2015年1期
刊物介紹
《都市家教》是新聞出版總署登記注冊(cè)的綜合教育期刊，全國(guó)公開(kāi)發(fā)行。
都市家教·上半月
教學(xué)研究
- 淺談小學(xué)信息技術(shù)課的教學(xué)
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)之我見(jiàn)
- 如何在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中滲透誠(chéng)信教育
- 淺談中職學(xué)校應(yīng)用文寫作教學(xué)方法
- 探究基于讀寫的高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)模式
- 淺談高中語(yǔ)文教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)策略
- 趣為先，讀為本，練為輔
- 利用區(qū)域文化促進(jìn)思想政治理論課教學(xué)生活化的方法
- 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 淺談農(nóng)村初中英語(yǔ)教學(xué)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的引導(dǎo)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)建模教學(xué)探析
- 淺析初中英語(yǔ)教學(xué)中的閱讀教學(xué)
- 小學(xué)語(yǔ)文個(gè)性化閱讀教學(xué)的嘗試與思考
- 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略的探析
- 基于數(shù)字化在攝影攝像課程教學(xué)中應(yīng)用的研究
- 初中英語(yǔ)教學(xué)中如何訓(xùn)練學(xué)生詞匯記憶力
- 淺談初中語(yǔ)文教學(xué)中的閱讀教學(xué)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)習(xí)慣
- 淺析初中物理信息化教學(xué)設(shè)計(jì)模式
- 學(xué)生個(gè)性化語(yǔ)言與作文教學(xué)芻議
- 初中語(yǔ)文教學(xué)如何指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀
- 初中體育教學(xué)現(xiàn)狀及其應(yīng)對(duì)措施探析
- 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中母語(yǔ)文化的滲透
- 寫作教學(xué)中學(xué)生主體地位的確立
- 淺議語(yǔ)文教學(xué)中聽(tīng)說(shuō)能力的培養(yǎng)
- 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中朗讀興趣的培養(yǎng)
- 語(yǔ)文教學(xué)中閱讀能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)英語(yǔ)入門語(yǔ)音教學(xué)有效性探討
- 關(guān)于初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)的幾點(diǎn)建議
- 初中英語(yǔ)課堂教學(xué)方法和技巧探究
- 淺談提升小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)有效性研究策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中情境創(chuàng)設(shè)的策略
- 優(yōu)化課堂問(wèn)題設(shè)計(jì)，提高教學(xué)效率
- 合作學(xué)習(xí)在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 初中信息技術(shù)教學(xué)方法之我見(jiàn)
- 小學(xué)漢語(yǔ)文教師如何改變教學(xué)觀念提高教學(xué)效率
- 淺析高中英語(yǔ)寫作教學(xué)現(xiàn)狀與應(yīng)對(duì)策略
- 高職教師在教學(xué)中的角色定位
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)法的運(yùn)用
- 基于自主學(xué)習(xí)視角下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 探究式教學(xué)在《科學(xué)》教學(xué)中的運(yùn)用
- 興趣教學(xué)法在體育教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)淺析
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力探析
- 探究比較法在物理教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)作文教學(xué)探析
- 淺談初中英語(yǔ)教學(xué)
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)方法探析
- 淺議小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)如何滲透法制教育
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力培養(yǎng)探究
- 初中語(yǔ)文課堂教學(xué)中多媒體輔助教學(xué)的得與失
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)
- 初中語(yǔ)文教學(xué)導(dǎo)入的技巧
- 新課改下的初中英語(yǔ)教學(xué)方法淺析
- 體育教學(xué)中重視加強(qiáng)學(xué)生對(duì)體育的興趣培養(yǎng)之我見(jiàn)
- 小學(xué)低年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)初探
- 初中數(shù)學(xué)開(kāi)放題教學(xué)策略探討
- 思維導(dǎo)圖在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的“有效引導(dǎo)”策略研究
- 小學(xué)語(yǔ)文體驗(yàn)式教學(xué)思考
- 中職物理趣味性教學(xué)探究
- 淺談初中漢語(yǔ)文作文教學(xué)
- 從人本主義看如何將輸入假說(shuō)運(yùn)用到大學(xué)語(yǔ)音課堂教學(xué)
- 現(xiàn)代散文教學(xué)方法初探
- 初中化學(xué)概念教學(xué)策略
- 淺談中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)
- 淺談中職語(yǔ)文教學(xué)中的愉快教學(xué)
- 淺談數(shù)學(xué)概念的教學(xué)工作
- 在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的有效性
- 有效運(yùn)用信息技術(shù)，讓小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)充滿活力
- 小學(xué)語(yǔ)文漢語(yǔ)拼音教學(xué)方法探究
教育創(chuàng)新
- 淺談學(xué)生良好學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)造
- 創(chuàng)新源于問(wèn)題 問(wèn)題推動(dòng)發(fā)展
- 培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣應(yīng)從小做起
- 初中化學(xué)教學(xué)中如何有效引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)
- 略談提高小學(xué)生計(jì)算能力的策略
- 小學(xué)語(yǔ)文創(chuàng)新教學(xué)探究
- 從培養(yǎng)興趣入手，堅(jiān)持“厚積”引導(dǎo)“薄發(fā)”
- 淺談中職體育教學(xué)中素質(zhì)教育的培養(yǎng)
- 注重語(yǔ)文實(shí)踐，讓學(xué)生在體驗(yàn)中得到發(fā)展
- 小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)中如何發(fā)揮教師主導(dǎo)作用
- 淺談如何運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力
- 論高中物理教學(xué)中實(shí)施創(chuàng)新教育的策略
- 初中生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)新課導(dǎo)入技巧初探
- 個(gè)性、創(chuàng)新能力VS數(shù)學(xué)課
- 淺談小學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 淺談初中英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生自信心的培養(yǎng)
- 芻議如何加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)
- 作文教學(xué)中的創(chuàng)新思維
- 淺談如何提高小學(xué)生的計(jì)算能力
- 淺談中職語(yǔ)文教學(xué)中如何融入人文教育
- 淺談農(nóng)村學(xué)校留守兒童中問(wèn)題學(xué)生的教育策略
- 淺談小學(xué)生作文創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)
- 小學(xué)語(yǔ)文口語(yǔ)交際能力培養(yǎng)探究
- 淺談怎樣激發(fā)小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣
課堂創(chuàng)新
- 怎樣打造初中數(shù)學(xué)高效課堂
- 用興趣點(diǎn)燃語(yǔ)文課堂的高效
- 對(duì)現(xiàn)代初中數(shù)學(xué)高效課堂措施探究
- 提高高中數(shù)學(xué)課堂效率的探究
- 開(kāi)發(fā)鄉(xiāng)土歷史資源，優(yōu)化課堂教學(xué)
- 關(guān)于初中語(yǔ)文課堂中合作學(xué)習(xí)的探究
- 如何提高語(yǔ)文課堂教學(xué)的提問(wèn)效率
- 淺議高校課堂
- 如何讓枯燥的數(shù)學(xué)課堂樂(lè)起來(lái)
- 遠(yuǎn)程教育資源
- 課堂教學(xué)中提問(wèn)技巧初探
- 淺談高效高中英語(yǔ)課堂的構(gòu)建
- 教學(xué)資源的選擇與整合與初中物理高效課堂的構(gòu)建
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文課堂中的小組合作學(xué)習(xí)
- 把課堂真正還給學(xué)生
- 如何讓“數(shù)學(xué)味”回到小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 淺論初中化學(xué)課堂實(shí)驗(yàn)的微型化
- 淺析信息技術(shù)融入小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的作用
- 初中政治課堂互動(dòng)教學(xué)法芻議
- 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的效率
- 新時(shí)期初中地理課堂教學(xué)的創(chuàng)新探析
- 淺談?wù)Z文課堂教學(xué)中學(xué)生說(shuō)話能力的訓(xùn)練
- 打造自信的英語(yǔ)課堂
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)評(píng)價(jià)
- 讓初中英語(yǔ)課堂“動(dòng)”起來(lái)
- 如何創(chuàng)建小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中活躍的課堂氣氛
- 對(duì)《電源和電流》的課堂演示實(shí)驗(yàn)的一些思考和改進(jìn)
- 淺談?wù)Z文課堂中的小組合作學(xué)習(xí)
- 讓學(xué)生“愛(ài)”上物理課堂
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)踐初探
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的科學(xué)課堂
- 探析高中語(yǔ)文課堂教學(xué)氣氛激活方法
- 良好的課堂氣氛 高效的初中語(yǔ)文課堂
- 淺談初中數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)
- 淺談如何開(kāi)展高效的初中英語(yǔ)課堂
- 高中英語(yǔ)課堂教學(xué)有效性探究
- 淺析高效政治課堂的實(shí)施
- “問(wèn)題引導(dǎo)—先學(xué)后教—當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式的實(shí)踐與研究
- 關(guān)于農(nóng)村初中英語(yǔ)高效課堂建設(shè)的思考
- 淺談如何打造初中數(shù)學(xué)高效課堂
- 小學(xué)英語(yǔ)課堂如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 新課標(biāo)指引下構(gòu)建小學(xué)語(yǔ)文高效課堂的策略
- 淺析如何提高農(nóng)村初中體育課堂教學(xué)質(zhì)量
- 二年級(jí)語(yǔ)文課堂教學(xué)中的說(shuō)話練習(xí)
管理創(chuàng)新
- 企業(yè)管理中應(yīng)用激勵(lì)理論的探析
- 高校就業(yè)困難群體的形成原因與解決方法
- 高校學(xué)生生活園區(qū)管理機(jī)制探索
- 做好電大班主任工作之我見(jiàn)
- 醫(yī)學(xué)類高職高專院校青年教師“雙師”素質(zhì)培養(yǎng)的實(shí)踐與探索
- 淺談高校少數(shù)民族學(xué)生教育管理工作
- 對(duì)優(yōu)化事業(yè)單位人事檔案管理工作的幾點(diǎn)思考
- 淺談“進(jìn)城務(wù)工子女”的班級(jí)管理
- 淺論預(yù)防和解決學(xué)前教育教師的職業(yè)倦怠
- 轉(zhuǎn)換教師角色 關(guān)愛(ài)留守兒童
- 以高校二級(jí)學(xué)院黨員之家為平臺(tái)，探索高校學(xué)生黨員隊(duì)伍教育新模式
- 小學(xué)班主任班級(jí)管理方法探究
- 試論高校教務(wù)工作的改革
- 淺談農(nóng)村
- 新形勢(shì)下優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的方法探析
- 試論批評(píng)教育在高職生管理中的運(yùn)用
教研爭(zhēng)鳴
- 淺談“計(jì)算課”的嘗試探究教學(xué)法
- 淺談提高高中英語(yǔ)閱讀
- 讓“和諧”與“語(yǔ)文教學(xué)”聯(lián)動(dòng)、互融
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中童話情境創(chuàng)設(shè)的應(yīng)用研究
- 技工學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)的技巧探析
- 有效作業(yè)布置鞏固提高教學(xué)效果初探
- 例談如何提高中學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)力水平
- 在體育課上讓每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂(lè)趣
- 淺議小組合作學(xué)習(xí)
- 淺談素質(zhì)教育的幾點(diǎn)嘗試
- 《山爺爺》教學(xué)反思以及改進(jìn)對(duì)策探討
- 生活中的數(shù)學(xué)
- 認(rèn)知學(xué)派的“注意說(shuō)”對(duì)英漢表達(dá)差異的影響
- 小學(xué)語(yǔ)文讀寫教學(xué)想象能力的培養(yǎng)探究
- 淺談中職體育教學(xué)存在的問(wèn)題和對(duì)策
- 讓學(xué)生從興趣中走進(jìn)語(yǔ)文的殿堂
- 淺談電子音像教材在生物教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)課的興趣
- 如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)教學(xué)策略
課改前言
- 關(guān)于農(nóng)村中學(xué)作文教學(xué)的一些探索
- 淺談新課標(biāo)背景下的初中生物教學(xué)
- 新課標(biāo)理念下的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)方法探析
- 新理念指導(dǎo)下如何培養(yǎng)小學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣
- 新理念下初中英語(yǔ)課外作業(yè)的設(shè)計(jì)
- 新課標(biāo)指引下小學(xué)語(yǔ)文作文起步教學(xué)之我見(jiàn)
- “新課改”下數(shù)學(xué)教學(xué)中的誤區(qū)
- 淺談新課改對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)啟發(fā)式教學(xué)的指導(dǎo)研究
- 醫(yī)學(xué)高專診斷學(xué)教學(xué)改革初探
- 新課改下小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)方法淺談
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)的策略
- 淺談新課改下高中數(shù)學(xué)教學(xué)方法
- 新課標(biāo)指引下提升小學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的思考
- 淺談初中英語(yǔ)新課程改革下的教學(xué)
- 談新課標(biāo)高中英語(yǔ)教學(xué)
- 淺談新課程中英語(yǔ)教學(xué)中情感因素的運(yùn)用
- 新課程改革中多媒體計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)芻議
- 激發(fā)高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣 提高教學(xué)質(zhì)量
- 關(guān)于中職計(jì)算機(jī)教學(xué)改革的若干建議
- 對(duì)中學(xué)體育教學(xué)改革的幾點(diǎn)思考
- 小學(xué)體育學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 新課標(biāo)下初中蒙語(yǔ)文閱讀教學(xué)的有效策略
- 上海城市發(fā)展視域下的英語(yǔ)教育改革
- 以新課標(biāo)為引領(lǐng) 積累習(xí)作素材
德育縱橫
理論研究
- 北京馬拉松商業(yè)開(kāi)發(fā)分析報(bào)告
- 鄭州體育舞蹈參與人群的調(diào)查分析
- 城關(guān)學(xué)生課外閱讀資源在農(nóng)村再利用的研究
- 我國(guó)學(xué)校心理健康教育的發(fā)展歷程與未來(lái)走向
- 提升教師對(duì)成人課堂教學(xué)科學(xué)性的把握
- 論新時(shí)期高校學(xué)生社團(tuán)思想政治教育的實(shí)效性
- 基于課堂教學(xué)的高校教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)研究
- 關(guān)于人際關(guān)系課題研究指導(dǎo)淺談
- 應(yīng)用型本科院校新生入學(xué)教育改革與實(shí)踐研究
- 高中體育教學(xué)滲透心理健康教育的實(shí)踐與思考
- 河南省民辦高等教育資源配置現(xiàn)狀和優(yōu)化措施
- 淺議人文精神在高中語(yǔ)文教學(xué)中的滲透
- 湖南民辦高職學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)問(wèn)題及其對(duì)策研究
- 創(chuàng)設(shè)益于幼兒心理健康發(fā)展的教育環(huán)境的研究報(bào)告
- 基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的大學(xué)生課外科技活動(dòng)實(shí)施路徑研究
- 體育院校體育英語(yǔ)方向課程體系設(shè)置研究
- 高中政治學(xué)科教學(xué)方法的探索與實(shí)踐
- 中職學(xué)生厭學(xué)原因分析及對(duì)策探討
- 淺析課程理論
- 西班牙語(yǔ)初級(jí)階段學(xué)生語(yǔ)音學(xué)習(xí)主要問(wèn)題和對(duì)策
- 以退為進(jìn) 把握數(shù)學(xué)教學(xué)中的航標(biāo)
- 第二課堂在高職院校學(xué)生素質(zhì)教育中的作用探究
科教創(chuàng)新
- 初中生自主學(xué)習(xí)英語(yǔ)能力培養(yǎng)初探
- 如何做好小學(xué)班主任工作
- 試論中學(xué)生語(yǔ)文閱讀興趣的培養(yǎng)
- 《論語(yǔ)》“父在觀其志”章本義考辯
- 淺談職業(yè)技能鑒定對(duì)油料專業(yè)教學(xué)影響
- 有效評(píng)價(jià)，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)寫作的興趣
- 性別差異對(duì)高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)的影響
- 高中地理教學(xué)中影視資源的應(yīng)用
- 非智力型數(shù)學(xué)差生產(chǎn)生的原因與轉(zhuǎn)化策略
- 從標(biāo)示語(yǔ)的翻譯現(xiàn)狀探究標(biāo)示語(yǔ)的規(guī)范化
- 淺談初中地理教學(xué)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中信息技術(shù)應(yīng)用初探
- 也談電教媒體與初中語(yǔ)文教學(xué)的整合
- 淺析初中學(xué)生的代數(shù)學(xué)習(xí)
- 影響大學(xué)生體質(zhì)狀況因素的探析
- 找到合理的角度，成就最大的遠(yuǎn)度
- 武術(shù)與跆拳道選項(xiàng)課的分析比較
- 中國(guó)電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)發(fā)展情況
- 初中田徑訓(xùn)練存在的問(wèn)題及解決對(duì)策
幼兒教育
- 淺談如何當(dāng)好幼兒園班主任
- 淺談?dòng)變航逃秊槭裁床荒苄W(xué)化
- 幼兒數(shù)學(xué)啟蒙教育方法淺析
- 幼兒數(shù)學(xué)教育生活化有效途徑探析
- “綠色”環(huán)保教育在幼兒教育中的滲透
- 試論幼兒心理健康教育
- 運(yùn)用珠心算教學(xué)開(kāi)發(fā)幼兒潛能
- 琴瑟和鳴
- 淺談?dòng)變簣@如何做好美育教育
- 淺談?dòng)變簣@數(shù)學(xué)活動(dòng)中如何做好師幼互動(dòng)
- 承德市第七中學(xué)學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)損傷的原因及分析
- “胡編亂造”之藝術(shù)
- 在豐富的語(yǔ)言環(huán)境中培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言能力
- 淺談?dòng)變褐橇﹂_(kāi)發(fā)中的環(huán)境因素
- 淺談?dòng)變涵h(huán)境保護(hù)教育渠道的開(kāi)拓與深化
- 游戲教學(xué)在幼兒英語(yǔ)教育中的應(yīng)用
- 如何關(guān)愛(ài)單親家庭的孩子
- 淺談小學(xué)生思想品德的培養(yǎng)
- 在活動(dòng)中伸展幼兒生命的靈性
- 如何跟學(xué)前兒童開(kāi)展音樂(lè)游戲
- 小角落，大世界
- 讓午餐變得有“味、道”
- 探析提高幼兒英語(yǔ)口語(yǔ)能力的方法
- 淺談如何培養(yǎng)幼兒的美術(shù)想象力
- 幼兒園早期閱讀有效組織的探索
- 淺淡尊重孩子的能力
師生園地
- 基于家庭共同體中獨(dú)生子女交往能力的實(shí)踐研究
- 對(duì)中小學(xué)生心理健康疏導(dǎo)策略的研究
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)的觀察能力
- 試論如何培養(yǎng)中學(xué)生數(shù)學(xué)自學(xué)能力
- 作文是學(xué)生心靈的窗口
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣
- 農(nóng)村小學(xué)學(xué)生課堂不良行為的成因
- 在生活中發(fā)展小學(xué)生的數(shù)感
- 淺談中學(xué)數(shù)學(xué)后進(jìn)生的成因
- 高中英語(yǔ)教師的人格魅力
- 無(wú)聲世界里的導(dǎo)航員
- 以“博愛(ài)”的雨露去滋潤(rùn)問(wèn)題生的心靈
- 《乘法的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)案例與反思
- 淺談怎樣把愛(ài)心融入到教書育人之中
- 論學(xué)生主體作用對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)成績(jī)的提高
- 凸顯閱讀主體 讓學(xué)生成為閱讀的主人
- 淺談初中語(yǔ)文作文有效教學(xué)
- 淺談如何提高農(nóng)村初中體育課堂中學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 淺析如何提升教師文本解讀能力
- 讓語(yǔ)文學(xué)習(xí)輕松起來(lái)
- 教師如何與學(xué)生有效溝通
- 怎樣讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)初中英語(yǔ)詞匯
藝術(shù)教育
- 論有效提高小學(xué)美術(shù)教學(xué)的實(shí)效性研究分析
- 淺談運(yùn)用全新模式打造高效美術(shù)課堂
- 對(duì)上好一堂優(yōu)秀音樂(lè)欣賞課的看法
- 淺議如何提升職高音樂(lè)鑒賞課教學(xué)能力
- 新課程下高中音樂(lè)教學(xué)的思考與實(shí)踐
- 淺談大班額下的小學(xué)音樂(lè)課教學(xué)
- 淺析學(xué)前兒童書籍裝幀設(shè)計(jì)的藝術(shù)特征
- 高中音樂(lè)教育自主性學(xué)習(xí)探討
- 淺談小學(xué)低年級(jí)音樂(lè)教學(xué)
- 淺談聲樂(lè)學(xué)習(xí)之我見(jiàn)
- 唱中有合，注重方法
- 初中美術(shù)愉快教學(xué)法探析
- 小班幼兒音樂(lè)活動(dòng)中節(jié)奏感的培養(yǎng)
經(jīng)驗(yàn)交流
- 小學(xué)語(yǔ)文“問(wèn)題式”教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 小班化模式在《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》實(shí)踐技能教學(xué)中的實(shí)踐
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)反思能力
- 高考英語(yǔ)新題型下“語(yǔ)法填空題”教學(xué)策略及評(píng)價(jià)
- 給我一個(gè)平臺(tái) 還你一個(gè)精彩
- 校園網(wǎng)拓?fù)浒l(fā)現(xiàn)研究
- 淺談小學(xué)教學(xué)中如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 高效課堂與有效教學(xué)模式研究
- 正確看待孩子的偶爾“出格”
- 隨班就讀的孤獨(dú)癥兒童輔導(dǎo)實(shí)踐及探究
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中“問(wèn)題創(chuàng)新”的運(yùn)用
- 淺談南昌起義的原因
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)
- 談歷史課本設(shè)計(jì)與內(nèi)容存在的問(wèn)題
- 淺議初中英語(yǔ)任務(wù)型教學(xué)
- 一個(gè)案例，讓我明白心理健康教育的重要性
- 加強(qiáng)教師引導(dǎo)作用，提高課堂的實(shí)效性
- 高中物理概念教學(xué)方法芻議
- 小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)方法淺議
- 淺論職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員的體能對(duì)戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用的影響
- 以興趣為出發(fā)點(diǎn)激發(fā)高中女生的健身意識(shí)
- 論隸變的完成
- 加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)措施
- 對(duì)2011年全英羽毛球公開(kāi)賽女單決賽的技術(shù)統(tǒng)計(jì)分析
- 快速入門平面幾何的幾點(diǎn)看法
- 芻議創(chuàng)新作文主題的構(gòu)思
- 好習(xí)慣伴一生
- 淺談在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生能力的培養(yǎng)
- “交互式電子白板” ，讓語(yǔ)文課堂更加充實(shí)
- 讓好習(xí)慣陪伴學(xué)生終身
- 活出我精彩
- “小組合作”在小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 創(chuàng)新作業(yè)，愉快學(xué)習(xí)
- 物理教學(xué)質(zhì)疑能力的培養(yǎng)
- 拓展教育時(shí)空 更新教學(xué)方法
- 試論高職體育教學(xué)對(duì)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的培養(yǎng)
- 中學(xué)生心理健康問(wèn)題的成因
- 對(duì)籃球教學(xué)中觀察能力培養(yǎng)問(wèn)題的研究
- 素質(zhì)教育呼喚小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方式的改革
- 淺析如何提升初中物理教學(xué)的有效性
- 運(yùn)動(dòng)處方對(duì)大學(xué)生心理健康的影響研究
- AutoCAD 2010三維建模技術(shù)在工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的運(yùn)用
- 巧妙操作，鋪就小學(xué)生習(xí)作興趣之坦途
- 淺談初中數(shù)學(xué)新課導(dǎo)入策略
- 為成長(zhǎng)鋪墊
- 分階段培養(yǎng)幼兒的自我控制能力
- 教學(xué)相長(zhǎng)提素養(yǎng)，決戰(zhàn)課堂出質(zhì)量
- 淺談以“用”促“算”的教學(xué)策略的探究
- 詩(shī)歌欣賞
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生質(zhì)疑能力的培養(yǎng)
- 幼兒數(shù)學(xué)教學(xué)方法淺析
- 課改背景下如何優(yōu)化初中體育課堂教學(xué)
- 談新課改下的小學(xué)語(yǔ)文小組合作學(xué)習(xí)模式
- 拋物線中另一類的定點(diǎn)弦問(wèn)題