2010年4期
刊物介紹
本刊由河南省教育廳主管、華北水利水電大學(xué)主辦。前身為1985年創(chuàng)刊的《水利高教研究》和1989年創(chuàng)刊的《華北水利水電學(xué)院學(xué)報(bào)(社科版)》;從1992年第一期開(kāi)始正式確定刊名為《華北水利水電學(xué)院學(xué)報(bào)(社科版)》;1998年通過(guò)水利部申報(bào),國(guó)家新聞出版署批準(zhǔn)轉(zhuǎn)為國(guó)內(nèi)外公開(kāi)出版物;2007年,我刊由季刊改版為雙月刊;2014年起更名為《華北水利水電大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)。本刊開(kāi)設(shè)的主要欄目有:筆談;水文化研究;管理科學(xué)與工程;哲學(xué)研究;政治社會(huì)學(xué)研究;經(jīng)濟(jì)學(xué)研究;語(yǔ)言文學(xué)研究;歷史學(xué)研究;法學(xué)研究;教育學(xué)研究等。其中特色欄目“水文化研究”已有十余年的開(kāi)辦歷史。這一欄目歷經(jīng)多年的延續(xù)、積淀與發(fā)展,稿源充足,內(nèi)容豐富,歷久彌新;欄目作者學(xué)歷、職稱層次高,研究能力強(qiáng);刊發(fā)的文章質(zhì)量好,學(xué)術(shù)價(jià)值高,社會(huì)影響大。 本刊創(chuàng)刊以來(lái)始終嚴(yán)格遵循辦刊宗旨出刊,認(rèn)真貫徹“雙百”方針,不斷提高稿件的學(xué)術(shù)理論水平,曾經(jīng)獲得“首屆《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤(pán)版)檢索與評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)規(guī)范》執(zhí)行優(yōu)秀獎(jiǎng)”、“河南省一級(jí)期刊”、“河南省高校學(xué)報(bào)綜合質(zhì)量評(píng)估特色期刊”、“全國(guó)理工農(nóng)醫(yī)院校社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)優(yōu)秀期刊”,現(xiàn)已成為思想性強(qiáng)、內(nèi)容豐富、編校質(zhì)量較高、深受廣大讀者和研究人員歡迎的學(xué)術(shù)刊物。
華北水利水電大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)
- 我國(guó)高等教育研究的現(xiàn)狀、問(wèn)題及理想范式
——基于研究方法論的視角 - 創(chuàng)新發(fā)展理念積極推進(jìn)河南生態(tài)省建設(shè)
- 明代華北烈女群地域分布探析
- 環(huán)境工程專業(yè)《流體力學(xué)》的教學(xué)探討
- 中美慈善思想及現(xiàn)狀的比較研究
- 低碳經(jīng)濟(jì)理念下河南省消費(fèi)方式轉(zhuǎn)型的障礙與突破
- 從《張家山漢簡(jiǎn)》看漢律對(duì)婦女家庭財(cái)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)
- 《數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理》教學(xué)的思考
- 認(rèn)知風(fēng)格管理決策影響的實(shí)驗(yàn)研究
- 丁玲革命根據(jù)地時(shí)期小說(shuō)的敘事話語(yǔ)和接受史分析
- 論證券的市場(chǎng)社會(huì)主義對(duì)資本主義的超越
- 混合方法研究的類(lèi)型與程序設(shè)計(jì)
- 面向?qū)I(yè)需求的高職高等數(shù)學(xué)課程優(yōu)化研究
- 可持續(xù)發(fā)展視野下的循環(huán)經(jīng)濟(jì)課程設(shè)置初探
- 《VB測(cè)量程序設(shè)計(jì)》中互動(dòng)教學(xué)實(shí)踐的探討
- 美國(guó)道德教育的特點(diǎn)及對(duì)我國(guó)的啟示
- 河南省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展與金融增長(zhǎng)的實(shí)證分析
- 蘇童作品中的電影元素探析
- 混合方法研究本土化之觀念變革
- 完善制度,助力節(jié)能減排
- 文學(xué)文本精神分析的嘗試
——以施蟄存《石秀》為例 - 傳統(tǒng)審美視野下的“中國(guó)風(fēng)”音樂(lè)
- 淺析馬克思主義中國(guó)化的實(shí)現(xiàn)途徑
- 混合方法研究的歷史演變
- 我國(guó)農(nóng)村公共產(chǎn)品供給的現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究
- 中小企業(yè)信用與市場(chǎng)秩序相互影響分析
- 如何實(shí)現(xiàn)馬克思主義哲學(xué)教育的實(shí)踐轉(zhuǎn)向
- 科學(xué)發(fā)展觀蘊(yùn)含的哲學(xué)基礎(chǔ)
- 栽一棵“無(wú)根樹(shù)”
——評(píng)張玉祥教授的“廣譜存在論” - 基于人本質(zhì)的視角審視思想政治教育
- 從《等待戈多》看貝克特的終極追求
- 敘事學(xué)視角下賈寶玉形象的構(gòu)建
- 科技創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)研究
- “色彩”在繪畫(huà)藝術(shù)欣賞中的作用
- 河南生態(tài)省建設(shè)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展路徑
- 混合方法研究本土化的政策引導(dǎo)與制度保障
- 國(guó)民政府時(shí)期(1927—1937)河南省自然災(zāi)害特點(diǎn)及原因研究
- 論漢代婦女積極的婚姻態(tài)度
- 河南省生態(tài)林業(yè)建設(shè)的實(shí)踐與思考
- 發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),加快生態(tài)省建設(shè)
- 荊州歷史文化資源轉(zhuǎn)化為文化產(chǎn)業(yè)的路徑分析
- 意境與中國(guó)電影的審美追求
- 都江堰與水利工程倫理
- 澳門(mén)檢察院建制的啟示
- 涉外送達(dá)方式的合理選擇
——從涉外民商事訴訟的角度 - 提高大學(xué)生情商水平的有效途徑研究
- 水:生命的答案
——?jiǎng)?chuàng)建文明城市的生態(tài)環(huán)境建設(shè)研究 - 我校環(huán)境工程專業(yè)課程設(shè)置改革探討
- 關(guān)于“華水精神”的若干思考
- 《高頻電子線路》課程教學(xué)方法的研究與實(shí)踐
- 試析高等教育公平現(xiàn)狀及解決對(duì)策
- 論高校生命教育的內(nèi)涵訴求及路徑構(gòu)建
- 美國(guó)學(xué)習(xí)心理學(xué)取向的教育技術(shù)及其研究范式
- 《大學(xué)語(yǔ)文》教學(xué)中的教師主體性研究
- 危機(jī)管理視域下的高校學(xué)生工作
- 現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法在工程機(jī)械專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 試論大陸法系對(duì)中國(guó)近代律師業(yè)的影響
- 河南省民辦高校團(tuán)組織建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查
- 構(gòu)建以學(xué)生為中心的大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)模式
- 論當(dāng)代大學(xué)生工程素質(zhì)的培養(yǎng)
- 《社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)踐》課程教學(xué)的思考
- 《高等數(shù)學(xué)》教學(xué)中的和諧理念
- 高?!禫isual Foxpro應(yīng)用》課程考核改革的探索
- 混合方法研究本土化的物質(zhì)技術(shù)保障
- 神話歷史與現(xiàn)實(shí)歷史的交替
——從夏朝歷史人物命運(yùn)的悲劇性來(lái)看