2022年10期
刊物介紹
《學(xué)周刊》（學(xué)術(shù)研究版）是經(jīng)國家新聞出版總署批準發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類刊物?！秾W(xué)周刊》（學(xué)術(shù)研究版）是經(jīng)國家新聞出版總署批準發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類刊物。
學(xué)周刊
高等教育
教學(xué)研究
- 核心素養(yǎng)視域下高中政治高效課堂構(gòu)建探究
- 核心素養(yǎng)下高中化學(xué)實驗教學(xué)實踐分析
- 初中數(shù)學(xué)高效課堂構(gòu)建策略
- 基于核心素養(yǎng)下的初中物理生活化教學(xué)
- 試論學(xué)生寫作興趣的激發(fā)與作文訓(xùn)練的協(xié)調(diào)
- 基于深度學(xué)習(xí)的小學(xué)數(shù)學(xué)分層教學(xué)研究
- 初中生物課堂教學(xué)中科學(xué)思維的培養(yǎng)
- 生活化資源在小學(xué)道德與法治教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 地理比較法在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 運用“四雙五環(huán)”模式培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)
- 優(yōu)秀文化資源在初中德育課程中的開發(fā)和滲透研究
- 討論式教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用策略研究
- 談小學(xué)語文閱讀教學(xué)如何回歸生活
- 初中語文有效閱讀教學(xué)策略研究
- 關(guān)于小學(xué)生生態(tài)道德教育途徑和方法的研究
- 課堂教學(xué)要為學(xué)生提供創(chuàng)新平臺
- 互聯(lián)網(wǎng)在小學(xué)道德與法治教學(xué)中的融合研究
- 高中地理教學(xué)中案例教學(xué)法應(yīng)用研究
- 淺談高中數(shù)學(xué)課堂中互動式教學(xué)法的運用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)策略研究
- 初中英語口語教學(xué)如何應(yīng)對中考“人機對話”考試
- 初中語文課堂有效性提問的策略研究
教學(xué)動態(tài)
- 應(yīng)用趣味識字教學(xué)提高小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量的思考
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中趣味性教學(xué)方法的應(yīng)用
- 群文閱讀在小學(xué)語文課堂中的運用
- 滲透式愛國主義教育在初中語文教學(xué)中的探討
- 傳統(tǒng)文化在小學(xué)語文教學(xué)中的滲透策略
- 談初中英語合作學(xué)習(xí)教學(xué)的開展策略
- 小學(xué)語文群文閱讀在課堂教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 發(fā)掘小學(xué)語文古詩詞教學(xué)中的美育功能
- 微課在高中英語教學(xué)中的實踐運用分析
- 沉浸式教學(xué)在初中語文閱讀教學(xué)課堂中的應(yīng)用
- 小學(xué)高年級英語課堂教學(xué)中的提問技巧分析
- 高中地理生活化情景教學(xué)策略探析
- 淺談中學(xué)生物教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 讓繪本助推學(xué)生的理解能力和思維創(chuàng)新能力
- 小學(xué)道德與法治教學(xué)高效課堂的構(gòu)建策略
- 生活化教學(xué)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 新課改背景下高中數(shù)學(xué)教學(xué)策略探究
- 小學(xué)語文寫作教學(xué)創(chuàng)新探討
- 小學(xué)語文高效課堂構(gòu)建初探
- 信息技術(shù)融入小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的優(yōu)勢及實踐
- 提升小學(xué)生數(shù)學(xué)運算能力的有效性策略
- 基于行知理論的初中語文閱讀方法淺析