2023年19期
刊物介紹
本刊以“把脈科技創(chuàng)新、引領(lǐng)發(fā)展風(fēng)尚”為辦刊宗旨，上半月刊定位以科研實(shí)踐和企業(yè)科技創(chuàng)新為主要內(nèi)容的科技綜合版，下半月刊定位為以科學(xué)探索和研究為主要內(nèi)容的學(xué)術(shù)理論版。讀者對象為第一線科技、教育工作者。
科技風(fēng)
科技創(chuàng)新
科教論壇
- 新時(shí)代高職院校勞動教育課程體系構(gòu)建初探
- 類型特征背景下高職食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)探索
- “學(xué)科競賽”視域下大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究
- 應(yīng)用型本科會計(jì)學(xué)專業(yè)“證券投資分析”課程教學(xué)問題研究
- “雙高”背景下高職“德技并修”型人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐
- 基于旅游管理專業(yè)特色勞動教育課程的創(chuàng)新實(shí)踐
- 研究生示范課程《高等工程熱力學(xué)》建設(shè)與實(shí)踐
- 材料力學(xué)試卷質(zhì)量評析
- 淺談基于高等教育法的高校“四有”人才培養(yǎng)
- 數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下高校工商管理專業(yè)課程體系設(shè)置研究
- 產(chǎn)教融合育人模式下“建筑識圖與構(gòu)造”課程設(shè)計(jì)的教學(xué)探索
- 智慧物流背景下應(yīng)用型本科物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)探析
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
電子信息
工程技術(shù)
機(jī)械化工
校企合作
創(chuàng)新教學(xué)
- 基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的金屬工藝學(xué)教學(xué)與改革
- 光電子技術(shù)課程多元化教學(xué)研究
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)線上線下混合式教學(xué)改革與創(chuàng)新
- 線上線下混合式教學(xué)模式下課程改革與實(shí)踐研究
- 基于EduCoder的C語言程序設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革探索
- 淺談大學(xué)數(shù)學(xué)的混合式教學(xué)
- 混合式教學(xué)模式在專業(yè)技能課程教學(xué)中的應(yīng)用與思考
- 職教師資類院校“機(jī)器視覺”課程教改探索
- 基于移動環(huán)境下高職美術(shù)教學(xué)策略設(shè)計(jì)研究
- “混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理”實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革探討與實(shí)踐
- 理論與實(shí)踐相結(jié)合的“材料力學(xué)”課程教學(xué)改革與創(chuàng)新
- 基于OBE理念的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法課程教學(xué)改革研究
- 基于虛擬仿真技術(shù)的高職學(xué)前教育專業(yè)理論課程實(shí)踐教學(xué)改革研究
- 新媒體時(shí)代提升高校管理類課程教學(xué)效果的路徑探析
- 以能力為核心，以溝通為橋梁
- 新工科背景下基于OBE理念的“設(shè)計(jì)調(diào)研”課程改革與實(shí)踐
- 面向應(yīng)用型本科院校的“道路勘測設(shè)計(jì)”課程教學(xué)改革研究
- 新工科背景下“工程倫理學(xué)”教學(xué)創(chuàng)新設(shè)計(jì)與實(shí)踐