2014年1期
刊物介紹
《教育與教學(xué)研究》是“RCCSE中國核心學(xué)術(shù)期刊”“中國人文社科AMI綜合評價（A刊）擴(kuò)展期刊”“中文核心期刊遴選擴(kuò)展區(qū)期刊”；是“全國高校社科優(yōu)秀期刊”“全國地方高校精品期刊”“四川省社會科學(xué)特色學(xué)術(shù)期刊”“四川省第三屆社會科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊”。
教育與教學(xué)研究
- 論大學(xué)校長的獨立辦學(xué)治校權(quán)*
- 葉理綏教育管理思想探略*
- 包爾生與德國大學(xué)的研究*
——基于中譯本《德國大學(xué)與大學(xué)學(xué)習(xí)》的研究 - 郭秉文與東南大學(xué)的學(xué)術(shù)文化交流*
- 梅貽琦體育教育思想探析*
- 民族地區(qū)“教育致貧”原因探析
——基于黔南、恩施“教育致貧”與延邊“教育致富”的對比研究 - 新時期西藏教育信息化建設(shè)與發(fā)展研究*
- 民族地區(qū)初中教師懲戒教育現(xiàn)狀研究*
——以廣西融水、三江縣為例 - 新疆和田縣農(nóng)村中小學(xué)漢語新課改教師阻抗因素研究*
- 西藏中學(xué)生心理教育體系的建構(gòu)*
- 大學(xué)英語青年教師職業(yè)壓力與動力的平衡問題*
——基于文化生態(tài)學(xué)的分析 - 促進(jìn)高校教師專業(yè)發(fā)展的制度建設(shè)
- 民辦高校教師流失現(xiàn)象及原因與對策探討*
- 新入職教師教學(xué)技能現(xiàn)狀的實證分析及對策*
——以某師范院校英語專業(yè)畢業(yè)生為案例 - 提升道德敘事教學(xué)有效性的路徑研究*
——以“基礎(chǔ)”課為例 - 高校思想政治理論課互動教學(xué)的實施方略*
- 后喻文化時代高校思想政治教育的應(yīng)對策略
- 大學(xué)生思想政治教育分類指導(dǎo)的評估體系研究*
- Web2.0時代的大學(xué)生馬克思主義素養(yǎng)培育*
- 高校合并的內(nèi)在邏輯機(jī)制分析
- 從學(xué)生資助政策看我國高等教育公平
- 基于農(nóng)村創(chuàng)業(yè)視角的大學(xué)課程教學(xué)創(chuàng)新機(jī)制研究*
- 詩歌教學(xué)中的仿寫與創(chuàng)新思維培養(yǎng)*
- 高校旅游專業(yè)人才培養(yǎng)模式之“三創(chuàng)”理念*
- 基于人的現(xiàn)代化的學(xué)校體育及其整體設(shè)計研究*
- 走出故步自封的“堡壘”:新課程背景下高中英語教學(xué)的時代訴求*
- 借鑒思維導(dǎo)圖異課同構(gòu)，促進(jìn)單元模塊高效教學(xué)*
——以高中地理魯教版“區(qū)域可持續(xù)發(fā)展”為例 - 合作學(xué)習(xí)：讓綜合實踐活動課堂煥發(fā)光彩*
——以“讓我們學(xué)會小組分工與合作”為例 - 我國殘疾兒童學(xué)前教育權(quán)益保護(hù)政策探析*
- 國外關(guān)于教師期望與特殊兒童發(fā)展的研究綜述*
- 幼兒教師幽默感及對幼兒的影響
- 貴州省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園的教育現(xiàn)狀及其應(yīng)對策略*