黑龍江教育·理論與實踐
理論·研究
- 網(wǎng)絡化語境與大學生社會主義核心價值觀認同
- 俄羅斯高校內(nèi)部教育質(zhì)量管理體系探析
- 孔子當時口碑
- 新媒體視閾下社區(qū)教育宣傳工作研究
- 基于大學生特征思維、行為方式和文化訴求的校園文化構(gòu)建
- 翻譯碩士專業(yè)(MTI)跨學科人才培養(yǎng)的創(chuàng)新研究
- 基于世界旅游組織教育質(zhì)量認證核心理念的學生專業(yè)培養(yǎng)
- 新工科背景下大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式探索
- 高職院?!肮そ持畮煛迸囵B(yǎng)策略研究
- 機器人教育在自動化專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)中的理論與實踐
- 五年制高職數(shù)學教學中職業(yè)素養(yǎng)教育芻議
- 人的需要與思想政治教育的辯證關系
- 淺談德育教育中產(chǎn)生的問題及對策
- 虛擬現(xiàn)實技術(shù)在幼兒園區(qū)域活動中的價值、運用及策略研究
- 地方高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程設置現(xiàn)狀研究
實踐·探索
- “以學生為中心”的工程材料與熱成形技術(shù)教學設計
- 基于復雜工程問題的金屬材料專項技能訓練課程的教學實踐
- 石油工程專業(yè)《油藏地質(zhì)學》課程教學過程優(yōu)化與改革探索
- 基于微課的教學模式的設計與實現(xiàn)
- 演示實驗在高師物理教學中的設計與實施
- 高?!兜胤秸畬W》課程實踐教學手段及方法研究
- 劉敬圻教學法在本科課堂培養(yǎng)學生研究思維中的應用
- “工匠精神”融入高職《機電設備電氣控制技術(shù)基礎》課堂教學改革研究
- 機械制圖教學實踐與探索
- 新工科建設背景下地方院校電氣工程專業(yè)工程教育的思考
- 新媒體學術(shù)語篇研究與教學實踐
- 論現(xiàn)代漢語教學中提升語言分析能力的重要性
- 工業(yè)設計人機工程教學改革實踐
- 英語議論文寫作的評價維度研究
- 基于IMRD的研究生學術(shù)英語教學模式探究
- 《中國英語能力等級量表》在大學英語閱讀教學中的應用探索
- 翻轉(zhuǎn)課堂對商務英語專業(yè)思辨能力的支撐探析
- 堅持合法性與合正義性相統(tǒng)一
- 金華市“體育+” 品牌建設研究
- 基于JAVA編程語言的計算機軟件開發(fā)應用
- 《心理學與文學》解析
- 人文社科類研究生與導師交往研究
- 中藥化學課程中生物堿類化合物的教學設計探討
- 情景教學法和情境教學法的厘清