2022年7期
刊物介紹
上半月“決策管理”，下半月“教育科研”。
科學(xué)咨詢
本刊特稿
- “雙一流”背景下高校學(xué)科建設(shè)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究
- 傳統(tǒng)教育與網(wǎng)絡(luò)教育模式的互動(dòng)與共存——以高校思想政治教育工作為例
- 高校團(tuán)組織工作者對(duì)志愿服務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)力和影響力——基于在杭6所高?；鶎訄F(tuán)委書記訪談的分析
- 高職百萬擴(kuò)招背景下多層次生源培養(yǎng)方式的思考
- 淺談民辦高校人才流失現(xiàn)狀與對(duì)策——以重慶某民辦高校為例
- 新媒體時(shí)代本科院校展開思政黨建工作的策略探討
- 高校思政教育中黨史教育的功能優(yōu)勢(shì)及實(shí)踐途徑探究
- 和諧校園視角下高校突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)策略探討
專業(yè)視窗
- 飛機(jī)降落過程數(shù)學(xué)模型研究
- 關(guān)聯(lián)理論指導(dǎo)下武陵區(qū)政府報(bào)告英譯策略研究
- 從《籌議海防折》與《諫逐客書》談傳統(tǒng)諫議
- 揚(yáng)州丘陵地區(qū)茶葉生態(tài)化發(fā)展模式研究
- 關(guān)于星系光譜紅移的思考
- 明代李東陽(yáng)書學(xué)思想淺析
- 從教師做起，上好高校思想政治理論課
- 迭代數(shù)列的斂散性及其相關(guān)應(yīng)用
- 杭州茶文化主題研學(xué)旅行產(chǎn)品開發(fā)現(xiàn)狀與提升對(duì)策研究
- 化學(xué)制藥工藝課程教學(xué)中融入安全教育的探索
- 淺析中藥學(xué)和廣西常見中草藥教學(xué)中的功用記憶方法
醫(yī)學(xué)科技
課題研究
- 以專業(yè)化、立體化、實(shí)體化思政工作室為載體創(chuàng)設(shè)“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代職業(yè)大學(xué)思政教育新路徑研究
- 初中生發(fā)展特點(diǎn)及教育實(shí)踐
- 《中醫(yī)外科學(xué)》立體化教材建設(shè)的研究與實(shí)踐
- 以團(tuán)體心理輔導(dǎo)為路，激發(fā)大學(xué)生思想政治教育工作開展的探析研究
- 中醫(yī)藥院校思想政治理論課教師職業(yè)認(rèn)同的建構(gòu)與強(qiáng)化路徑
- 高等數(shù)學(xué)在線教學(xué)研究——以宿遷學(xué)院為例
- 地方高師院校教育實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）室運(yùn)行機(jī)制存在的問題及對(duì)策
高等教育
- 基于信息化背景下微課在大學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 留學(xué)生漢語教學(xué)的問題與措施分析
- 義烏分水塘：“三四五”紅綠融合高質(zhì)量發(fā)展新理路
- 基于文化自信下高校英語教師職業(yè)發(fā)展探究
- 新時(shí)代背景下高職院校國(guó)際貿(mào)易專業(yè)教學(xué)改革分析
- 翻轉(zhuǎn)課堂與PBL結(jié)合在高職口腔內(nèi)科學(xué)齦上潔治實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于中式家具制造技術(shù)在職業(yè)院校中的教學(xué)實(shí)踐研究
- 課程融入實(shí)體切實(shí)提高物流專業(yè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)——江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院夢(mèng)想快遞在物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)中應(yīng)用
- 信息化背景下建筑構(gòu)造與識(shí)圖實(shí)踐課程的考核評(píng)價(jià)模式探索
- 技能大賽引領(lǐng)下的高職汽車專業(yè)教學(xué)改革研究
- 高職院校思政課教師核心素養(yǎng)探究
- 基于公差配合與技術(shù)測(cè)量課程線上線下教學(xué)模式探究
- 財(cái)經(jīng)與生活課程常見曲線題教學(xué)設(shè)計(jì)探索
- 高職數(shù)學(xué)教學(xué)中的數(shù)學(xué)文化滲透
- 關(guān)于在高等數(shù)學(xué)教學(xué)中開展課程思政的途徑探索
職業(yè)教育
教育論壇
- 中國(guó)女排精神在排球?qū)I(yè)技術(shù)課程思政中的應(yīng)用
- 立德樹人背景下病理學(xué)課程思政探索
- 高職學(xué)前教育學(xué)課程思政建設(shè)路徑探討
- 基于高職學(xué)生心理疏導(dǎo)的小組工作介入探究
- 工業(yè)機(jī)器人課程思政教學(xué)改革研究
- 高職大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)的課程建設(shè)研究與實(shí)踐
- 職業(yè)院校教師社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)其職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)的升華作用分析
- 工科高校機(jī)械類課程思政教育策略探析
- 本土紅色文化融入地方高校馬克思主義教育的路徑探索——以貴州省黔南州為例
- 新時(shí)代高校二級(jí)分工會(huì)服務(wù)效能提升路徑初探——基于繼續(xù)教育學(xué)院分工會(huì)“不忘初心，牢記使命”主題教育的工作調(diào)研
- 新課標(biāo)背景下高中數(shù)學(xué)建模素養(yǎng)探究
- 基于SNA的大學(xué)生思想政治教育研究
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在小學(xué)道德與法治課（低年段）中的融合滲透
- 試論高職護(hù)理教育與醫(yī)院護(hù)理文化的融合
- 高校美育育人體系長(zhǎng)效機(jī)制研究與思考——以上海電力大學(xué)美育育人工作為例
- 應(yīng)用型人才培養(yǎng)視域下的學(xué)前幼兒趣味健美操課程創(chuàng)新研究
- 在微作文中引起兒童與詩(shī)詞的共鳴——以小學(xué)四年級(jí)為例談微作文在古詩(shī)詞教學(xué)中的嘗試
- 在教育戲劇表演中培養(yǎng)大班幼兒同理心的應(yīng)用與研究
教學(xué)研究
- 以學(xué)生為中心理念在體育教學(xué)改革中的應(yīng)用
- 城市環(huán)境與城市生態(tài)學(xué)教學(xué)改革探析
- 探索構(gòu)建“三全”育人模式大學(xué)生心理健康教育體系研究
- 關(guān)于微課在職業(yè)院校計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 基于數(shù)學(xué)建模的高等數(shù)學(xué)教學(xué)模式研究
- “雙創(chuàng)”背景下中外合作辦學(xué)項(xiàng)目英語教學(xué)改革策略研究
- 淺談“互聯(lián)網(wǎng) +”背景下的高職會(huì)計(jì)混合式教學(xué)模式
- 基于超星學(xué)習(xí)通平臺(tái)混合式教學(xué)模式探究
- 信息化下高職英語教學(xué)多元評(píng)價(jià)構(gòu)建探究
- 基于核心素養(yǎng)下的五年一貫高職英語教學(xué)現(xiàn)狀與對(duì)策
- 基于對(duì)分課堂教學(xué)模式的高中歷史教學(xué)策略研究
- 財(cái)務(wù)報(bào)表分析實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)改革研究