2015年4期
刊物介紹
《天津中德應用技術大學學報》以“服務發(fā)展、服務師生、服務社會”為宗旨，緊緊圍繞“人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承”的大學使命，堅持質(zhì)量第一和理論實踐相結(jié)合的辦刊方向，緊密跟蹤國際國內(nèi)職業(yè)教育的前沿理論與實踐，刊發(fā)各領域的研究成果，突出內(nèi)容主題，加大向國內(nèi)外政治、經(jīng)濟、教育等領域知名專家、學者約稿力度，增強學報的專業(yè)性、學術性和權(quán)威性，提升辦刊質(zhì)量和水平，更好地服務學校事業(yè)的發(fā)展，服務中國職業(yè)教育和應用技術教育的創(chuàng)新發(fā)展。
天津中德應用技術大學學報
- 高等學校法科教育的定位與改革初探
- 高等學校國際法教學模式現(xiàn)狀與改革路徑
- 高職“數(shù)控機床電氣系統(tǒng)檢修”課程的目標教學
- 提升高職液壓傳動技術課程教學效果的途徑
- 中職物流服務與管理專業(yè)課程體系的優(yōu)化與實踐
- 五年一貫制學前教育專業(yè)課程設置的現(xiàn)狀研究
- 高職高專院校信息化教學改革的實踐——以廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術學院為例
- 會展專業(yè)會議營銷現(xiàn)場模擬實驗教學研究
- 動靜結(jié)合的英語課堂教學實踐
- 職業(yè)系譜建設背景下數(shù)控技術專業(yè)英語教學實踐研究——以無錫機電高等職業(yè)技術學校為例
- 融中華傳統(tǒng)文化于大學英語教學的實踐與探索
- 高職英語閱讀課程自主學習三位模式探析
- 基于學習風格的藝術類學生英語學習策略研究
- 高職英語課堂教學過程管理對提升教師教學水平的影響
- 英語課堂中教師反饋的語用分析
- 淺析高職院校體育教學模式
- 高校體育選項課“課內(nèi)外一體化”教學模式的構(gòu)建與實踐
- 淺談人文教育理念下高職體育教學的思想內(nèi)涵
- 西班牙數(shù)控技術專業(yè)課程體系的引進與本土化
- 基于“客戶忠誠”的中小企業(yè)客戶關系管理（CRM）分析及應用策略
- 環(huán)境藝術中傳統(tǒng)造型元素的應用
- 私募股權(quán)基金激勵約束機制研究
- 淺析連鎖門店精細化管理問題
- 對大學生自主學習狀況及其影響因素的研究綜述
- 反觀視覺語篇分析框架探析
- 背越式跳高運動員起跳技術訓練研究
- 二元函數(shù)極限多種求解方法探析
- 以學生社團為核心的高職第二課堂實踐——以浙江金融職業(yè)學院信息技術系為例
- 關于創(chuàng)新人才培養(yǎng)的調(diào)查與思考——以徐州工程學院土木工程學院為例
- 高職圖書館管理中虛擬化技術的應用
- 高職院校教學管理運行機制優(yōu)化與改革研究——以新疆應用職業(yè)技術學院為例
- 芻議高校青年教師師德師風建設
- 淺談新形勢下中等體育運動學校的可持續(xù)發(fā)展
- 高職院校教師基本功競賽系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)
- 半導體集成電路可靠性測試及數(shù)據(jù)處理方法
- 高職院校開展歷史教育的途徑
- 高職校園文化建設對大學生思想政治教育的作用
- 高職學生心理健康教育的基本要求和策略
- 淺談“中國夢”與高校思想政治教育
- 高職大學生的“早期印記”教育
- 當科幻照進現(xiàn)實：劉慈欣與鄭軍科幻創(chuàng)作比較研究
- 淺析中西方悲劇的差異
- 《天龍八部》中南海鱷神人物形象分析
- 醫(yī)院圖書館如何為臨床教學和科研服務
- 從方法論角度評《中國古代藝術與建筑中的紀念碑性》的得與失
- 互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的市場支配地位判定及對其濫用行為的界定