2020年2期
好日子（中旬）
高等教育
- 新型冠狀病毒肺炎疫情下大學(xué)生心理健康狀況及影響因素研究
- 試析高校語(yǔ)文教學(xué)中語(yǔ)言文字運(yùn)用能力培養(yǎng)研究
- 新媒體環(huán)境下高校播音主持專業(yè)教學(xué)改革分析
- 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)中視覺(jué)思維模式的創(chuàng)新
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的大學(xué)英語(yǔ)混合式教學(xué)模式改革探討
- 基于案例教學(xué)的高校安全教育微課程體系設(shè)計(jì)與建設(shè)
- 心理學(xué)視域下高中生英語(yǔ)學(xué)方法的研究
- 父母教養(yǎng)方式與大學(xué)生心理健康的關(guān)系
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的大學(xué)英語(yǔ)混合式教學(xué)模式探析
職教縱橫
- 基于少數(shù)民族背帶的工藝文化探析
- 文化元素在產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程中的應(yīng)用探究
- 現(xiàn)代茶具設(shè)計(jì)中桂北苗錦紋樣的應(yīng)用
- 技工院校環(huán)保類專業(yè)校企合作機(jī)制建設(shè)研究
- Advantages of Using Role Play in English Speaking Class
- 淺議技工院校實(shí)訓(xùn)室無(wú)線網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)
- “工匠精神”融入高職院校焊接專業(yè)教學(xué)研究
- 基于項(xiàng)目的教學(xué)模式的研究與實(shí)踐
- 基于CBE模式的《焊接生產(chǎn)》課程的教學(xué)改革
- 技工院校創(chuàng)新教育焊接專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探索
- 技工院校工程造價(jià)專業(yè)課程體系改革的探討
- 技工院校工程造價(jià)專業(yè)人才需求與專業(yè)能力分析
- 合作學(xué)習(xí)在高職基礎(chǔ)英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)踐研究
- 魯班文化對(duì)職業(yè)教育的重要啟示
- 集團(tuán)辦學(xué)趨勢(shì)下中職學(xué)校教師轉(zhuǎn)型意愿調(diào)查報(bào)告
- 淺談中職校專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)
- 信息化教學(xué)在《客運(yùn)服務(wù)英語(yǔ)》中的實(shí)踐性運(yùn)用
- 論高職院校教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)
- 技工院校焊接類課程教學(xué)改革初探
- 技工院校如何提升校本教材開(kāi)發(fā)能力
- 基于學(xué)習(xí)力培養(yǎng)的技校生綠色發(fā)展研究
- 淺議技工院校建筑裝飾工程專業(yè)領(lǐng)域分析
- 技工院校開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新研究
- 技工院校數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的使用與滿足研究
- 技工院校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)信息安全素養(yǎng)研究
- 技工院?！逗附蛹夹g(shù)》課程教學(xué)實(shí)踐與探索
- 基于云平臺(tái)的焊接技術(shù)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)
- 互動(dòng)式教學(xué)法在高校外貿(mào)英語(yǔ)函電教學(xué)中的改革與實(shí)踐研究
- 淺議技工院校焊接質(zhì)量檢驗(yàn)課程教學(xué)
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的技工教育課程體系改革的對(duì)策研究
- 技工院?！督ㄖb飾施工》課程的教學(xué)改革實(shí)踐
- 食品藥品檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室的風(fēng)險(xiǎn)管理探討
- 淺議技工院校建?施工課程教學(xué)改革
- 淺議技工院校工程造價(jià)專業(yè)BIM人才培養(yǎng)模式
- 技工院校工程造價(jià)教學(xué)模式研究
- 技工院校環(huán)保專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)機(jī)制研究
- 技工院校工程造價(jià)專業(yè)校企合作建設(shè)探討
- 項(xiàng)目教學(xué)在技工院校環(huán)境保護(hù)課程中的應(yīng)用研究
- 淺議《焊接夾具》課程設(shè)計(jì)教學(xué)
- 技工院校工程材料中焊接教學(xué)方法的探討
- 技工院校焊接實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的探索研究
- 技工院校焊接專業(yè)教學(xué)方式改革
- 2020年宿州環(huán)保工程學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)篇
- 淺議技工院?！逗附咏Y(jié)構(gòu)》教學(xué)改革
- 淺議技工院校綠色焊接實(shí)踐教學(xué)理念
- 技工院校工程造價(jià)專業(yè)優(yōu)秀工匠培養(yǎng)途徑的研究
- 技工院校焊接專業(yè)力學(xué)課程教學(xué)改革
- 疫情期間，如何提升網(wǎng)絡(luò)授課的教學(xué)效果
- 使用多元教學(xué)方法創(chuàng)新中職英語(yǔ)教學(xué)探討
- 淺談漢語(yǔ)言文學(xué)中語(yǔ)言的應(yīng)用與意境分析研究
- 淺探中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中的項(xiàng)目教學(xué)法運(yùn)用策咯
- 行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法在中職旅游管理課堂教學(xué)中的運(yùn)用探討
- 關(guān)于疫情間參與企業(yè)復(fù)工高校學(xué)生的教學(xué)的建議與思考
藝術(shù)教育
教海探航
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高中班級(jí)管理的創(chuàng)新策略
- 談實(shí)踐操作在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 合作學(xué)習(xí)在高中歷史教學(xué)中的實(shí)踐
- 優(yōu)化初中英語(yǔ)閱讀與寫作教學(xué)探討
- 初中生物教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣
- 高中歷史教學(xué)中課堂導(dǎo)入策咯的運(yùn)用
- 校外教育的制度化建設(shè)研究及校外教育課程培訓(xùn)、活動(dòng)模式的開(kāi)發(fā)，研究
- 中學(xué)化學(xué)教學(xué)中綠色化學(xué)理念的滲透
- 課外閱讀在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的作用
- 優(yōu)化小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)提高小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的有效互動(dòng)
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)與學(xué)生閱讀能力培養(yǎng)思考
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生操作能力的培養(yǎng)
- 如何創(chuàng)設(shè)情境提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 中小學(xué)生識(shí)譜能力的培養(yǎng)之我見(jiàn)
- 實(shí)施“生活數(shù)學(xué)”教育，培養(yǎng)小學(xué)數(shù)學(xué)自主創(chuàng)新能力
- 淺談“六步法”數(shù)學(xué)課改中的感悟
- 高中語(yǔ)文寫作教學(xué)中融入媒介素養(yǎng)策略探討
- 試論教宵教學(xué)中創(chuàng)造力的培養(yǎng)
- 優(yōu)化課堂教師反饋語(yǔ)，提升小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)效率
- 初中生物教學(xué)中重要概念的建構(gòu)方式
- 提升小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)效率探討
- 問(wèn)題啟迪高效課堂
- 線上授課之反思
- 小學(xué)語(yǔ)文中段“生活化”寫作教學(xué)策略研究
- 采用不同方法為小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)在課堂互動(dòng)中增效
- 關(guān)于農(nóng)村中小學(xué)疫情防控方法及線上教學(xué)的策略研究
- 淺探小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化對(duì)策
- 視障兒童盲文教學(xué)的研究
- 微觀史學(xué)理論視野下高中歷史教學(xué)細(xì)節(jié)運(yùn)用策咯探討
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中教師的角色定位與轉(zhuǎn)換
- 合作學(xué)習(xí)在高中歷史教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 關(guān)于小學(xué)科學(xué)記錄本的研究
素質(zhì)教育
- 優(yōu)化小學(xué)體育課堂教學(xué)形式探討
- 新聞媒體創(chuàng)新思想政治工作的路徑思考
- 淺談無(wú)球隊(duì)員進(jìn)攻技術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練
- 小學(xué)體育課堂教學(xué)效率提升策略
- 淺析更新教學(xué)理念改進(jìn)道德與法治教學(xué)
- 淺談初中體育教學(xué)中誘導(dǎo)教學(xué)法的有效運(yùn)用
- 淺談小學(xué)排球比賽中接發(fā)球自信心的培養(yǎng)方法
- 隨風(fēng)潤(rùn)物 潛入無(wú)聲
- 大學(xué)生輔導(dǎo)員思政教育工作中微信的運(yùn)用研究
- 新媒體時(shí)代高校輔導(dǎo)員開(kāi)展學(xué)生思政工作的路徑探析
- 對(duì)“以人為本”做好油田企業(yè)思想政治工作的認(rèn)識(shí)
- 依靠黨史推進(jìn)黨建工作的意義及路徑研究
- 加強(qiáng)國(guó)有企業(yè)基層黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)的有效途徑
- 黨建標(biāo)準(zhǔn)化視下基層黨組織工作創(chuàng)新思考
- 事業(yè)單位人事統(tǒng)計(jì)工作與現(xiàn)代人力資源管理措施研究
- 高校研究生學(xué)術(shù)道德失范的危害及治理之策
- 當(dāng)前我國(guó)社會(huì)人情消費(fèi)異化的審視
- 初中體育教學(xué)
- 上好一堂體育課之我見(jiàn)
- 中學(xué)體育教學(xué)中的心理健康教育
- 初中體育立定跳遠(yuǎn)的教學(xué)與訓(xùn)練策略
- 淺析原地推鉛球
- 籃球教學(xué)——跳投
- 政工干部提高工作預(yù)見(jiàn)性的幾點(diǎn)體會(huì)
- 農(nóng)村思想政治工作存在問(wèn)題的透視及其對(duì)策
- 留守兒童心理健康狀況影響因素分析及對(duì)策探討
- 小學(xué)跳繩教學(xué)中激勵(lì)教學(xué)法的運(yùn)用策略
- 愛(ài)心呵護(hù) 潤(rùn)物無(wú)聲
- 基層田徑比賽中教練員應(yīng)該注意的問(wèn)題
- 新媒體環(huán)境下的大學(xué)生思想政治教育
- 小游戲在小學(xué)體育教學(xué)中的運(yùn)用策略
- 分析績(jī)效考核中如何發(fā)揮思想政治工作的作用
- 淺談?wù)T導(dǎo)教學(xué)法在初中體育教學(xué)中的運(yùn)用
- 以人的需要作為研究視角淺析馬克思人的本質(zhì)思想及其當(dāng)代價(jià)值
- 體育教學(xué)改革
- 才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才
- 試析關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治理論教育工作的思考
- 初中體育拓展訓(xùn)練對(duì)策探討
- 普洱學(xué)院體育教育專業(yè)開(kāi)設(shè)啦啦操課程可行性分析
- 淺談心理學(xué)在思想政治工作中的應(yīng)用
- 淺談企業(yè)文化對(duì)員工隊(duì)伍建設(shè)的促進(jìn)作用
課程改革
- 微課與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的有效融合
- 快樂(lè)誦讀對(duì)提高高中英語(yǔ)閱讀理解能力的有效性探究
- 初中語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 小學(xué)語(yǔ)文情境教學(xué)法應(yīng)用現(xiàn)狀與優(yōu)化策略研究
- 高中物理教學(xué)中的模型構(gòu)建的理論與實(shí)踐策略分析
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中情境教學(xué)模式的運(yùn)用探討
- 小學(xué)后進(jìn)生數(shù)學(xué)運(yùn)算能力的培養(yǎng)策略
- 新課程改革中初高中政治教學(xué)銜接的問(wèn)題與對(duì)策
- 德育教育在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的滲透研究
- 初中語(yǔ)文閱覽課的教學(xué)策略實(shí)踐研究
- 農(nóng)村小學(xué)留守兒童良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣培養(yǎng)探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生，邏輯思維能力的對(duì)策
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中師生互動(dòng)存在的問(wèn)題及解決策略
- 淺談培養(yǎng)初中生英語(yǔ)口語(yǔ)能力策略
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文閱讀和寫作結(jié)合策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)互動(dòng)教學(xué)模式的應(yīng)用探究
- 淺探科學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維能力的策略
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)策略
新技術(shù)教育
- 初中美術(shù)學(xué)科教學(xué)中信息技術(shù)的運(yùn)用策略
- 巧用“微課”助力初中數(shù)學(xué)教學(xué)
- 英語(yǔ)教學(xué)的最優(yōu)化一信息技術(shù)
- 淺探如何構(gòu)建高效初中信息技術(shù)課堂教學(xué)策咯
- 基于Scrapy框架的網(wǎng)絡(luò)爬蟲(chóng)實(shí)現(xiàn)與數(shù)據(jù)抓取
- 體育教學(xué)中多媒體的運(yùn)用
- 企業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)、標(biāo)準(zhǔn)引入機(jī)電專業(yè)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
- 基于互聯(lián)網(wǎng)背景下傳統(tǒng)連鎖超市現(xiàn)狀分析
- 電網(wǎng)公司檔案電子化管理問(wèn)題及對(duì)策
- 技工院校焊接類課程與信息技術(shù)融合實(shí)踐研究
- 數(shù)字化技術(shù)在人體解剖學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
幼教星空
班主任工作
學(xué)術(shù)論壇
綜合天地
- 論駕校管理制度的作用與可持續(xù)發(fā)展
- 前置胎盤患者剖宮產(chǎn)產(chǎn)后出血的高危因素調(diào)查研究
- 遠(yuǎn)離婦科疾病這么做才正確
- 產(chǎn)后出血患者檢測(cè)休克指數(shù)和舒張壓的臨床意義
- 優(yōu)化醫(yī)療檔案管理的策略探討
- 低頻脈沖電刺激治療產(chǎn)后尿潴留療效分析
- 淺議教師民主參與學(xué)校管理
- 臨床護(hù)理干預(yù)對(duì)無(wú)痛分娩產(chǎn)婦產(chǎn)后尿潴留的影響
- 淺談家庭環(huán)境對(duì)婚姻質(zhì)量關(guān)系的影響
- 踝泵運(yùn)動(dòng)在預(yù)防深靜脈血栓形成中的應(yīng)用價(jià)值
- 展開(kāi)大討論 助推大跨越
- 產(chǎn)后尿潴留的臨床原因分析及實(shí)行.人性化護(hù)理的研究
- 淺談企業(yè)文化建設(shè)在提升油田企業(yè)軟實(shí)力的作用
- 母乳喂養(yǎng)護(hù)理干預(yù)對(duì)足分娩產(chǎn)婦泌乳量的影響觀察
- 出口企業(yè)對(duì)外貿(mào)易科學(xué)管理的重要性
- 離婚損害賠償制度的缺陷及完善
- 綜合性護(hù)理干預(yù)配合藍(lán)光治療新生兒黃疸的效果觀察
- 建設(shè)工程土建施工現(xiàn)場(chǎng)管理有效方法簡(jiǎn)述
- 胎盤植入性疾病嚴(yán)重產(chǎn)后出血患者的輸血治療
- 孕期護(hù)理干預(yù)對(duì)妊娠期糖尿病患者妊娠結(jié)局的效果分析
- 自動(dòng)化技術(shù)在農(nóng)村飲水安全集中供水工程中的應(yīng)用
- 淺談土家族口述歷史文化資源的傳承與搶救
- 港口物流企業(yè)客戶滿意度影響分析
- 射陽(yáng)縣全面接軌上海的路徑探析
- 鐵路企業(yè)工會(huì)如何做好女工工作研究
- 試論檔案管理的手段與措施
- 互聯(lián)網(wǎng)金融風(fēng)險(xiǎn)及其監(jiān)管研究
- 基于分位數(shù)回歸的中國(guó)城鄉(xiāng)居民收入影響因素研究
- 新常態(tài)下國(guó)有企業(yè)進(jìn)一步優(yōu)化老年管理與服務(wù)工作的思考
- “三社聯(lián)動(dòng)”模式在疫情防控中的實(shí)踐
- 安徽省居民最終消費(fèi)的影響因素分析
- 關(guān)于扶貧一線應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的初步思考
- 商業(yè)銀行農(nóng)戶貸款還貸風(fēng)險(xiǎn)及來(lái)源分析
- 基層零售藥店藥學(xué)服務(wù)存在的問(wèn)題分析
- 保密工作存在的問(wèn)題及改善對(duì)策分析
- 飲食控制妊娠期糖尿病的效果分析
- 物業(yè)保潔人員外包利弊分析
- 基于多重馬氏鏈模型的宿州市PM2.5值預(yù)測(cè)模型
- 新冠疫情后旅游業(yè)的恢復(fù)思考
- 在戰(zhàn)“疫”大考中彰顯中國(guó)之治