2020年44期
科學(xué)導(dǎo)報·學(xué)術(shù)
科學(xué)教育前沿
- 計算機軟件技術(shù)在大數(shù)據(jù)時代的應(yīng)用策略研究
- 領(lǐng)航員人為因素對飛行安全的影響及應(yīng)對措施
- 翻轉(zhuǎn)課堂視角下的商務(wù)英語閱讀課教學(xué)策略探究
- 從管理倫理學(xué)的視角淺議中藥產(chǎn)業(yè)制度建設(shè)
- 從新冠肺炎疫情防控實效談社會主義制度優(yōu)越性
- 前妻賣車是無權(quán)處分還是無權(quán)代理
- 五年制高等師范學(xué)校課程與教學(xué)的現(xiàn)狀芻議
- 移動支付環(huán)境下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化消費調(diào)查研究
- 計算機信息技術(shù)中人工智能的應(yīng)用探析
- 高職生宿舍人際關(guān)系現(xiàn)狀與問題應(yīng)對
- 中國電影分級制的必要性及其建議
- 大數(shù)據(jù)技術(shù)在計算機信息安全中的應(yīng)用探究
- 疫情防控下高校大學(xué)生的思想狀況及政治教育對策
- 大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)路徑研究
- 竹子在廢水處理中的應(yīng)用
- 基于認知理論的兒童自閉癥的研究綜述
- 高職圖書館“閱讀推廣”工作存在的問題與對策
- 行為導(dǎo)向教學(xué)理念在《C語言》教學(xué)中的應(yīng)用
- 高校光學(xué)實驗室安全管理工作的思考與優(yōu)化
- 從研究方法的角度評析論文
- 青少年“飯圈文化”的現(xiàn)狀、特點及應(yīng)對策略
- 基于就業(yè)導(dǎo)向的高職院校教育教學(xué)管理
- 《山居歲月》的生態(tài)主義研究
- 法社會學(xué)視域下關(guān)于顏色革命的本質(zhì)界定
- 基于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的啟發(fā)式動態(tài)規(guī)劃在非線性系統(tǒng)中的研究
- 分壓式偏置放大電路實驗教學(xué)設(shè)計及分析研究
- STEM教育與展品教育相結(jié)合的思考與實踐
- 高職院校黨建工作中創(chuàng)新理念的重要性及實施方法
- 運用藝術(shù)學(xué)原理解讀2012年版電影《安娜·卡列尼娜》
- 職業(yè)院校學(xué)生管理經(jīng)驗淺談
- 翡翠的辨別與鑒賞
- 新時期高中圖書館做好閱讀推廣工作的路徑
- 跨專業(yè)方向協(xié)同創(chuàng)新的BIM教學(xué)實踐探析
- 淺析色彩在藝術(shù)作品中的情感表達
- h高壓油管的壓力控制
- 如何利用文化創(chuàng)意提升博物館影響力
- 淺析高其佩之指畫鐘馗
- 手繪插畫在現(xiàn)代包裝設(shè)計中的創(chuàng)新性研究
- 遼寧省學(xué)雷鋒活動的發(fā)展演變
- 祖暅原理中的數(shù)學(xué)文化
- 楊靖宇是學(xué)習(xí)和應(yīng)用抗戰(zhàn)理論的典范
- 漢畫像磚造型藝術(shù)對當代繪畫的啟示
- 關(guān)聯(lián)理論視角下的商務(wù)英語隱喻翻譯探析
- Sigma-Delta調(diào)制器的設(shè)計與仿真
- TGF-β與NF-κB在心血管疾病中血管重構(gòu)的進展
- 略論計算機信息化在企業(yè)管理中的應(yīng)用
- 納米技術(shù)在生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域的應(yīng)用
- 微課在高等教育中的現(xiàn)狀與措施
- 高職一年級語文學(xué)科對學(xué)生閱讀能力的創(chuàng)新培養(yǎng)
- 抗疫背景下“人類衛(wèi)生健康共同體”思想研究述評
- 大疫之下高職學(xué)生思想政治教育工作開展路徑研究
- 《森林計測學(xué)》課程思政建設(shè)的探索與實踐
- 新媒體時代的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的網(wǎng)絡(luò)空間凈化：以鍵盤俠為例
- 中美檢察官權(quán)力之對比分析
- 怯弱而清醒的沉淪者
- 地方高校實驗技術(shù)人員教學(xué)學(xué)術(shù)現(xiàn)狀調(diào)查
- 淺談數(shù)學(xué)文化在高校數(shù)學(xué)中的應(yīng)用與意義
- 建設(shè)美麗鄉(xiāng)村背景下的社區(qū)教育工作實踐與反思
- 抗“疫”中的化學(xué)教學(xué)
- 淺析書籍設(shè)計的起源
- 大數(shù)據(jù)技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)工程中的應(yīng)用分析
- 分析小學(xué)語文試卷，改進課堂教學(xué)策略
- 論名譽權(quán)的損害及其法律責任
- 一個18歲少年眼中的江山綺麗
- 在疫情中成長
- 心理資本對高職教師工作績效的影響研究
- 從《共產(chǎn)黨宣言》看中國共產(chǎn)黨人的初心和使命
- 任熊與任伯年《麻姑獻壽圖》對比研究
- 大數(shù)據(jù)時代背景下的市場營銷策略分析
- 淺析美軍偵察型無人機作戰(zhàn)使用及發(fā)展
- “改土歸流”后湘西土家族音樂文化的變遷（二）
- 基于感性工學(xué)的日用陶瓷產(chǎn)品設(shè)計探究
- 俄羅斯軍事院校教員隊伍的結(jié)構(gòu)特點探析
- 儒家思想在高校圖書館中的管理藝術(shù)
- 班級自主管理初探
- 讓校園成為明凈花園
- 淺析素質(zhì)教育舞蹈課例在學(xué)前教育專業(yè)中的應(yīng)用
- 基于質(zhì)量控制的交通運輸工程人才培養(yǎng)模式探討
- 大數(shù)據(jù)時代管理科學(xué)領(lǐng)域中存在的問題及對策分析
- 高校新時代中國特色社會主義思想“三進”路徑研究
- 高校舞蹈教學(xué)中呼吸的特點與訓(xùn)練方法探究
- 淺談《共產(chǎn)黨宣言》的當代意義
- 學(xué)校針對校園欺凌問題的思考
- 高職移動教學(xué)存在的問題及對策
- 中國當代城市雕塑與城市公共空間的關(guān)系探究
- 新媒體時代短視頻營銷研究
- 全球一體化是否會帶來藝術(shù)的一體化
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和創(chuàng)新
- 市級體育舞蹈賽事商業(yè)化運作弊端與對策研究
- 資本主義基本矛盾的現(xiàn)代運動分析
- 木刻版畫在展陳設(shè)計中的裝飾作用
- 基于工作過程的“六位一體”產(chǎn)教融合協(xié)同育人教學(xué)模式構(gòu)建
- 大數(shù)據(jù)技術(shù)在圖書館管理中的應(yīng)用研究
- 音樂劇表演中的角色塑造探微
- 創(chuàng)新思維在室內(nèi)設(shè)計教學(xué)中的應(yīng)用于研究
- 網(wǎng)紅文化對當代大學(xué)生價值觀影響探究
- 《學(xué)習(xí)評價的理論與應(yīng)用》讀后感
- 新時代新媒體人士思想引導(dǎo)研究
- 高校舞蹈教學(xué)中學(xué)生表現(xiàn)力的培養(yǎng)
- “互聯(lián)網(wǎng)+”視域下高職經(jīng)管類專業(yè)教學(xué)模式探討
中學(xué)課程教學(xué)
- 論初中數(shù)學(xué)教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)模式的構(gòu)建
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力的路徑
- 初中化學(xué)教學(xué)反思
- 淺談中學(xué)語文教學(xué)中如何滲透傳統(tǒng)文化教育
- 生活化讓初中數(shù)學(xué)教學(xué)更精彩
- 一體化教學(xué)視角下汽車營銷課程教學(xué)的新思考
- 淺析初中道德與法治復(fù)習(xí)對學(xué)生能力培養(yǎng)
- 高中職業(yè)生涯規(guī)劃與歷史學(xué)科的有效融合
- 生物選考精準復(fù)習(xí)策略研究
- 分層教學(xué)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的實踐研究
- 高中物理教學(xué)中閱讀能力的培養(yǎng)
- 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是我們走向成功的階梯
- 淺析初中物理教學(xué)設(shè)計策略
- 淺析初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的差生轉(zhuǎn)化
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代中職汽車營銷專業(yè)人才培養(yǎng)模式探究
- 利用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化初中數(shù)學(xué)課堂
- 培養(yǎng)學(xué)生寫作文要“喜新厭舊”
- 初中物理演示實驗教學(xué)之我見
- 初中生物教學(xué)中存在的問題及對策探究
- 陳獻章教育思想在中學(xué)歷史教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 高中生物教學(xué)中合作學(xué)習(xí)策略應(yīng)用及效果探析
- 初中英語有效聽說課模式探索與研究
- 中職汽車營銷教學(xué)中校企合作模式的應(yīng)用
- 探析初中信息技術(shù)課堂生成性教學(xué)的構(gòu)建策略
- 淺談構(gòu)建初中語文高效課堂 增強初中語文教學(xué)成果
- 歷史學(xué)科核心素養(yǎng)視閾下的初中歷史教學(xué)
- 高中生物課堂設(shè)問的有效性探討
- 淺談初中數(shù)學(xué)課堂中的高效教學(xué)
- 分層教學(xué)法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 探析思維導(dǎo)圖在高中歷史復(fù)習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用
- 論新課改下高中班主任工作的管理藝術(shù)探討
- 高中信息技術(shù)課程中計算機思維能力的提升方法
- 用影視作品推進初中歷史教學(xué)
- 高中生物課堂教學(xué)中問題設(shè)計的策略研究
- 高中英語書面表達存在的問題及解決策略
- 高中數(shù)學(xué)概念教學(xué)的有效策略
- 淺談核心素養(yǎng)視域下初中化學(xué)信息技術(shù)教學(xué)方略
- 如何在高中語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的語文思維
- 創(chuàng)新教學(xué)方式，提高初中英語教學(xué)有效性
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)的有效策略初探
- 高中英語任務(wù)型寫作教學(xué)探究
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)探究
- 淺談高中化學(xué)教學(xué)中信息技術(shù)的融合
- 關(guān)于高中語文教學(xué)中滲透德育教育的思考
- 以寫作輸出為導(dǎo)向的初中英語語塊教學(xué)
- 淺談在機械制圖教學(xué)中怎樣激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維
- 淺談道德與法治教學(xué)如何與傳統(tǒng)文化相結(jié)合
- 初中語文寫作教學(xué)之素材積累引導(dǎo)策略研究
- 高中生物教學(xué)中核心概念的排序思路分析
- 高中班主任管理效率提升策略
- 高三物理復(fù)習(xí)高效課堂的構(gòu)建
- 談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自我監(jiān)控能力的培養(yǎng)
- 大后勤觀下中職學(xué)校后勤服務(wù)保障體系建構(gòu)研究
- 利用信息技術(shù)構(gòu)建智慧性教學(xué)評價體系的可行方法
- 新課改下高中數(shù)學(xué)教學(xué)效率的提升策略
- 談精細化備課在高中語文復(fù)習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 高中語文寫作教學(xué)策略探究
- 微信時代初中語文師生課外互動模式研究
- 概念圖分析在初中生物教學(xué)中的有效運用
- 初中歷史教學(xué)中對學(xué)生進行人文精神塑造的策略
- 高中生物教學(xué)理論與實際相結(jié)合
- 激發(fā)興趣，走出誤區(qū)
- 初中語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)策略探究
學(xué)前指導(dǎo)與德體美
- 小學(xué)數(shù)學(xué)的審美教育和學(xué)生的審美培養(yǎng)
- 融入傳統(tǒng)文化，深化六年級語文課堂教學(xué)
- 傳統(tǒng)孝德及對初中生孝德教育的借鑒
- 淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)策略
- 淺談英語教學(xué)策略
- 提升學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生舞蹈創(chuàng)編能力的措施
- 幼兒分享行為影響因素與引導(dǎo)策略
- 思維導(dǎo)圖在小學(xué)英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 幼兒社會交往中問題行為的成因與矯正
- 新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作探究
- "教學(xué)做合一"思想在小學(xué)一年級數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用探究
- 如何提高小學(xué)語文拼音教學(xué)的有效性
- 羽毛球?qū)ｍ椓α坑?xùn)練研究
- 缺失性陪伴
- 淺談拼音教學(xué)的方法
- 基于小學(xué)數(shù)學(xué)中簡易方程教學(xué)的實踐思考
- 淺析初中道德與法治課堂教學(xué)策略
- 新時代小學(xué)班主任班級管理德育教育的思考
- 小組合作學(xué)習(xí)促學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 有效的繪本閱讀對幼兒成長的濡染
- 人文精神在四年級語文教學(xué)的融合探究
- 試析合作學(xué)習(xí)在高中音樂教學(xué)中的應(yīng)用
- 在初中體育課堂教學(xué)中運用信息技術(shù)的方法
- 安徽省羽毛球賽事開展現(xiàn)狀及推進策略
- 探究小組合作學(xué)習(xí)在中職體育教學(xué)中運用
- 淺析初中道德與法治教學(xué)策略
- 新課改下小學(xué)語文有效閱讀教學(xué)新思考
- 小學(xué)語文教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力
- 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)計算教學(xué)研究
- 如何理解新媒體交互設(shè)計中的藝術(shù)美
- 論中小學(xué)音樂教學(xué)作品的分析方法
- 小學(xué)語文教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)
- 新課程小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的創(chuàng)新
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)策略
- 淺談如何提升中小學(xué)教師的職業(yè)幸福感
- 情知所起·“緒”寫篇章
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)感悟
- 論如何培養(yǎng)幼兒語言表達能力
- 試論新形勢下小學(xué)英語教學(xué)
- 小學(xué)低年級語文朗讀教學(xué)的指導(dǎo)策略
- 探討現(xiàn)實性數(shù)學(xué)教育在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用價值
- 淺議幼兒園傳統(tǒng)文化教育
- 淺談快樂體育教學(xué)法在小學(xué)體育教學(xué)中的運用
- 淺談幼兒舞蹈創(chuàng)編的方法與技巧
- 特色活動在小學(xué)班級文化建設(shè)中的實踐研究
- 淺談幼兒園特殊兒童教育的探索
- 淺談幼兒園區(qū)域游戲活動
- 論美育對幼兒發(fā)展的重要性
- 從習(xí)近平教育觀看幼兒園的德育教育
- 優(yōu)化教學(xué)語言技巧，提升小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂高效模式的創(chuàng)建與反思
- 晉南鄉(xiāng)土資源在美術(shù)創(chuàng)意中的應(yīng)用措施
- 給幼兒創(chuàng)設(shè)一個多元的閱讀環(huán)境
- 基于數(shù)感培養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略的實施
- 小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)化課堂提問技能的策略探究
- 基于充分體驗后的深刻理解
- 小學(xué)數(shù)學(xué)在線學(xué)習(xí)的策略研究
- 小學(xué)英語教學(xué)中存在的問題及解決對策
- 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)班主任工作方法
- 提升小學(xué)英語課堂教學(xué)有效性的策略研究
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性的研究策略
- 創(chuàng)新科學(xué)思維 深化核心素養(yǎng)
- 支架中班幼兒自主學(xué)習(xí)的科學(xué)區(qū)材料投放的策略研究
- 引入信息技術(shù)，激活農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 保教一體化視角下提升幼兒園保育員素質(zhì)的策略探究
- 古韻余香 詩詞高雅
- 新課改背景下小學(xué)思想品德課堂教學(xué)模式探討
- 游戲化教學(xué)模式在小學(xué)數(shù)學(xué)線上教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 農(nóng)村教師應(yīng)如何關(guān)愛留守兒童
- 一帶一路 探寫生之趣，尋教學(xué)之源
- 立足課堂，延伸閱讀
- 讓分享植根孩子幼小心靈
- 信息技術(shù)環(huán)境下幼兒園德育教育的新視角
- “六大解放”思想下幼兒園“慧玩”活動的組織策略
- 讓實驗材料來引導(dǎo)小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系
- 小學(xué)語文教學(xué)應(yīng)注重學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)
- 優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
機電工程與經(jīng)濟發(fā)展
- 抽油井管桿偏磨影響因素分析與防偏磨技術(shù)分析
- 采礦工程現(xiàn)代化采礦工藝技術(shù)研究
- 智能配電網(wǎng)自動化應(yīng)用研究
- 商業(yè)銀行金融衍生品的風險管理
- 人工智能在軍事火力指揮與控制系統(tǒng)中的具體應(yīng)用分析
- 關(guān)于日本護理領(lǐng)域中的ICT化的研究
- 計算機硬件維護與網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)性探析
- C616車床數(shù)控改造設(shè)計
- 現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)濟管理存在的問題和解決方法
- 提升企業(yè)品牌核心價值的營銷路徑研究
- 全民創(chuàng)業(yè)對經(jīng)濟發(fā)展作用探析
- 驅(qū)動橋殼焊接夾具定位設(shè)計
- 基于科研管理部門視角的科研經(jīng)費管理現(xiàn)狀與措施探討
- 10kV電力線路工程施工工藝研究
- 汽車維修專業(yè)一體化課程改革分析
- 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)共同體學(xué)習(xí)資源的整合探究
- 探討某鐵礦井下通風安全隱患與管理控制對策
- 自媒體時代高校思想政治教育工作的挑戰(zhàn)與創(chuàng)新
- 當前機械結(jié)構(gòu)設(shè)計中的創(chuàng)新設(shè)計分析
- 探析我國國際貿(mào)易融資風險防控
- 汽車一般使用性能與保養(yǎng)
- 大數(shù)據(jù)背景下電子商務(wù)企業(yè)財務(wù)管理模式創(chuàng)新研究
- 配網(wǎng)配電線路的常見故障分析與運檢管理
- 電氣自動化控制在工廠中的應(yīng)用
- 在配電網(wǎng)中推行20kV配電電壓的問題研究
- 機械設(shè)備電氣工程自動化技術(shù)的應(yīng)用
- 配電自動化與配電管理探討
- 關(guān)于電子信息工程現(xiàn)代化技術(shù)運用的思考
- 火電廠集控運行現(xiàn)狀及對策分析
- 光伏發(fā)電并網(wǎng)主要技術(shù)綜述
- 淺析飛機電氣系統(tǒng)的故障診斷方法
- 智能制造時代機械設(shè)計制造及其自動化技術(shù)研究
- 配網(wǎng)電纜線路的運維與檢修管理策略論述
- 計算機技術(shù)在電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)消費互動中的作用
- 城市配網(wǎng)自動化建設(shè)及在配網(wǎng)規(guī)劃中的應(yīng)用探討
- 變電檢修中常見問題探究
- 高分子材料發(fā)展現(xiàn)狀及應(yīng)用趨勢探討
- 管理會計在中小制造企業(yè)降本增效工作中的運用
- 國際貿(mào)易結(jié)算方式的應(yīng)用及風險研究
- 探討計算機網(wǎng)絡(luò)安全和存在的隱患及管理策略
- 數(shù)字音頻嵌入技術(shù)在廣電工程中的應(yīng)用
建筑橋梁與農(nóng)業(yè)環(huán)境
- 循環(huán)荷載作用下再生混凝土力學(xué)性能分析
- 流域水污染治理的思路及對策
- 做好基層畜牧獸醫(yī)動物防疫工作的方法探討
- 當前建筑施工技術(shù)的管理優(yōu)化探究
- 冀中南平原區(qū)渝紅2號適應(yīng)性評價研究
- 道家美學(xué)對現(xiàn)代建筑的影響
- 談市政工程地下管線非開挖技術(shù)
- 淺談龍口林業(yè)高新科技發(fā)展報告
- 短日照誘導(dǎo)對小豆生長發(fā)育的影響研究進展
- 河北省花生產(chǎn)業(yè)數(shù)據(jù)庫建立及應(yīng)用
- 基于BIM的公路勘察設(shè)計與實踐
- 土木工程建筑施工技術(shù)及創(chuàng)新的探究
- 單縣玉米機械化生產(chǎn)技術(shù)應(yīng)用探析
- 建筑機電安裝工程的施工技術(shù)實踐
- 論如何推廣綠色農(nóng)業(yè)種植技術(shù)的探討
- 淺談農(nóng)村安全飲水供水管道安裝工程施工方法
- 建筑工程中防水防滲施工技術(shù)探討
- 建筑工程施工混凝土裂縫防治研究
- 環(huán)境工程中工業(yè)污水治理的常見問題探討
- 民用建筑施工現(xiàn)場技術(shù)管理與控制
- 建筑工程施工管理存在的問題與優(yōu)化措施
- 水稻高產(chǎn)栽培及病蟲害防治技術(shù)
- 淺談建筑工程管理中存在的問題與對策
- 大數(shù)據(jù)在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用和發(fā)展
- 淺談市政工程質(zhì)量通病與防治
- 淺析建筑工程施工管理技術(shù)
- 畜牧業(yè)生產(chǎn)對生態(tài)環(huán)境的污染及其防治
- 京津冀環(huán)境污染協(xié)同治理存在的問題分析
- 淺談橋梁工程施工問題與預(yù)防措施
- 園林施工管理過程中存在的難點及解決對策
- 淺析綠色農(nóng)業(yè)種植技術(shù)推廣的重要性及發(fā)展建議
- 植物在園藝設(shè)計中的應(yīng)用分析
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