安徽教育科研
深度關(guān)注
教研探索
- 與整本閱讀相伴 攜經(jīng)典作品同游
- 微乎其微中大乾坤
- 提升中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)效率研究
- 高中物理課堂“開放提問(wèn)”策略分析
- 高中地理學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的關(guān)鍵點(diǎn)
- 基于學(xué)生深度學(xué)習(xí)下的自學(xué)課堂的重建
- 互動(dòng)創(chuàng)新,讓語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)更出彩
- 從命題趨勢(shì)探索學(xué)生思維發(fā)展
- 初中道德與法治試卷講評(píng)課之我見
- 評(píng)價(jià)學(xué)生的尺子
- 圖片“說(shuō)”歷史
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下初中化學(xué)復(fù)習(xí)課實(shí)踐與思考
- 引導(dǎo)創(chuàng)造,讀寫結(jié)合
- 小學(xué)語(yǔ)文個(gè)性化閱讀教學(xué)探討
- 部編教材中“和大人一起讀”的課程實(shí)施策略
- 讓小學(xué)生的心靈在朗讀中飛揚(yáng)
- 拿什么來(lái)拯救你 另類真情作文小作者
- 小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課實(shí)施翻轉(zhuǎn)課堂的實(shí)踐與思考
- 如何在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中結(jié)合課標(biāo)落實(shí)核心素養(yǎng)
- 關(guān)注數(shù)學(xué)素養(yǎng)
- 小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)過(guò)程性評(píng)價(jià)的對(duì)策研究
- 巧編小故事,輕松學(xué)單詞
- 小學(xué)心理健康教育中的家校合作策略分析
- 淺談?dòng)變簣@階段孩子養(yǎng)成教育的培養(yǎng)
- 淺談沙水活動(dòng)中的觀察與評(píng)價(jià)
- 彈幕互動(dòng)式課堂在特殊教育中職專業(yè)課中的應(yīng)用研究
- VFP中圖形打印方法芻議