報刊薈萃(上)
社科論壇
- 簡析民族元素的運用與創(chuàng)新
- 關于新形勢下電力企業(yè)工會工作的思考
- 工學類研究生黨員輻射作用發(fā)揮平臺建設探究
- 民族地區(qū)和諧校園文化的實踐及構想
- 承德市美麗鄉(xiāng)村規(guī)劃實踐研究
- 關于拓展公共圖書館全民閱讀服務功能的思考
- 論將“中國夢”的宣傳融入大學思想政治教育
- 《人民日報》奧運報道中的港澳形象分析(1984~2016)
- 綠色技能
- 創(chuàng)新社會組織機制對提高公共服務水平的研究
- 大數(shù)據(jù)時代下的智慧政府建設
- 應用型本科院校人才培養(yǎng)質(zhì)量提升的路徑分析
- 南陽玉文化旅游發(fā)展前景探析
- 試論電視綜藝節(jié)目導播的專業(yè)素養(yǎng)
- 試論領導之秘書崗位的雙刃性
- 試論教育管理行政化的有效性研究
- 網(wǎng)絡對青少年思想道德的影響研究
文化視角
- 后現(xiàn)代語境下的電視相親節(jié)目敘事認知
- 光線下的情感世界
- 中原經(jīng)濟區(qū)背景下河南農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展路徑研究
- 河南省小型會計師事務所發(fā)展問題研究
- 淺析斯賓諾莎的幸福觀
- 試論金泳三的歷史功績與不足
- 基于融媒體環(huán)境下高職新聞專業(yè)課程設置改革探索
- 魏源的知行觀
- 論報刊版面設計的視覺藝術
- 荀子的德育思想探微
- 太昊陵民俗文化的現(xiàn)代重構
- 《周易·否》義理發(fā)微
- 淺論新媒體時代報紙版面編輯策略
- 黎族健身操應用的效果分析
- 論王玉琦與倫勃朗在筆觸上的發(fā)展淵源
- 莊子人生哲學思想研究
- 關于提高科技期刊的內(nèi)容質(zhì)量與編校質(zhì)量的思考
- 淺析皮亞杰的認知發(fā)展理論
- 數(shù)字化時代報紙新聞編輯工作的特點研究
- 從目的論看美國動畫情景喜劇《辛普森一家》中的字幕翻譯
- 淺談《出關》的現(xiàn)實寓意
- 網(wǎng)絡時代新聞價值再思考
- 文化視域中的中國當代鋼琴教育
- 論新聞傳播的人文關懷
- 如何打造“現(xiàn)象級”新聞產(chǎn)品
- 基于中華文化自信的黨的文化自信的研究
- 淺談移動直播時代媒體如何保持公信力和導向性
- 探究新媒體環(huán)境對影視傳播的影響
- 淺談《良友畫報》的借鑒作用
- 女性主義視域下的楊二嫂形象
- 新媒體時代下電視節(jié)目后期制作與編輯探討
- 淺析董仲舒政治倫理思想
- 淺析孔子“天人合一”思想對解決霧霾問題的啟示
- 論唐代繪畫發(fā)展
管理廣角
圖書檔案
教育觀察
- 做學生的良師益友
- 以《陳情表》為例淺談高中語文教學中的情感教育
- 基于微課程的翻轉(zhuǎn)課堂實施策略
- 基于工作過程的酒店管理專業(yè)信息化課程教學模式構建分析
- 情景教學法的內(nèi)涵及原則在英語教學中的實施探究
- 芭蕾基訓課堂教學的思考與探究
- 高校新生“宿舍導師制”的育人功能探究
- 慕課下的高校三維動畫課程教學改革探索
- “e學習”環(huán)境下高中物理課堂教學
- 大學公共體育羽毛球選項課學生常見運動損傷預防對策
- 《現(xiàn)代設計理論與方法》課程教學改革的探討
- 融入數(shù)學建模思想的高等數(shù)學教學研究
- 五年制高職生課堂表現(xiàn)不良的原因及對策初探
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學模式在高職數(shù)學教學中的應用思考
- 聽障兒童個別化語言訓練教學案例分析
- 心理健康教育在小學班級管理中的運用探究
- 鄉(xiāng)村數(shù)學教育的思變
- 如何創(chuàng)造性地開展歌唱教學活動
- 芻議初中語文課堂管理的有效方法
- 應用“先學后教”打造小學數(shù)學高效課堂
- 大數(shù)據(jù)時代下高職英語教師專業(yè)發(fā)展探析
- ARCS動機模式下在醫(yī)學專科學校英語課堂寫作中的應用
- 立足、整合、走出
- 淺談數(shù)學課堂如何培養(yǎng)小學生自主學習的能力
- 小學品德情感體驗三境界
- 新媒體環(huán)境下的高職思想政治教育分析
- 中小學課堂教學中多媒體技術的應用策略分析
- 淺析三維動畫在產(chǎn)品設計中的運用
- 高職院校體育教學創(chuàng)新的思考
- 給學生一縷陽光,他定會燦爛芬芳
- 如何快速有效的教會中學生籃球三步上籃
- 新技術在遠程教育課程資源中的應用
- 小學數(shù)學課堂法制教育的滲透
- 小學數(shù)學教學與班主任工作整合策略探討
- 淺談體育游戲在高職體育教學中的運用
- 新媒體時代下輔導員自身素質(zhì)提高的必要性
- 如何實現(xiàn)中職學生英語學習的軟著陸
- 小學語文課堂朗讀教學有效性探究
- 護理學基礎實驗教學中多角色扮演的重要性
- 以朱自清之美文輻射作文教學
- 情境教學法在小學語文中的應用研究
- 基于“模塊化教學法”的Illustrator平面設計課程教學改革研究與實踐
- 形象教學法在初中地理教學中的應用探究
- 興趣教學在初中信息技術課中的應用構建
- 完善高職化學課堂的有效性研究
- 新課程背景下如何提高高中生物課堂教學有效性
- 高中語文作文教學的實用性和創(chuàng)新性
- 小學數(shù)學教學如何實現(xiàn)教學創(chuàng)新
- 淺談輔導員工作中如何加強工科生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 論如何利用新媒體平臺推動高校思想政治教育
科技縱橫
學術園地
- 高職院校招生工作理念的創(chuàng)新策略研究
- 高職學院公共英語課與體育課堂教學資源整合的可行性分析
- 醫(yī)學專業(yè)大學生創(chuàng)新訓練與實踐研究
- 對高校少數(shù)民族學生日常教育管理體制的創(chuàng)新探討
- 工匠精神下的大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究
- 成人高校教務管理信息化建設研究
- 應用信息技術優(yōu)化中職數(shù)學教學模式
- 高校創(chuàng)業(yè)服務體系評價指標構建
- 開放大學培訓項目拓展市場化SWOT分析
- 高校思政教育發(fā)展中心理引導因素的作用探究
- 淺談本科商務英語的聽力教學方式改革方向
- 關于提升高校教師縱向課題申報積極性的思考
- “慕課”時代背景下高校教師面臨的挑戰(zhàn)與機遇研究
- 網(wǎng)絡環(huán)境下的高校思政教學創(chuàng)新路徑研究
- 認知模塊理論在大學英語美育中的應用
- 做好交通路況信息播報的具體策略研究
- 中醫(yī)類專業(yè)本科生醫(yī)古文課程學習動機初探
- 社會主義核心價值觀引領下高校輔導員全面開展思想政治教育研究
- 高校體育課堂教學管理藝術研究
- 競技體育后備人才培養(yǎng)與“體教結合”發(fā)展模式分析
- 高職院校校企合作機制構建的實踐探討
- 高校學風現(xiàn)狀及其評價指標體系的構建與思考
- 中職物聯(lián)網(wǎng)技術專業(yè)課程體系研究
- 大學生網(wǎng)絡思想政治教育現(xiàn)狀及對策
- 中式營養(yǎng)快餐在高等院校中的發(fā)展與思路
- 如何抓好電大開放教育中職生的教學質(zhì)量
- 中職少數(shù)民族學生國語教學中的愛國主義教育之談
- 關于新建高職院校會計專業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究
- 高等職業(yè)學校學生管理方式初探
- 問題學習與美術教育的思考
- “職業(yè)實用性體育”背景下的高職院校足球課程教學改革與實踐
- 后現(xiàn)代主義思潮對大學生的影響及對策
經(jīng)驗交流
- 如何培養(yǎng)3~4歲幼兒語言表達能力
- 高職語文教學現(xiàn)狀及改革初探
- 小學生數(shù)學思想培養(yǎng)策略探析
- 啟發(fā)式教學運用一得
- 自然拼讀法在中小學英語語音教學中的應用探析
- 小議體驗式教學對高中思想政治課堂成效的提升
- 少數(shù)民族外語教學的現(xiàn)狀
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學英語跨文化教學模式探討
- 探索多媒體技術在醫(yī)學影像實驗教學中的應用
- 基于高中作文教學中“讀寫結合”資源的運用思考
- 基于高考目標的高三生物課程教學探討
- 視唱練耳在音樂學習中的重要性
- 倡導自主學習和合作學習教學方式改革成效和問題的淺析
- 特殊教育教學評價體系研究
- 試析如何加強中等職業(yè)學校學生行為習慣養(yǎng)成教育
- 小學數(shù)學教學中情境教學的實施策略探析
- 探討小學語文課堂語言運用的藝術性
- 小學語文教學開展探究性學習的幾點思考
- 初中物理興趣教學的趣引策略探討
- 背誦法在單招英語教學中的應用
- 淺談提升地方院校輔導員隊伍建設水平的幾種途徑
- 遼寧省婦女再生育意愿現(xiàn)狀及影響因素研究
- 中醫(yī)院校籃球俱樂部教學模式的構建研究
- 淺談小學科學教學資源的開發(fā)和利用
- 初中語文教學中的閱讀訓練
- 高校整體搬遷形式下影響學生群體穩(wěn)定的因素分析
- 分析大專院校日語教學存在問題及改進策略
- 新時期高職體育游戲教學的策略分析
- 英譯漢中詞類的轉(zhuǎn)化
- 淺析自主、合作、探究地理課堂教學模式
- 基于自主分析教師職業(yè)幸福感的培養(yǎng)方式
- 加強校園文化建設,創(chuàng)建文明和諧校園
- 農(nóng)村小學體育課程資源的開發(fā)與利用
- 小學數(shù)學教學中對學生邏輯思維能力的培養(yǎng)
- 芻議小學童聲合唱教學
- 淺談小學語文課堂教學的藝術
- 探討開放式教學對小學語文教學的效果
- 基于英語語境的修辭與翻譯關系探析
- 合理利用零碎時間,提高數(shù)學課堂有效性
- 一例學??謶职Y咨詢案例分析與體會
- 淺談高職院校園林專業(yè)《AutoCAD》課程教學
- 堅持立德樹人理念 推進教師思想政治教育工作
- 生育政策的調(diào)整對遼寧省“一孩”育齡婦女再生育意愿的影響
- 新媒體環(huán)境下報社編輯增強讀者意識的方法
- 獨立學院基礎日語語法教學策略探究
- 汽車經(jīng)銷商網(wǎng)絡營銷策略研究