智庫時代
智觀天下 WISDOM WORLD
智言智語 WISDOM WORDS
財經(jīng)智庫 FINANCIAL THINK TANK
智謀方略 RESOURCEFUL STRATEGY
- 行業(yè)背景下的高職院校大學(xué)生應(yīng)急救護教育開展的有效策略
—以柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 新時代高職院校共青團改革面臨的困難和對策
- 校企合作視域下的大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新研究
- 英語專業(yè)《跨文化交際》課程中思政教育體系的構(gòu)建研究
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下國有企業(yè)青年員工思想政治教育情況探究
- “三全育人”背景下高校育人模式探索與實踐*
- 職業(yè)院校美育與勞動教育評價體系構(gòu)建研究*
- “三全育人”引領(lǐng)下高校精準就業(yè)育人體系建設(shè)探索*
- 走出大學(xué)生生命教育的困境:源于教育人類學(xué)研究范式的啟示*
- 責(zé)任倫理視域下高職院校課程思政建設(shè)的內(nèi)在邏輯與實現(xiàn)路徑
- 探究高校黨建工作與思政課程建設(shè)深度融合*
- 基于社交媒體影響的大學(xué)生心理行為分析及應(yīng)對策略*
智庫觀察 THINK TANK WATCH
智庫理論 THINK TANK THEORY
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下“課程思政”融入《金融學(xué)》新形態(tài)教材的設(shè)計研究*
- 高職風(fēng)力發(fā)電工程技術(shù)專業(yè)ESP教學(xué)改革模式探究*
—以酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 醫(yī)學(xué)人文教育融入生物化學(xué)教學(xué)實踐中的研究*
- 基于調(diào)查問卷的普通高校會計學(xué)專業(yè)課程思政教學(xué)體系構(gòu)建研究*
- 通過游戲進行的戲劇表演教學(xué)方法研究
- 海洋強國背景下廣東海洋經(jīng)濟管理研究生人才培養(yǎng)現(xiàn)狀及對策研究*
- “1+X”證書制度課證融通路徑探討*
—以《會計信息化》課程為例 - 土木水利專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)研總結(jié)*
- 角色理論視閾下大學(xué)生思政課隱性逃課行為問題探究*
- 核心素養(yǎng)視域下六年制免費師范生美術(shù)創(chuàng)作能力實踐研究
- 鄉(xiāng)村振興背景下城鄉(xiāng)規(guī)劃課程教學(xué)體系革新與探究
- 辯論式課堂在《審計學(xué)原理》教學(xué)中實踐應(yīng)用分析
- 高職生就業(yè)質(zhì)量提升策略研究*
智者論道 WISDOM FORUM
- 淺談如何做好合并醫(yī)院檔案管理工作
- 《珠江之戀》高胡演奏版本對比分析
—以余其偉及陳國產(chǎn)演奏版本為例 - 以“學(xué)而時習(xí)之”化解厭學(xué)問題的探索
- 精準教學(xué)在自閉癥行為干預(yù)中的應(yīng)用綜述*
- 導(dǎo)游角色壓力與顧客導(dǎo)向關(guān)系*—親社會動機的調(diào)節(jié)作用
- 基于知識圖譜的中醫(yī)藥標準數(shù)字化應(yīng)用研究
- 豪華品牌新能源汽車銷量分析
- “1+X”證書制度背景下高職院校老年服務(wù)與管理專業(yè)實訓(xùn)中心的建設(shè)與管理研究
- 人為因素在航空運輸中的影響
- 軟件項目生命周期模型分析及選擇
- 字體設(shè)計在文字招牌中的應(yīng)用研究
- 數(shù)字切片結(jié)合傳統(tǒng)切片在病理學(xué)實驗教學(xué)中的應(yīng)用
- 專升本學(xué)生校園適應(yīng)性問題研究:進程與反思
- 0-3歲嬰幼兒祖輩教養(yǎng)問題的研究
- 分析在工科高職院校高等數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力*