2022年12期
刊物介紹
《智庫(kù)時(shí)代》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)出版，山西省社會(huì)科學(xué)院主管的正規(guī)期刊。
智庫(kù)時(shí)代
智觀天下 WISDOM WORLD
智言智語(yǔ) WISDOM WORDS
財(cái)經(jīng)智庫(kù) FINANCIAL THINK TANK
智謀方略 RESOURCEFUL STRATEGY
- 以“人無(wú)禮不立”助力大學(xué)生和諧人際關(guān)系的構(gòu)建
- 以校園文化建設(shè)為視角的高校德育教育實(shí)踐路徑
- 應(yīng)用型本科院校經(jīng)管類專業(yè)國(guó)際化人才培養(yǎng)路徑探索*
- 基于“專創(chuàng)”教育融合課程思政的金課建設(shè)*
——以“高頻電子線路”為例 - 高校學(xué)風(fēng)建設(shè)方法探索研究
- “雙一流”視閾下輔導(dǎo)員思政引領(lǐng)的改革創(chuàng)新*
- 勞動(dòng)教育融入高校后勤管理服務(wù)的實(shí)踐探索*
——以昆山登云科技職業(yè)學(xué)院為例 - 在大學(xué)校園文化建設(shè)中加強(qiáng)思想政治教育的意義與路徑
- 應(yīng)用型本科大學(xué)開展職業(yè)教育路徑探析*
——以土建類本科專業(yè)為例 - 基于“三全育人”理念的大學(xué)生工匠精神培育路徑探究
- 人本主義心理學(xué)優(yōu)化高職心理健康教育體系的研究
- 高校勞動(dòng)教育與思想政治教育的結(jié)合育人研究
智庫(kù)觀察 THINK TANK WATCH
智庫(kù)理論 THINK TANK THEORY
- 課程思政視域下地方高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程的機(jī)制建設(shè)探究*
- 大學(xué)英語(yǔ)混合式教學(xué)的“生態(tài)給養(yǎng)”轉(zhuǎn)化有效性研究*
- “1+X”證書制度下高職課程教學(xué)融入“課程思政”的思考
- 廉潔教育融入衛(wèi)生高職院校學(xué)生職業(yè)教育的路徑研究*
- 自然地理學(xué)課程“理論+實(shí)踐”教學(xué)探索*
- 基于藝術(shù)專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的藝術(shù)實(shí)踐教育對(duì)策研究*
- 新型活頁(yè)式教材建設(shè)研究*
- 探索信息技術(shù)與高職院校思政課教學(xué)深度融合
- 大數(shù)據(jù)環(huán)境下的高校教學(xué)管理協(xié)同問題研究
- 思政課多元化評(píng)價(jià)體系研究與實(shí)踐*
- 新形勢(shì)下高校課程思政的教學(xué)改革研究與實(shí)踐*
- 《城鄉(xiāng)規(guī)劃原理》課程教學(xué)改革實(shí)踐研究
- 基于CDIO教育理念的數(shù)字經(jīng)濟(jì)專業(yè)課程混合式教學(xué)研究與實(shí)踐*
- 高等醫(yī)藥院校思政課實(shí)踐教學(xué)基地的價(jià)值探析*
- 基于iWrite的大學(xué)英語(yǔ)自主寫作教學(xué)模式構(gòu)建研究*
- 基于在線學(xué)習(xí)行為分析的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)形成性評(píng)價(jià)體系構(gòu)建研究*
智者論道 WISDOM FORUM
- “1+X”證書制度下高職院校旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- 大中小學(xué)思政課一體化視域下的愛國(guó)主義教育體系構(gòu)建的問題分析*
- 融媒體在《社區(qū)矯正法》精準(zhǔn)普法實(shí)踐中的應(yīng)用研究*
- 科教融合構(gòu)建高?！敖膛c學(xué)”雙向科研育人體系新常態(tài)
- “立心立命”對(duì)大學(xué)生志愿服務(wù)倫理困境的啟示
- 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在高校研學(xué)旅游中的傳承路徑研究
——以宣紙制作技藝為例 - 遠(yuǎn)程教育背景下高職生終身培養(yǎng)模式探究*
- 教養(yǎng)方式對(duì)小教專業(yè)學(xué)生學(xué)業(yè)投入的影響：成就目標(biāo)的中介作用
- 生態(tài)翻譯學(xué)視角下中國(guó)奇幻小說(shuō)術(shù)語(yǔ)英譯研究
- 產(chǎn)教融合視域下新建應(yīng)用型本科院校商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)實(shí)踐育人思考*
- 藝術(shù)類高職院?！耙装唷苯ㄔO(shè)路徑探索*
- 針對(duì)青少年運(yùn)動(dòng)員英語(yǔ)分層教學(xué)的探究與實(shí)踐
- 鄉(xiāng)村振興背景下學(xué)前教育公平而有質(zhì)量發(fā)展的意義及策略*
- 來(lái)華留學(xué)生全英文授課中國(guó)概況課程三位一體改革創(chuàng)新與實(shí)踐探索*
——以長(zhǎng)安大學(xué)為例 - 中國(guó)傳統(tǒng)文化導(dǎo)入下的高校英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生文化資本積累探析*