物流人才
- 應用型高?？缇畴娚?span id="syggg00" class="hl">物流人才培養(yǎng)現(xiàn)狀和對策研究
高?？缇畴娚?span id="syggg00" class="hl">物流人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀出發(fā)，探討應對快速發(fā)展形勢下教學挑戰(zhàn)的相關對策，旨在為跨境電商物流人才的培養(yǎng)提供有益參考，并推動我國跨境電商物流行業(yè)的健康發(fā)展。關鍵詞：跨境電商；物流人才；應用型高校；對策研究中圖分類號：F259.27文獻標志碼：ADOI：10.13714/j.cnki.1002-3100.2023.08.050Abstract： From the current perspective， the development of the fie
物流科技 2023年8期2023-07-10
- 產(chǎn)教融合背景下跨境電商物流人才培養(yǎng)模式研究
培養(yǎng)跨境電商物流人才。在產(chǎn)教融合背景下，隨著跨境電商行業(yè)的不斷深入發(fā)展，物流人才供不應求的問題也隨之凸顯出來。在此形勢下，培養(yǎng)跨境電商物流人才是各高校和企業(yè)所面臨的不容忽視的問題，“深化產(chǎn)教結合、校企合作”有利于實現(xiàn)校企合作雙贏。文章深度研究產(chǎn)教融合背景下跨境電商物流人才培養(yǎng)模式，并分析現(xiàn)今人才培養(yǎng)模式的效果，探討在產(chǎn)教融合背景下如何培養(yǎng)跨境電商物流人才，以期為跨境電商行業(yè)輸送“新鮮血液”。分別從企業(yè)、學校等方面開展研究并提出有效的策略和建議，以彌補跨境電
物流科技 2023年8期2023-07-10
- 面向智慧物流發(fā)展需要的河南省物流人才培養(yǎng)對策研究
背景下河南省物流人才需求特征分析的研究基礎上，結合河南省智慧物流發(fā)展的實際情況，剖析智慧物流的涵義，分析智慧物流的行業(yè)發(fā)展規(guī)模，指出省內智慧物流的發(fā)展定位，進而有針對性地提出面向智慧物流發(fā)展需要的河南省物流人才培養(yǎng)定位及對策，不僅有利于河南省物流企業(yè)的轉型升級，還可以促進河南省智慧物流的持續(xù)健康發(fā)展。研究成果將為智慧物流背景下河南省物流人才培養(yǎng)提供科學可靠的理論依據(jù)和實踐指導。關鍵詞：智慧物流；物流人才；培養(yǎng)對策；河南省中圖分類號：F252? ? 文獻標志
物流科技 2023年11期2023-06-28
- 智慧物流背景下河南省物流人才需求特征分析
的高級復合型物流人才，特別是智慧物流人才這一制約河南省現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展的瓶頸，從河南省發(fā)展智慧物流的大環(huán)境出發(fā)，分析智慧物流的核心技術、智慧物流崗位對物流人才的需求層次及特征，進而為制定河南省物流人才培養(yǎng)對策指明方向。研究成果將對進一步研究面向智慧物流發(fā)展需要的河南省物流人才培養(yǎng)對策提供現(xiàn)實指導意義。關鍵詞：智慧物流；核心技術；需求特征；物流人才中圖分類號：F252 ? ?文獻標志碼：A ? ?DOI：10.13714/j.cnki.1002-3100.20
物流科技 2023年9期2023-06-15
- 國際物流背景下物流職場英語能力需求研究
：企業(yè)需求;物流人才;職場英語國際物流背景下，物流業(yè)面臨著全新的發(fā)展機遇，不同國家之間語言、文化的融合不斷加強，新詞新義不斷涌現(xiàn)，這對物流職場專業(yè)人才的英語能力提出了更高的要求。因此，我們做了全球經(jīng)濟背景下物流專業(yè)人才職場英語能力需求研究。一、具體調查步驟1.調查設計本次調查以企業(yè)需求為出發(fā)點，以物流業(yè)職場英語能力需求變化為背景，以推動高校教學模式改進為目標展開。在設計企業(yè)調查問卷時，我們圍繞物流從業(yè)人員在什么工作場合需要用到英語，側重哪方面的技能，還考慮
商場現(xiàn)代化 2022年10期2022-07-17
- 基于1+X證書的物流人才實操能力培養(yǎng)
的需要，總結物流人才實操能力培養(yǎng)的幾大模塊，實現(xiàn)課證融合，做好課程建設，從而實現(xiàn)理實一體，提高學生動手能力，拓展學生就業(yè)實力，促進物流管理專業(yè)的完善與發(fā)展。[關鍵詞]物流管理1+X;人才培養(yǎng);實操能力;物流人才[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2021.31.1881背景分析物流管理專業(yè)的開設是順應物流行業(yè)發(fā)展趨勢和各區(qū)域經(jīng)濟對物流人才的需求，開設物流管理的大專院校對應的物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案，一般開設的課程有現(xiàn)代物流管理課程、倉儲管理
中國市場 2021年31期2021-12-30
- 汽車制造零部件物流人才培養(yǎng)模式淺析
車制造零部件物流人才主要是指在汽車整車制造廠內從事汽車零部件運輸、倉儲、分揀、配送、排序、包裝以及流通加工等工作的高技能人才。培養(yǎng)更多專業(yè)、先進的汽車制造零部件物流人才至關重要。本文重點探討汽車制造零部件物流人才培養(yǎng)模式的相關問題。Abstract： Auto parts is one of the raw materials automobile production， reliability， security， auto parts logistic
內燃機與配件 2021年19期2021-10-09
- e-WTP視角下跨境電商 物流人才實踐能力的培養(yǎng)與提升
會對跨境電商物流人才的需求急劇增加，培養(yǎng)適應社會需求，既有發(fā)展?jié)摿Α⒂钟袑嵺`技能的應用型物流人才成為當前物流教育的迫切任務。文章首先探討了跨境電商物流人才實踐能力培養(yǎng)的必要性，對當前培養(yǎng)物流人才實踐能力現(xiàn)狀進行分析，并對如何培養(yǎng)與提升學生的實踐能力提出建議。關鍵詞：e-WTP;跨境電商;物流人才;實踐能力;教學模式中圖分類號：G642? ? 文獻標識碼：AAbstract： The spread of e-WTP promotes the rapid de
物流科技 2021年6期2021-09-18
- 新商科理念下的物流人才柔性化培養(yǎng)模式研究
性化的新商科物流人才培養(yǎng)模式，以期完善高校物流管理人才的有效培養(yǎng)。關鍵詞：新商科; 物流人才; 柔性化; 培養(yǎng)模式中圖分類號：G642.3? ? ? ?文獻標識碼：A? ? ? ? 文章編號：1006-3315（2021）10-087-002一、引言自1881年沃頓商學院創(chuàng)立商科教育，至今已有百余年歷史。傳統(tǒng)的商科教育存在明顯的專業(yè)壁壘，各學科相對獨立、自成體系，割裂了不同專業(yè)知識間的內在聯(lián)系及對知識體系的整體認知，培養(yǎng)的學生主要以掌握本專業(yè)的專業(yè)知識和能
科學大眾·教師版 2021年10期2021-09-03
- 農產(chǎn)品冷鏈物流發(fā)展問題及對策
流;信息化;物流人才農業(yè)發(fā)展一直以來都是支撐我國經(jīng)濟建設，事關國民生計的基礎。隨著科學技術的進步和人類社會的發(fā)展，農產(chǎn)品冷鏈物流在適應現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展與物流產(chǎn)業(yè)需求的矛盾中應時而生。建立現(xiàn)代化的農產(chǎn)品物流對化解農產(chǎn)品的流通、交易和市場需求的矛盾起著不可估量的作用?，F(xiàn)階段人們對農產(chǎn)品的消費需求從最初的溫飽到小康、供給方式到供給質量都發(fā)生了較為明顯的變化，消費者不僅需要高質量、多樣化的農產(chǎn)品品種，同時對農產(chǎn)品的配送提出了更高的要求，因此急需建立高效的農產(chǎn)品冷鏈物流
錦繡·上旬刊 2021年8期2021-07-16
- 新零售背景下的物流人才需求研究
然需要大量的物流人才，本文通過分析“新零售”內涵及特點、發(fā)展現(xiàn)狀、新零售背景下物流現(xiàn)狀，依據(jù)新零售背景下物流人才需求分析以及新零售背景下物流人才現(xiàn)狀，提出新零售背景下物流人才培養(yǎng)對策，為“新零售”背景下的物流人才培養(yǎng)提供參考。關鍵詞：新零售;物流人才;人才需求;培養(yǎng)對策自2016年的云棲大會上馬云率先提出“新零售”概念后，線上線下結合的新零售模式得到了快速的發(fā)展，2020年初暴發(fā)的新冠肺炎疫情牽扯到國家經(jīng)濟、人民安危以及各行各業(yè)的市場經(jīng)濟，但是也再一次讓新
商場現(xiàn)代化 2021年7期2021-06-15
- 智慧物流背景下高職物流人才培養(yǎng)探析
物流背景下的物流人才需求變化，針對高職物流人才培養(yǎng)面臨的人才培養(yǎng)目標和市場發(fā)展需求存在脫節(jié)、課程體系存在不規(guī)范和不合理之處、實訓室的基礎性設施信息化程度偏低、校企合作沒有得到有效落實等問題，提出高職物流人才培養(yǎng)策略：根據(jù)物流行業(yè)發(fā)展需求調整物流專業(yè)人才培養(yǎng)目標;按照社會和企業(yè)人才需求合理構建物流專業(yè)課程體系;開展物流技能比賽，加強學校智慧物流實訓室建設;有效落實校企合作，構建完善的實踐教學模式?！娟P鍵詞】智慧物流 高職 物流人才 人才培養(yǎng) 人才需求【中圖分
廣西教育·C版 2021年1期2021-06-10
- 智慧物流背景下校企融合的物流人才培養(yǎng)路徑
慧物流背景下物流人才需求及人才培養(yǎng)要求的分析，針對高職物流類專業(yè)人才培養(yǎng)在人才培養(yǎng)方案、課程建設、物流實訓實踐基地建設、師資隊伍建設等方面存在的問題，提出修訂人才培養(yǎng)方案、擴充校企合作共建課程資源、加強智慧物流實訓實踐基地建設、校企合作加強師資隊伍建設等校企融合的物流人才培養(yǎng)路徑?！娟P鍵詞】智慧物流 校企融合 物流人才 人才培養(yǎng)【中圖分類號】G? 【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889（2021）43-0042-03智慧物流的發(fā)展帶來物流行業(yè)的升級
廣西教育·C版 2021年11期2021-05-30
- 基于鄭州國際物流園的高校物流人才專業(yè)素質培養(yǎng)研究
基礎，對高校物流人才專業(yè)素質的培養(yǎng)進行研究。首先，通過文獻綜述法對國內學者研究物流人才的文獻進行梳理，接著對鄭州國際物流園的發(fā)展現(xiàn)狀和物流人才的發(fā)展現(xiàn)狀進行分析，然后通過專家訪談法對相關人士就高校物流人才的培養(yǎng)問題進行訪談。最后結合專家的建議建立評價物流人才能力的體系和解決培養(yǎng)人才素質的對策，希望為高校物流人才的培養(yǎng)和物流人才的發(fā)展提供一些參考。關鍵詞：物流人才;專業(yè)素質;專家訪談法中圖分類號：F25?文獻標識碼：A?doi：10.19311/j.cnki
現(xiàn)代商貿工業(yè) 2021年7期2021-03-02
- “新商科”背景下物流人才培養(yǎng)實踐探索
養(yǎng)理念，論述物流人才培養(yǎng)面臨的問題和解決辦法，提出職業(yè)院校應堅持改革創(chuàng)新，不斷探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，深化人才培養(yǎng)模式改革和課程改革，堅持產(chǎn)教融合、校企合作，創(chuàng)新物流課程體系，注重培養(yǎng)學生的勞模精神和工匠精神，實現(xiàn)綜合能力和素質培養(yǎng)的“新商科”人才培養(yǎng)目標，為深化物流專業(yè)職業(yè)教育提供參考。【關鍵詞】新商科 人才培養(yǎng) 物流人才【中圖分類號】G 【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889（2021）38-0028-03當前，物流業(yè)發(fā)展迅速，對物流人才提出了更
廣西教育·B版 2021年10期2021-02-14
- 數(shù)智化物流背景下人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新
。而目前我國物流人才培養(yǎng)模式很難滿足業(yè)界向數(shù)字化供應鏈、智慧物流轉型的發(fā)展需求。因此管理類物流專業(yè)在課程結構和培養(yǎng)方案等方面要與時俱進，不斷嘗試優(yōu)化革新。關鍵詞：數(shù)智化;降本增效;新基建;物流人才中圖分類號：F259.22 文獻標識碼：A 文章編號：2096-0298（2021）01（b）--031 我國物流業(yè)降本增效的背景現(xiàn)代物流是企業(yè)差異化競爭手段的同時，也是支撐經(jīng)濟發(fā)展的重要基礎性產(chǎn)業(yè)。近年隨著供應鏈全球化的趨勢，顧客需求多樣化、多國間運輸、運營成本
中國商論 2021年2期2021-02-04
- 物流管理專業(yè)本土化就業(yè)人才流失情況調查
二三線城市對物流人才的需求不斷上升。本文通過文獻查閱法總結歸納前學者對物流管理專業(yè)人才流失研究現(xiàn)狀，以廣西民族師范學院物流管理專業(yè)2012～2019級為調查對象，對畢業(yè)生的實際就業(yè)情況和在校生的就業(yè)意向進行調查，利用SPSS對企業(yè)性質、前景與規(guī)模以及經(jīng)濟發(fā)展水平、個人因素、工作環(huán)境等對物流人才流失影響顯著的因素進行排序及分析，為崇左乃至廣西其他地區(qū)防止本土物流人才流失、留住本土物流人才、吸引外來物流人才提出對策建議。關鍵詞：物流管理;物流人才;本土化就業(yè);
合作經(jīng)濟與科技 2020年23期2020-12-14
- 上海自貿區(qū)中職物流人才需求與培養(yǎng)研究
詞]自貿區(qū);物流人才;需求培養(yǎng)[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2020.29.1731 上海自貿區(qū)物流業(yè)現(xiàn)狀2013年7月3日，國務院總理李克強主持召開國務院常務會議，通過了《中國（上海）自由貿易試驗區(qū)總體方案》，標志著上海自由貿易試驗區(qū)成為國內首個符合國際慣例的海關特殊監(jiān)管區(qū)。此舉將成為推進改革和提高開放型經(jīng)濟水平的“試驗田”，“形成可復制、可推廣的經(jīng)驗，發(fā)揮示范帶動、服務全國的積極作用，促進各地區(qū)共同發(fā)展。”[1]上海自貿區(qū)成立5周
中國市場 2020年29期2020-11-30
- 服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展構建地方高職院校物流人才培養(yǎng)模式
：高職院校;物流人才;培養(yǎng)模式基金項目：中國物流學會研究課題“服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的地方高職物流人才培養(yǎng)模式研究——以內蒙古商貿職業(yè)學院為例”（項目編號：2018CSLKT3-131）階段性研究成果。《物流業(yè)發(fā)展中長期規(guī)劃（2014-2020年）》中明確指出，物流業(yè)是融合運輸、倉儲、貨代、信息等產(chǎn)業(yè)的復合型服務業(yè)，是支撐國民經(jīng)濟發(fā)展的基礎性、戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)。作為區(qū)域經(jīng)濟增長的一個主導產(chǎn)業(yè)，物流業(yè)要促進區(qū)域經(jīng)濟轉型升級和產(chǎn)業(yè)結構調整發(fā)展，物流人才是關鍵，地方高職院校
卷宗 2020年19期2020-10-26
- 我國農村物流人才培育存在的問題及對策
中發(fā)揮作用，物流人才是關鍵。但是，當前我國農村物流人才缺乏，嚴重阻礙農村物流業(yè)發(fā)展。基于此，本文探究我國農村物流人才培育存在的問題，并提出針對性的培育對策，以期能彌補人才短板，促進農村物流業(yè)發(fā)展，助力鄉(xiāng)村振興。[關鍵詞] 鄉(xiāng)村振興;農村物流;物流人才;培養(yǎng)[中圖分類號] G712;F250-4 [文獻標識碼] A [文章編號] 1674-7909（2020）09-44-2農村物流是一個相對于城市物流的概念，是指為農村居民的生產(chǎn)、生活及其他經(jīng)濟活動提供運輸、
鄉(xiāng)村科技 2020年9期2020-10-14
- 論新時期中職現(xiàn)代物流教育與物流專業(yè)人才的培養(yǎng)
的就業(yè)市場，物流人才需求量。為物流專業(yè)教育和人才培養(yǎng)提出了新的問題，為中職學校物流專業(yè)教育發(fā)展提供了給予。本文將從物流的產(chǎn)生動因、現(xiàn)代物流現(xiàn)狀、物流專業(yè)教育和人才培養(yǎng)四個方面展開論述。關鍵詞：新時期;中職學校;物流教育;物流人才;培養(yǎng)研究隨著中國物流技術和產(chǎn)業(yè)的迅速騰飛，物流人才需求猛增，物流行業(yè)如雨后春筍，為中職現(xiàn)代物流專業(yè)發(fā)展帶來了機遇，同時也為現(xiàn)代化的新型物業(yè)人才培養(yǎng)創(chuàng)造了條件。一、中職物流專業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀與物流人才培養(yǎng)現(xiàn)狀分析當前，中國的現(xiàn)代物流已
西部論叢 2020年1期2020-10-13
- 貴州省物流人才需求調查與分析
業(yè)之一。對于物流人才產(chǎn)生的巨大需求是貴州省政府及物流企業(yè)的緊迫任務。而高校對于人才的培養(yǎng)卻存在與產(chǎn)業(yè)嚴重脫節(jié)的問題。本文主要針對20家物流企業(yè)進行調查，了解物流人才的現(xiàn)狀及需求。關鍵詞：物流人才;企業(yè)需求;崗位要求中圖分類號：C962 文獻標識碼：A伴隨著高等教育擴招的國家整體規(guī)劃，地方院校在人才培養(yǎng)過程中實踐性教學不夠，往往不能滿足企業(yè)對于物流人才的要求。致使產(chǎn)業(yè)與職業(yè)、企業(yè)與院校、崗位與知識技能儲備脫節(jié)。盲目的人才培養(yǎng)不僅不利于區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展，反而使企
海峽科技與產(chǎn)業(yè) 2020年6期2020-08-31
- 航空物流技能型人才實踐能力培養(yǎng)及教材評述
展，也對航空物流人才提出更高要求?！秶H航空物流實務》結合行業(yè)經(jīng)驗與專業(yè)教學需求，總結大量來自實踐領域的第一手資料，按照國際航空物流主要業(yè)務項目及典型工作任務進行深度剖析，重構知識技能學習內容框架，每個項目安排了若干實操訓練任務，具有較強的指導性和實踐性。關鍵詞：航空物流;國際物流;物流人才中圖分類號：G960? ? ? ? 文獻標志碼：A? ? ? 文章編號：1673-291X（2020）16-0129-02隨著經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展與國際分工日趨細化，消
經(jīng)濟研究導刊 2020年16期2020-08-11
- 現(xiàn)代學徒制背景下的職業(yè)院校物流人才培養(yǎng)探究
職業(yè)院校? 物流人才? 培養(yǎng)中圖分類號：G712? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：1674-098X（2020）03（b）-0162-022016年8月，河南省人民政府辦公廳發(fā)布《河南省推進供給側結構性改革促進產(chǎn)業(yè)轉型升級專項行動方案》（2016-2018年），方案指出，要加快推進我省產(chǎn)業(yè)轉型升級，推動實現(xiàn)新舊動能轉換。建設鄭州國際物流中心，開展鄭州國
科技創(chuàng)新導報 2020年8期2020-06-30
- 中職培養(yǎng)物流專業(yè)人才的現(xiàn)狀和對策
而在培養(yǎng)專業(yè)物流人才過程中，中職學校發(fā)揮著重要的作用，這就要求中職學校要正確看待新形勢對于物流專業(yè)人才的要求，繼而實現(xiàn)教育教學內容和方式的調整，由此引導實際的物流人才教育進入更加有效的狀態(tài)。論文首先對新形勢對物流人才的要求進行總結，接著分析了中職培養(yǎng)物流專業(yè)人才的現(xiàn)狀，指出實際物流專業(yè)人才培養(yǎng)中存在的問題，并在此基礎上提出中職培養(yǎng)物流專業(yè)人才的應對策略?！娟P鍵詞】中職教育;物流人才;培養(yǎng)策略【Abstract】 The development of the
中小企業(yè)管理與科技·上旬刊 2020年4期2020-06-29
- 物流人才“能崗對接”教學創(chuàng)新策略探討
需求的高素質物流人才?；诖耍疚膶?span id="syggg00" class="hl">物流人才“能崗對接”教學創(chuàng)新策略進行研究，以提升整個教學活動效果。關鍵詞：物流人才;能崗對接;教學模式;創(chuàng)新策略引言：所謂的能崗對接教學，指的是教學活動過程中，以企業(yè)崗位實際需求為基礎，定向對學生進行培養(yǎng)，確保學生符合企業(yè)實際需求，為學生未來就業(yè)以及企業(yè)更好地發(fā)展打下良好基礎。所以，各大高校對物流人才培養(yǎng)時，應加強對能崗對接教學模式產(chǎn)生更高的重視程度，并以此為基礎，不斷對教學模式進行創(chuàng)新，逐漸培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的物流人才一、
視界觀·上半月 2020年5期2020-06-15
- 淺析“智能物流”人才培養(yǎng)模式研究
置，培養(yǎng)智能物流人才并不理想，導致專業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)需求差距日漸明顯。本文從智能制造產(chǎn)業(yè)需求出發(fā)，通過分析和梳理民辦應用型商科院校物流管理人才培養(yǎng)模式，基于院校的實際情況，為應用型院校智能物流人才的培養(yǎng)提出相應的建議。關鍵詞：應用型商科院校;智能制造;智能物流;物流人才;校企聯(lián)合近年來，一股革命性的產(chǎn)業(yè)發(fā)展新力量——以智能化為標志的工業(yè)4.0升級正在全球引發(fā)新一輪工業(yè)轉型競賽。“工業(yè)4.0”項目主要分為三大主題：一是“智能工廠”;二是“智能生產(chǎn)”;三是“智能物
商場現(xiàn)代化 2020年7期2020-06-04
- 面向現(xiàn)代服務業(yè)的高職物流人才培養(yǎng)研究
服務業(yè)的高職物流人才培養(yǎng)展開探討?！娟P鍵詞】現(xiàn)代服務業(yè)??高職??物流人才引言：現(xiàn)代服務業(yè)是經(jīng)濟全球化、經(jīng)濟結構調整的重要方向和內容。現(xiàn)代服務業(yè)是信息和知識相對密集的產(chǎn)業(yè)，其繁榮發(fā)展是經(jīng)濟轉型升級的必然趨勢，它所具有的勞動力密集型、技術密集型和非資本密集型特點給大學生創(chuàng)業(yè)提供了絕佳的條件。建設一支適應現(xiàn)代服務業(yè)快速發(fā)展要求的高素質的專業(yè)化、復合型人才，對實現(xiàn)現(xiàn)代服務業(yè)的產(chǎn)業(yè)優(yōu)化，提高現(xiàn)代服務業(yè)的核心競爭力具有重要意義。高職院校教育應該培養(yǎng)學生的表達能力、與
商情 2020年19期2020-05-18
- 遼寧省區(qū)域經(jīng)濟與物流多元化人才培養(yǎng)的良性互動體系研究
流金融和企業(yè)物流人才的培養(yǎng)目標，解析物流人才能力指標，設計課程體系，改革教學內容和教學方法，提出涵蓋教學評估與人才培養(yǎng)效果評估的雙重反饋，設計系統(tǒng)的運行保障機制。關鍵詞：區(qū)域經(jīng)濟;多元化培養(yǎng);物流人才;系統(tǒng)中圖分類號：F2 ? ? 文獻標識碼：A ? ? ?doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2020.07.0120 引言區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略是中國特色社會主義經(jīng)濟建設的鮮明特色和重要實施途徑。針對遼寧地區(qū)，“十一五”期間國家提出“遼寧沿
現(xiàn)代商貿工業(yè) 2020年7期2020-05-09
- “紅船精神”融入高校物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)研究
型升級，傳統(tǒng)物流人才已經(jīng)無法滿足當下社會發(fā)展的需要，對人才的要求也逐步提高，從職業(yè)能力和精神等方面都有更高的要求。本文通過對嘉興市物流管理專業(yè)學生進行問卷調查和訪談，結合目前形勢總結出物流教育和人才培養(yǎng)存在的部分問題。為解決這些問題，嘉興市物流管理專業(yè)通過將“紅船精神”融入物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)，從各個方面培養(yǎng)學生創(chuàng)新和奮斗精神，在實踐中積極探索出創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新模式，形成了從理論到實踐的人才培養(yǎng)模式來面對不斷變化的社會需求。[關鍵詞]物流管理專業(yè);物流人才
中國管理信息化 2020年6期2020-04-14
- 基于物流業(yè)發(fā)展為導向的精準就業(yè)指導?
我國高職院校物流人才培養(yǎng)存在“供”與“需”不平衡現(xiàn)象，使得整體高職院校物流人才培養(yǎng)效果不理想，存在就業(yè)困難的形勢。因此在對高校院校物流人才培養(yǎng)現(xiàn)狀及問題進行分析的基礎上，提出精準就業(yè)指導思路，以企業(yè)需求為導向，確立明晰的高素質人才培養(yǎng)目標，并基于該層次物流人才所應具備的專業(yè)核心能力，展開于本位教育的創(chuàng)新型應用型物流人才培養(yǎng)改革，并提出了相應的思路框架和實施內容。關鍵詞：物流人才;就業(yè)選擇;職場生活;精準就業(yè)指導一、引言我國電商物流管理混亂，在信息化、自動化
商場現(xiàn)代化 2019年20期2019-12-26
- 面向現(xiàn)代服務業(yè)的高職物流人才培養(yǎng)策略分析
代服務業(yè)高職物流人才培養(yǎng)的主要策略和措施，希望以此提高物流從業(yè)人員的綜合能力，實現(xiàn)學生的可持續(xù)發(fā)展。關鍵詞：現(xiàn)代服務業(yè);高職;物流人才;培養(yǎng);策略一、現(xiàn)代服務業(yè)的含義及現(xiàn)實意義從一定意義上來講，現(xiàn)代服務業(yè)標志著我國已經(jīng)進入發(fā)展的高級階段，體現(xiàn)出國家及社會的發(fā)展程度及現(xiàn)代化進程，現(xiàn)代服務業(yè)目前以生產(chǎn)服務業(yè)作為核心，凸顯出行業(yè)的信息化、知識化、增值化等等特征，能夠有效提高區(qū)域經(jīng)濟，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)競爭力的提升，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構，實現(xiàn)地區(qū)的快速經(jīng)濟增長。對傳統(tǒng)服務業(yè)進行技術
現(xiàn)代營銷·經(jīng)營版 2020年1期2019-12-12
- 大數(shù)據(jù)背景下高校物流人才供需分析
也越來越大。物流人才的供需也受到了社會的重點關注，而高校是培養(yǎng)物流人才的重要場所。該文對大數(shù)據(jù)時代，高校物流人才供需現(xiàn)狀及問題進行了研究分析，并對高校進行物流人才培養(yǎng)提出了合理化建議。關鍵詞：大數(shù)據(jù) ?高校 ?物流人才 ?供需中圖分類號：F259 ? 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2019）10（b）-0228-02大數(shù)據(jù)時代的逐漸深入，對物流人才的需求量也越來越大。我國當前出現(xiàn)了物流人才緊缺的現(xiàn)狀，物流人才的數(shù)量、質量、結構等都不能滿足當
科技資訊 2019年29期2019-12-10
- 基于層次分析法的物流人才綜合評價研究
業(yè)的發(fā)展，對物流人才的需求越來越大。物流企業(yè)人才評價作為物流人才培養(yǎng)的基石，更是首要解決的問題。然而，目前國內對物流人才的評價剛剛起步，仍存在諸多問題，如評價主體多而分散，評價標準不一致，缺乏完整評價體系等。本文擬根據(jù)新經(jīng)濟形勢的要求，分析物流人才所需的素質與能力，運用層次分析法對物流人才進行綜合評價?！娟P鍵詞】物流企業(yè)?物流人才?人才評價一、新經(jīng)濟形勢對物流人才的要求當前，社會對物流發(fā)展的需求日益增長，市場經(jīng)濟對物流人才的需求也在不斷擴大。然而，我國物流
商情 2019年46期2019-12-05
- 現(xiàn)代物流人才需求新趨勢下物流專業(yè)培養(yǎng)模式探析
。[關鍵詞]物流人才;新趨勢;培養(yǎng)模式[中圖分類號]G642[文獻標識碼]A[文章編號]2095-3437（2019）11-0178-03物流人才現(xiàn)已經(jīng)成為我國需求最為迫切的專業(yè)人才之一。據(jù)統(tǒng)計，2017年全國社會物流總額為253萬億元，社會物流總費用占GDP的比重接近15%。物流是經(jīng)濟發(fā)展的潤滑劑，物流系統(tǒng)運行的流暢程度會作用于相關行業(yè)，從而影響整體經(jīng)濟的發(fā)展。設有物流專業(yè)的相關高校應根據(jù)新的人才需求發(fā)展趨勢，合理調整人才培養(yǎng)模式，使學生進入企業(yè)后能盡快
大學教育 2019年11期2019-11-22
- 新興本科院校物流人才實踐能力培養(yǎng)的研究①
金陵科技學院物流人才培養(yǎng)為例，從“崗位維度”“知識維度”及“能力維度”三個維度，構建“三維一體”的三層（需求分析層、設計層及資源層）物流人才實踐能力培養(yǎng)體系，并從實踐教師團隊打造、課程體系設置、校內實驗室建設、校外實踐基地深入等方面探討物流人才實踐能力提升的建議及措施。關鍵詞：物流人才 實踐能力 新興本科院校中圖分類號：F272.92 文獻標識碼：A 文章編號：2096-0298（2019）01（b）-250-05新興本科院校是教育部《面向21世紀教育振興
中國商論 2019年2期2019-10-21
- 基于崗位責任清單的物流管理人才培養(yǎng)模式探索
職責；清單；物流人才中圖分類號：C961 文獻標志碼：A 文章編號：2096-000X（2019）02-0171-03Abstract： For the current situation that people majored in logistics management can't meet the demand of the logistics industry， and according to the requirement of the en
高教學刊 2019年2期2019-09-10
- 智慧物流時代的應用型物流人才培養(yǎng)研究
：智慧物流；物流人才；應用型人才；人才培養(yǎng)；課程體系Intelligent Logistics System是通過實施動態(tài)化且科學的管理方式讓物流實現(xiàn)智能化以及可控化的建設，與之前物流發(fā)展模式有著很大區(qū)別，也是當前物流企業(yè)實施建設的方向。而智慧物流要想實現(xiàn)更高層面的發(fā)展以及技術建設，則應該吸納很多高素質的物流人才投入到物流體系建設以及實際管理中，這就需要高校創(chuàng)新物流應用人才的培養(yǎng)理念以及機制?；谶@樣的發(fā)展，學校應該對人才培養(yǎng)機制進行多角度的思考，積極培養(yǎng)
中國市場 2019年21期2019-06-28
- 高職物流管理專業(yè)實踐課程開發(fā)探索
得高職院校對物流人才培養(yǎng)的重視程度逐漸加大，但培養(yǎng)的物流人才在企業(yè)任職期間往往存在一個共性問題——既不能很好地滿足企業(yè)的需求，又難以實現(xiàn)自身的專業(yè)價值。為此，如何通過全新的教育體系促使學生將專業(yè)知識運用到實踐中去，加強其與企業(yè)的聯(lián)系，同時通過改革課程對接企業(yè)集團所需的物流人才，以能力需求為導向設置高職物流管理專業(yè)實踐課程，成為當前高職院校發(fā)展過程中所亟待解決的關鍵問題。關鍵詞：物流課程體系的構建;實踐課程;物流人才;人才培養(yǎng)作者簡介：雷宇，長江職業(yè)學院電商
新課程研究·教師教育 2019年1期2019-05-04
- “新工科”背景下智能物流對物流人才培養(yǎng)模式的新需求
提出我國高校物流人才培養(yǎng)方面存在的種種問題和缺陷，立足于智能物流對人才的全新需求，給予相關人才培養(yǎng)策略，以期為我國物流人才培養(yǎng)事業(yè)的穩(wěn)步推進提供有利參考。關鍵詞：“新工科” ?智能物流 ?物流人才 ?培養(yǎng)模式中圖分類號：G642.0 ? 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2019）11（a）-0110-02物流是在經(jīng)濟利益驅使下的一種社會活動現(xiàn)象，針對產(chǎn)品商品的上下流通所提供全部涉及服務的統(tǒng)稱。其目的在于滿足消費者實際需求，對產(chǎn)品相關信息從產(chǎn)出
科技資訊 2019年31期2019-01-14
- 基于校企合作的“一證兩化三合四新”現(xiàn)代物流人才培養(yǎng)模式研究
展，積極培養(yǎng)物流人才成為物流行業(yè)增強市場競爭力的主要途徑，而為了更好地培養(yǎng)應用型物流人才就應進一步加強校企的合作力度，提升物流人才的創(chuàng)新能力與實踐能力。在“一證兩化三合四新”背景下，物流人才培養(yǎng)模式得到了改善，本文對當前物流人才的培養(yǎng)模式進行深入分析，闡述校企合作下物流人才培養(yǎng)模式的內涵，分析該培養(yǎng)模式的必要性及其存在的問題與相應的解決對策，從而為校企合作的物流人才培養(yǎng)提供一定參考。[關鍵詞]校企合作 ?物流人才 ?培養(yǎng)模式課題：咸陽職業(yè)技術學院課題《基于
陜西教育·高教版 2019年12期2019-01-02
- 供給側結構性改革環(huán)境下物流人才培養(yǎng)模式研究
性改革環(huán)境下物流人才培養(yǎng)模式做具體的分析，旨在為人才培養(yǎng)提供指導和參考。[關鍵詞] 供給側結構性改革；物流人才；培養(yǎng)模式物流是近年來迅速發(fā)展的一個行業(yè)，隨著電子商務的持續(xù)性發(fā)展，物流規(guī)模在不斷的擴大，覆蓋范圍也在不斷的擴展。從當前的物流行業(yè)發(fā)展來看，行業(yè)的智能化進步需要更多的專業(yè)性人才，而當前的物流人才培養(yǎng)模式過于快餐化，人員素質水平與行業(yè)的專業(yè)發(fā)展存在著較大的差異，這導致了行業(yè)發(fā)展的后備動力不足。從當前的大環(huán)境分析來看，國家為了實現(xiàn)經(jīng)濟的質量化發(fā)展，實行
中國市場 2018年31期2018-12-14
- 大力培養(yǎng)物流管理專業(yè)人才促進云南現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展的對策思考
[關鍵詞] 物流人才；物流產(chǎn)業(yè)；對策doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2018. 17. 083[中圖分類號] F250-4 [文獻標識碼] A [文章編號] 1673 - 0194（2018）17- 0208- 020 引 言云南地處北回歸線中國、東南亞和南亞三大市場結合部，太平洋、印度洋地區(qū)的中間地帶（兩大水系分水線在云南境內），是中國毗鄰國家最多（有9個國家）、邊境線最長（4 060千米），是中國唯
中國管理信息化 2018年17期2018-11-10
- 完善京津冀地區(qū)物流人才需求體系的對策研究
壯大，離不開物流人才的培養(yǎng)。本文關于完善京津冀地區(qū)物流人才需求體系的對策研究，有助于多種方式引進并培養(yǎng)物流人才，加快區(qū)域經(jīng)濟一體化的進程。關鍵詞：物流人才；需求；對策一、京津冀地區(qū)物流人才需求現(xiàn)狀分析1.京津冀地區(qū)物流崗位需求分析據(jù)相關數(shù)據(jù)顯示，京津冀區(qū)域高級物流專業(yè)人才的需求人數(shù)占總需求人數(shù)的40%，高級物流人才對于物流行業(yè)的發(fā)展具有強大的推動力；中層物流專業(yè)人才的需求人數(shù)占總需求人數(shù)的40%，對于中層物流專業(yè)人才來說，他們必須熟悉自身從事的物流環(huán)節(jié)，使
商場現(xiàn)代化 2018年11期2018-09-29
- 河北現(xiàn)代商貿物流人才供需現(xiàn)狀分析①
河北現(xiàn)代商貿物流人才的供需現(xiàn)狀。關鍵詞：現(xiàn)代商貿物流 物流人才 供需矛盾中圖分類號：F252 文獻標識碼：A 文章編號：2096-0298（2018）01（b）-191-02在京津冀一體化協(xié)同發(fā)展的整體布局中，河北省成為全國現(xiàn)代商貿物流的重要基地，2016年，全省現(xiàn)代商貿物流增加值完成2636億元，同比增長6.4%，物流業(yè)的迅猛發(fā)展帶來了對物流人才的巨大需求。研究表明，一方面是物流行業(yè)發(fā)展對人才的渴求，另一方面很多物流管理專業(yè)的畢業(yè)生感覺就業(yè)前景黯淡，對未
中國商論 2018年2期2018-09-10
- 陜西省物流人才培養(yǎng)現(xiàn)狀及對策研究
上升的趨勢，物流人才的需求量也越來越大，加大陜西省物流人才的培養(yǎng)力度刻不容緩。本文針對目前陜西省物流人才培養(yǎng)的具體情況進行了簡要的分析，針對其中問題研究了相應的對策，以供參考。關鍵詞：陜西省;物流人才;培養(yǎng)現(xiàn)狀;對策陜西省是全國高等教育的重點省份之一，到2010年3月份為止，陜西省已經(jīng)有將近70所院校、相關機構增設物流專業(yè)。但是目前物流專業(yè)人員在畢業(yè)以后存在就業(yè)盲目、市場冷遇等問題，因此需要針對這些問題研究相應的解決對策，只有這樣才能更好地推動陜西省物流行
中國食品 2018年19期2018-09-10
- 我國物流人才需求現(xiàn)狀及培養(yǎng)對策
?；诖耍?span id="syggg00" class="hl">物流人才培養(yǎng)方面我國作出了全面的改革和調整，初步形成系統(tǒng)化的物流人才教育體系，為我國現(xiàn)代物流業(yè)的進一步發(fā)展提供人才支撐。但從客觀上來講，由于我國物流教育體系建設較晚，與國外一些發(fā)達國家相比，還存在一定的盲目性，盡管物流專業(yè)在教育體制中占據(jù)的比例增加，物流人才數(shù)量也有了明顯的提高，但整體質量并不高，對于物流人才的培養(yǎng)還比較單一，具有片面性，整個物流人才教育還難以實現(xiàn)現(xiàn)代物流人才培養(yǎng)的教育目標體系，不能滿足物流業(yè)發(fā)展對多類型、多層次、復合型人才需求
中國商論 2018年4期2018-09-10
- 中職智慧物流人才培養(yǎng)研究
業(yè)要求的智慧物流人才。關鍵詞：智慧物流；中職；物流人才當前，物聯(lián)網(wǎng)、云計算、移動互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、區(qū)塊鏈等新一代信息技術的蓬勃發(fā)展，正推動著中國智慧物流的變革。這個智慧物流的時代里，物流行業(yè)的高速發(fā)展與技術更迭對物流人才提出了更高的標準、更新的要求。中職物流專業(yè)的學生處于人才結構的底層，主要是從事最基礎的操作工作，隨著信息技術的大量運用，特別是物流機器人的大范圍推廣，物流行業(yè)的底層作業(yè)人員的部分作業(yè)已經(jīng)可以由機器人替代，對中職物流專業(yè)學生的就業(yè)帶來了一定的
東方教育 2018年18期2018-08-23
- 以職業(yè)能力為導向的高職物流管理專業(yè)課程體系構建
展，高職院校物流人才培養(yǎng)的規(guī)模得以不斷擴大，但培養(yǎng)的人才卻不能很好地滿足企業(yè)的需求，這暴露了物流管理專業(yè)課程設計的一些問題。因此，本文通過廣泛的網(wǎng)絡調研，力圖構建起能夠提高物流管理專業(yè)學生職業(yè)能力的課程體系，然后通過課程改革達到物流人才培養(yǎng)的目標。關鍵詞：物流課程體系構建；人才培養(yǎng)；物流人才資助基金：廣州華商職業(yè)學院2016年度青苗培育科教研基金項目（基于職業(yè)能力培養(yǎng)的高職物流管理專業(yè)教學改革與實踐，項目編號：kjy2016007）。物流管理專業(yè)是適應廣東
現(xiàn)代營銷·經(jīng)營版 2018年5期2018-06-25
- “一帶一路”背景下高職物流人才培養(yǎng)模式
我國高職院校物流人才培養(yǎng)既面臨著挑戰(zhàn)，又贏得了機遇。本文分析了目前我國高職院校物流人才培養(yǎng)有待解決的三點問題，提出了相應對策建議，分別從建立專業(yè)預警機制，設置區(qū)域主導產(chǎn)業(yè)專業(yè)群；以多樣化的教學手段，增強學生的物流創(chuàng)新能力；以多元化的實訓項目，著力提高知識的應用能力這三方面進行闡述。關鍵詞 一帶一路 物流人才 培養(yǎng)模式1 高職院校物流人才培養(yǎng)有待解決的問題為適應“一帶一路”戰(zhàn)略對國際物流的需求，我國各類高職院校紛紛開設了物流管理專業(yè)，但物流人才卻出現(xiàn)了突出的
科教導刊 2018年2期2018-06-07
- 基于供給側的河北省現(xiàn)代商貿物流人才培養(yǎng)對策
質、專業(yè)化的物流人才。當前的物流人才培養(yǎng)存在一定的問題，形成了人才供給與需求之間的矛盾。因此，本文從供給側角度研究培養(yǎng)適應商貿物流發(fā)展需要的應用型物流人才?！娟P鍵詞】供給側 物流人才 人才培養(yǎng) 現(xiàn)代商貿【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）19-0213-02京津冀地區(qū)是全國商貿物流最集中、最活躍的經(jīng)濟區(qū)域之一，在供給側改革背景下，河北省賴以發(fā)展的重工業(yè)受去產(chǎn)能的影響，服裝、紡織、電器等制造業(yè)優(yōu)勢不足，發(fā)展商貿物
課程教育研究 2018年19期2018-06-01
- 供給側結構性改革環(huán)境下物流人才能力素質模型分析①
，建立有效的物流人才能力素質模型，能夠為物流企業(yè)提供源源不斷的理論和技術人才，從而推動社會的發(fā)展和進步。本文主要對供給側重結構性改革環(huán)境下物流人才能力素質模型進行分析。關鍵詞：供給側結構性改革 環(huán)境 物流人才 能力素質模型中圖分類號：F259.2 文獻標識碼：A 文章編號：2096-0298（2018）09（c）-183-02在發(fā)達國家，物流人才的需求也出現(xiàn)了新的變化，要求物流從業(yè)人員具備豐富的經(jīng)驗和技能，并具有科學的素質結構以面對激烈的市場競爭。因此，在
中國商論 2018年27期2018-05-30
- 試析“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校物流人才培養(yǎng)戰(zhàn)略
通過分析我國物流人才的需求現(xiàn)狀和現(xiàn)有高校的專業(yè)培養(yǎng)情況，指出“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下物流人才培養(yǎng)中存在的主要問題，并提出可行性建議。[關鍵詞]“互聯(lián)網(wǎng)+”；高校；物流人才；培養(yǎng)戰(zhàn)略[中圖分類號]F250-4 [文獻標識碼]A隨著信息時代的發(fā)展，“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，互聯(lián)網(wǎng)+物流正在從技術、設備、商業(yè)模式等諸多方面改變傳統(tǒng)物流業(yè)的運作方式和效率水平?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”促進了傳統(tǒng)物流業(yè)的結構調整和產(chǎn)業(yè)升級，提高了傳統(tǒng)物流業(yè)的效率水平，并促使了新形勢下的物流產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)的形成，
農村經(jīng)濟與科技 2018年14期2018-05-14
- 基于技能競賽對高職物流人才質量評價研究
建立高職院校物流人才質量評價指標體系，并在此基礎上運用層次分析法對高職物流人才進行評價。研究思路：經(jīng)過查閱大量的文獻資料以及招聘網(wǎng)絡企業(yè)對物流人才的需求，確定初始的高職物流人才評價指標體系，在此基礎上，以江西省物流大賽為契機，通過對大賽參與的企業(yè)家以及權威物流專家的問卷及訪談確定最終的物流人才評價指標體系。最后運用層次分析法，借助參與江西省物流大賽的企業(yè)家和權威學術專家調查問卷結果，對高職物流人才質量進行評價。關鍵詞：物流大賽；評價指標體系；物流人才；層次
現(xiàn)代商貿工業(yè) 2018年11期2018-04-24
- 物流技能競賽對高職物流人才培養(yǎng)的促進作用分析
，接著介紹了物流人才需要掌握的專業(yè)知識和基本能力，最后從以賽促學、以賽促教、以賽促合作、以賽促師這四個方面分別分析了物流技能競賽對高職物流人才培養(yǎng)的促進作用。關鍵詞：技能競賽；物流人才；促進作用基金項目：“基于最新行業(yè)職業(yè)標準的高職物流專業(yè)課程體系研究”階段性研究成果職業(yè)教育的本質在于培養(yǎng)高素質技能人才，教學體系應更加注重學生的就業(yè)技能和職業(yè)技能的培養(yǎng)。在經(jīng)濟全球化，競爭激烈化的當今社會，如何在職業(yè)教育與企業(yè)用人需求之間搭起一座橋梁，成了高職院校人才培養(yǎng)計
現(xiàn)代營銷·學苑版 2018年2期2018-03-28
- 關于我國物流教育適應企業(yè)需求之研究
式不斷變革，物流人才已經(jīng)成為緊缺人才之一。但是，我國物流教育整體相對落后，不能完全滿足企業(yè)需求。本文將針對此問題從企業(yè)對于物流人才的需求現(xiàn)狀;現(xiàn)代物流教育現(xiàn)狀和物流人才教育的改進方案這幾方面進行簡單研究分析。關鍵詞：物流教育;企業(yè)需求;物流人才一、企業(yè)對于物流人才的需求現(xiàn)狀物流相關崗位群對一般員工的學歷要求是?？苹蛘弑究?，會計、箱管、營銷、報關等職務對于學歷的要求略高一些，尤其是箱管員，一般要求大專以上的學歷。而儲運方面，比如倉庫管理員、送貨員等職務對學歷
青年時代 2018年32期2018-02-13
- 高校物流人才培養(yǎng)模式策略研究
前我國高校在物流人才培養(yǎng)過程中存在著比較明顯的問題，物流專業(yè)課程設計不合理，物流課程體系不成熟，物流人才實踐能力低等問題突出。本文提出全面創(chuàng)新物流人才培養(yǎng)理念、優(yōu)化物流專業(yè)課程體系、實現(xiàn)科學全面的校企合作等政策建議。關鍵詞：高校 物流人才 培養(yǎng)模式 培養(yǎng)策略隨著物流產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展以及云物流技術的不斷發(fā)展，專業(yè)物流人才已經(jīng)成為了行業(yè)的稀缺資源，尤其是既具有物流專業(yè)基礎，又具備實踐操作和創(chuàng)新能力的復合型物流人才正在成為企業(yè)的新寵。高校物流專業(yè)是物流人才培養(yǎng)的主
中國經(jīng)貿導刊 2018年32期2018-01-22
- 物流管理人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展結構關系實證研究
議。關鍵詞：物流人才；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)；社會參與；社會支持；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果一、研究背景隨著我國改革開放的不斷深入，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的培養(yǎng)越來越受到重視。原國務院副總理李嵐清在1999年國慶節(jié)前夕參加的“面向21世紀創(chuàng)新人才發(fā)展戰(zhàn)略研討會”上的講話指出：“培養(yǎng)創(chuàng)新人才是新世紀發(fā)展的需要，必須把高素質的優(yōu)秀科技人才擺在重要的戰(zhàn)略地位?！?010年5月教育部發(fā)布文件《教育部關于大力推進高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》，明確提出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是適應經(jīng)濟社會和國家發(fā)
現(xiàn)代營銷·信息版 2018年12期2018-01-19
- 物流人才職業(yè)素養(yǎng)的評價機制研究
發(fā)展。社會對物流人才的發(fā)展提出了更高的要求。這時就需要物流人才有著較高的職業(yè)素養(yǎng)和道德操守。本文將闡述設立物流人才職業(yè)素養(yǎng)的評價機制的意義和評價機制的原則，以及如何有效的建立物流人才職業(yè)素養(yǎng)的評價機制。希望對物流行業(yè)人才的培養(yǎng)有著積極的意義。關鍵詞：物流人才；職業(yè)素養(yǎng)；評價機制物流是一個新興的行業(yè)。物流人才是國內近幾年適應社會發(fā)展而新出現(xiàn)的名詞，在各種媒體的報道和物流公司的崛起下，“物流人才”已經(jīng)成為國內最緊缺的專業(yè)人才之一，且其薪資之高，市場需求量之大，
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