少男少女·教育管理
科研交流
教學(xué)研究
- 核心素養(yǎng)視角下高中英語閱讀教學(xué)課堂提問策略研究
- 高中體育學(xué)科德育功能的滲透路徑研究
- 藝術(shù)核心要素背景下小學(xué)美術(shù)大單元教學(xué)研究
- 語文詩歌教學(xué)策略研究
- 基于“融·樂”課堂背景下小學(xué)語文高年段“1+X”古詩詞教學(xué)探析
- 新課標(biāo)理念下基于繪本融合教學(xué)的小學(xué)英語作業(yè)設(shè)計(jì)與展示
- 初中作文教學(xué)中形象思維的培養(yǎng)
- 學(xué)科融合下第三學(xué)段學(xué)生空間想象能力培養(yǎng)的策略探究
- 探討小學(xué)高年級學(xué)生在立體圖形計(jì)算中常見困難及解決策略
- “雙減”背景下初中英語作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)策略
- 指向核心素養(yǎng)下高中數(shù)學(xué)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)實(shí)踐研究
- 信息技術(shù)在特殊教育學(xué)校教學(xué)中運(yùn)用的思考
- 基于游戲化學(xué)習(xí)的小學(xué)足球體育課教學(xué)策略研究
- “理解為先”視角下數(shù)學(xué)小組合作教學(xué)的有效性探究
- “禾·理”數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的說理策略
- 大單元視角下小學(xué)英語任務(wù)型教學(xué)策略探究
- 數(shù)字化背景下知識競賽法在初中道德與法治教學(xué)中的創(chuàng)新與實(shí)踐
- 學(xué)習(xí)任務(wù)群在閱讀教學(xué)中的設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 基于“雙減”背景下小學(xué)英語模塊作業(yè)設(shè)計(jì)的探究
- 學(xué)習(xí)活動觀視角下的多模態(tài)英語聽說整合教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 生成式人工智能在小學(xué)信息科技跨學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用
- 開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí) 培養(yǎng)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)
- 多元表征明算理,遷移類推通算法
- 傳承紅色基因,落實(shí)“一課一得”
- “多模態(tài)”視角下的繪本讀寫教學(xué)實(shí)踐