語數(shù)外學(xué)習(xí)·高中版下旬
卷首文萃
語文
- 陶俑
- 小學(xué)校的鐘聲
- 阿長與《山海經(jīng)》
- 旁人的災(zāi)難
- 巴黎圣母院(二十二)
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力
- 例談開展整本書閱讀教學(xué)的好處及策略
- 怎樣引導(dǎo)學(xué)生分析《邊城》中翠翠的形象特點(diǎn)
- 淺析《春夜宴從弟桃花園序》中的生命意識
- 有效開展高中閱讀教學(xué)的幾種方法
- 在語文教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生互動的兩種措施
- 如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較閱讀
- 巧用方法,讓學(xué)生找到解讀文本的鑰匙
- 淺談開展散文鑒賞教學(xué)的兩種方法
- 在語文教學(xué)中滲透優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的兩個(gè)舉措
- 怎樣在語文課上進(jìn)行生命教育
- 開展誦讀教學(xué)的三種策略
- 在十八歲的門檻前
數(shù)學(xué)
- 談?wù)勄蠛瘮?shù)最值的路徑
- 由一道題談求弦長的三種方法
- 如何運(yùn)用放縮法證明不等式
- 辨別遞推式的類型,靈活求解通項(xiàng)公式
- 解答與三角形相關(guān)的最值問題的措施
- 例談一類曲線與方程問題的破解之法
- 求遞推數(shù)列通項(xiàng)公式的方法
- 求函數(shù)解析的三種常規(guī)思路
- 怎樣運(yùn)用三角形中的定理、公式解答與三角形有關(guān)的問題
- 兩類數(shù)列最值問題的解法
- 求軌跡方程的三種途徑
- 確解不等式證明問題的三個(gè)“妙招”
- 如何求三角形中線段的長度
- 求平面向量中取值范圍問題的幾個(gè)技巧
- 由一道解析幾何中的定點(diǎn)題引發(fā)的思考
- 巧用參數(shù)法解答解析幾何問題
- 怎樣判斷函數(shù)零點(diǎn)的個(gè)數(shù)
- 對一道代數(shù)證明題解法的探究
- “多法并用”,求解一道圓錐曲線中的距離問題
- 《導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用》專題訓(xùn)練
- 數(shù)學(xué)家泰勒斯的成就
英語
- 在廣告語篇中使用“語氣隱喻”的技巧
- 在高中英語教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情境的幾種方法
- 怎樣在英語教學(xué)中運(yùn)用互動教學(xué)模式
- 淺析定語、狀語、補(bǔ)語三種句子成分的作用
- 例析“主、謂、賓、表”四種句子成分
- 如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)
- 怎樣用英語表示“變小”
- 開展高中英語語法教學(xué)的凡個(gè)策略
- 如何在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)
- 立足生本理念,實(shí)施英語閱讀教學(xué)
- 如何傭“結(jié)構(gòu)化閱讀法”掊養(yǎng)高中生的閱讀能力
- 如何通過設(shè)計(jì)英語閱讀活動提升學(xué)生的思維品質(zhì)
- 創(chuàng)設(shè)高中英語教學(xué)情境的幾種方法
- 怎樣引導(dǎo)學(xué)生在“體驗(yàn)式學(xué)習(xí)”中進(jìn)行寫作
- 談?wù)劯咧杏⒄Z讀后續(xù)寫教學(xué)的策略
- 提高高中生英語寫作能力的凡種方法
- Pride and Prejudice
- 7 things you should know before you start college
- 5 Things Your Dreams Can Tell You About Your Health
- Here
- Sleeping too little or too much can increase risk of getting dementia, study finds
- Three films to watch this September