2021年10期
刊物介紹
教學(xué)版（小學(xué)課例教研）面向廣大一線教師，辦刊宗旨為“聚集基礎(chǔ)教育課改，引領(lǐng)教師專業(yè)成長”。
江西教育B
教研
教學(xué)
- 指向?qū)W科核心素養(yǎng)的數(shù)學(xué)單元學(xué)習(xí)群的實踐研究
- 學(xué)科核心素養(yǎng)視角下的學(xué)習(xí)單元架構(gòu)和目標(biāo)的設(shè)計
- 核心素養(yǎng)視域下數(shù)學(xué)單元整體教學(xué)流程再造
- 基于教學(xué)問題現(xiàn)場建構(gòu)單元學(xué)習(xí)群的教學(xué)策略
- 數(shù)學(xué)單元教學(xué)的數(shù)字化策略建構(gòu)
- 尋覓“支點”，讓數(shù)學(xué)活起來
- 讓學(xué)習(xí)真正發(fā)生
- 結(jié)構(gòu)化處理教材，促進學(xué)生知識建構(gòu)
- 例談閱讀拓展結(jié)課的“五有”導(dǎo)向
- 情趣共鳴，消除與經(jīng)典的隔膜
- 在小學(xué)古詩詞教學(xué)中推進“立德樹人”的探索
- 關(guān)于小學(xué)習(xí)作教學(xué)的嘗試
- 在解決問題中培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力
- “四性”表達：讓京劇在小學(xué)音樂課堂中“本色出演”
- 走向本真而實效的語文課堂