2024年6期
刊物介紹
《少男少女》雜志本著“發(fā)現(xiàn)小作家，培養(yǎng)小作家”的辦刊宗旨，本刊倡導(dǎo)個性、創(chuàng)新、思辨、人文，鼓勵貼近時代、關(guān)照現(xiàn)實的文學(xué)創(chuàng)作，努力為每一位文學(xué)青少年開辟一片發(fā)現(xiàn)自我、豐富自我、提升自我的文學(xué)家園。
少男少女·教育管理
區(qū)域教研
教學(xué)研究
- 淺談深度教與學(xué)的措施
- 柯達伊教學(xué)法在小學(xué)音樂課堂教學(xué)中的優(yōu)化策略
- 文化與語文的融合與發(fā)展
- 基于語音意識和視覺詞的英語早期閱讀
- 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)計算教學(xué)
- 農(nóng)村小學(xué)英語自然拼讀與繪本閱讀融合的意義探究
- 道德與法治教育和勞動教育融合的策略研究
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)草稿本使用的尷尬現(xiàn)狀的成因及改進策略初探
- 淺談基于“融·樂”課堂下小學(xué)美術(shù)通過自制繪本傳承本土文化的行動研究
- 粵劇融入小學(xué)課堂的實踐探索
- 淺談“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主題學(xué)習(xí)任務(wù)群設(shè)計策略
- 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)語文閱讀大單元教學(xué)探究
- 探究微課在小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用
- “雙減”背景下小學(xué)語文有效作業(yè)設(shè)計的實踐與研究
- 聚焦中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化設(shè)計跨學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù)的策略
- 淺談將“五育”融入語文課堂重要性
- 初步學(xué)習(xí)靜態(tài)描寫和動態(tài)描寫
- 逐夢紅領(lǐng)巾 爭當(dāng)好隊員
- 語文二年級下冊教學(xué)設(shè)計
- 建設(shè)美麗校園，從我做起
- 以當(dāng)代文化參與巧解《鄉(xiāng)土中國》閱讀難題
- 讓紅色教育之光在小學(xué)語文教學(xué)中世代閃耀
- “互聯(lián)網(wǎng)＋”時代，應(yīng)如何引導(dǎo)中小學(xué)生合理使用短視頻
- 實施大單元主題教學(xué) 促進核心素養(yǎng)發(fā)展
- “基于量感的項目化學(xué)習(xí)”的研究與實踐
- “雙減”下小學(xué)語文紅色文化課內(nèi)外閱讀有效整合的探索
- 核心素養(yǎng)視域下小學(xué)勞動素養(yǎng)評價工具的設(shè)計與應(yīng)用
- 基于“三全育人”理念下多元評價助推學(xué)生良好行為習(xí)慣形成的實踐案例研究
- 農(nóng)村初中生單詞學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及對策