2015年6期
刊物介紹
近期，有投稿作者反映，有人以我校學(xué)報編輯部的名義，通過郵箱 方式，向作者發(fā)送稿件錄用通知并收取版面費(fèi)，此舉對《黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》編輯部及投稿作者造成了不良影響。 我校學(xué)報編輯部特此聲明 《黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》郵箱 被盜，正在處理相關(guān)問題。凡向本刊投稿作者，請將稿件發(fā)至學(xué)報官方郵箱 .，并請注意：《黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》不收版面費(fèi)。 此類從 發(fā)的任何信息，并非我校學(xué)報編輯部發(fā)布，希望投稿作者切勿相信。 如遇到此類情況，歡迎投稿作者向我校學(xué)報編輯部提供相關(guān)線索！ 聯(lián)系電話：0713-8345190 黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報編輯部
黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報
- 他年雪堂品，空記桃花裔
——蘇東坡“問大冶長老乞桃花茶栽東坡”心跡行蹤考 - 簡論東坡文化與黃州旅游
- 創(chuàng)新辦學(xué)模式 推進(jìn)產(chǎn)教融合
——黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院校企合作探索與實(shí)踐 - 高職院校生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)策略分析
- 基于競爭市場的高職院校定位策略
- 校企合作協(xié)同培養(yǎng)工程類人才的機(jī)制分析
- 高職院校現(xiàn)代學(xué)徒制的困境與對策
- 醫(yī)類職業(yè)院校多方共建“校企合作”訂單培養(yǎng)可行性研究
- 醫(yī)類實(shí)習(xí)生“四位一體”管理模式的探討
- 高職院校留守家庭學(xué)生心理健康現(xiàn)狀及應(yīng)對策略
- 高職物流管理專業(yè)基于職業(yè)能力培養(yǎng)的職業(yè)人探析
- 基于就業(yè)導(dǎo)向的高職畢業(yè)生英語技能社會需求研究
- 新視閾下高職院校內(nèi)部教學(xué)質(zhì)量保證體系建構(gòu)探析
- 學(xué)習(xí)任務(wù)的激勵性問題
- 基于新加坡PBL的教學(xué)探析
- 利用微視頻進(jìn)行英語教學(xué)的優(yōu)勢及其可行性探討
- 高職職場英語應(yīng)用能力考核方案創(chuàng)新設(shè)計
——以黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 商務(wù)英語口語課程教學(xué)中跨文化交際能力的培養(yǎng)
- 基本樂理快樂課堂教學(xué)探索和嘗試
——以黃岡藝術(shù)學(xué)校為例 - “任務(wù)驅(qū)動+活動課堂”教學(xué)模式在汽車銷售技術(shù)課程中的應(yīng)用
- 基于中國知網(wǎng)的鄂東文化特色資源專題館的構(gòu)建
- 試論領(lǐng)導(dǎo)與下屬的溝通技巧
- 現(xiàn)代化潮流下的民族共生
- 論依憲治國的必要性與實(shí)現(xiàn)路徑
- 治理視域下區(qū)域義務(wù)教育均衡發(fā)展的轉(zhuǎn)向思考
- 養(yǎng)犬者的文明與素質(zhì)探討
- 高職院校圖書館服務(wù)“農(nóng)村書屋”探索
——以黃州區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道的調(diào)查研究為例 - 高職學(xué)生自信心培養(yǎng)策略與方法研究
- 論新傳媒背景下黃梅戲的傳播和發(fā)展
- 美麗村鎮(zhèn)建設(shè)理論的探索與實(shí)踐
- 黃岡市中介服務(wù)業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展探究
- 黃岡市紅色旅游目的地游客滿意度的模糊綜合評價
- 萬全中醫(yī)兒科生理病理特點(diǎn)探析
- 阿爾茲海默癥非藥物性護(hù)理干預(yù)新進(jìn)展
- 類泛素蛋白酶1及低氧誘導(dǎo)因子-1α在人卵巢癌組織中的表達(dá)及意義的探索
- 黃岡市豬瘟流行病學(xué)調(diào)查與分析
- 國產(chǎn)超高強(qiáng)度捆帶的推介與應(yīng)用研究
- 新型公共垃圾箱的設(shè)計探析
- 《黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》2015年總目錄