來(lái)獲得圓號(hào)極其豐富的音色變化。對(duì)于圓號(hào)這種較難把握的樂(lè)器來(lái)說(shuō)，要想奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音色，就需要通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的
群文天地 2011年17期2011-08-15
- 談演唱中聲音力度與音色的變化
表相越清晰。在高音區(qū)進(jìn)行弱音控制時(shí)聲帶應(yīng)變成輕機(jī)能振動(dòng)，因此，在真、假混聲的感覺(jué)中需要摻入大量的假聲成分。⑵強(qiáng)音控制（m f、f、ff、fff）具有一定響亮度能引起空間共振的聲音就是強(qiáng)音。強(qiáng)音分為中強(qiáng)（m f）、強(qiáng)（f）、很強(qiáng)（ff）、最強(qiáng)（fff）的幾個(gè)檔次。把強(qiáng)音控制在一定的力度時(shí)，首先，心理上要對(duì)強(qiáng)音力度的強(qiáng)度有個(gè)計(jì)劃，按照計(jì)劃的要求在方法上要做適度調(diào)整。首先要“打開(kāi)喉底”，根據(jù)所需音量的大小，以“又吸又呼”的感覺(jué)向咽腔供氣，聲音則從“嗓子眼兒”出來(lái)
戲劇之家 2010年11期2010-08-15
- 怎樣學(xué)習(xí)吹奏口琴
小方格?？谇俜?span id="syggg00" class="hl">高音區(qū)、中音區(qū)和低音區(qū)，共3個(gè)八度加兩個(gè)音，最高音是3，最低音是5。二怎樣開(kāi)始吹口琴首先要學(xué)會(huì)雙手正確地拿口琴。高音在右邊，低音在左邊。左手大拇指扣住口琴左端上沿，其他四指平托琴身；右手用掌心頂住口琴右端，五指輕輕握住口琴。然后，要耐心地熟悉每一個(gè)音的位置。最好先從中音區(qū)開(kāi)始，因?yàn)橹幸魠^(qū)基本音階排列很有順序，只有6和7兩音之間隔一個(gè)*，比較容易熟悉。而且，中音區(qū)也是用得最多的部位。開(kāi)始吹時(shí)，要把嘴縮小，只含一個(gè)孔，一個(gè)音一個(gè)音地吹。吐氣要緩慢
中國(guó)青年 1982年5期1982-08-28