2015年4期
刊物介紹
欄目介紹 ： 研培方略 ——基礎(chǔ)教育教研與培訓(xùn)工作研究 教師發(fā)展 ——校長、教師及其它教育角色專業(yè)發(fā)展研究 課程•教學(xué) ——各級各類教育的課程改革與學(xué)科教學(xué)研究 理論經(jīng)緯 ——哲學(xué)社會科學(xué)各領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究 教育論壇 ——教育基本理論與各級各類教育的學(xué)術(shù)研究 德育•心理 ——各級各類教育的德育與心理發(fā)展研究 文學(xué)•藝術(shù) ——中外文學(xué)與藝術(shù)研究 語言•文化 ——漢語語言與文化研究 外語時空 ——各語種外國語言與外語教學(xué)研究 研究廣角 ——以上各欄目都不能涵蓋的其它研究
黑龍江教育學(xué)院學(xué)報
教育論壇
- 論盧梭“消極教育”思想的當(dāng)下教育意蘊(yùn)
- 省級教育學(xué)院提高研培一體效果的策略研究
- 促進(jìn)高?！叭バ姓?，探索“教授治學(xué)”
- 學(xué)校社會工作介入高校學(xué)生事務(wù)管理研究
- 新形勢下高校大學(xué)生就業(yè)競爭力提升路徑探析
- 創(chuàng)新型社會背景下的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育模式研究
- 構(gòu)建應(yīng)用型本科日語專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系的探索
- 民辦院校應(yīng)用技術(shù)型日語人才培養(yǎng)的思考
- 我國當(dāng)代工程人才思政教育培養(yǎng)模式問題及對策研究
- 基于校企合作的應(yīng)用型創(chuàng)新人才項目化過程培養(yǎng)實踐
- 黑龍江省蔬菜產(chǎn)業(yè)鏈適用型人才培養(yǎng)模式的研究與探索
- 高職院校的戰(zhàn)略發(fā)展之路
- 高等職業(yè)院校專業(yè)剖析的常態(tài)化和動態(tài)化探討
- 高職教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)和諧發(fā)展研究
教師發(fā)展
課程·教學(xué)
- 在專業(yè)課課堂教學(xué)中融入“三觀”教育初探
- 全面推進(jìn)依法治國理念下法學(xué)教育模式創(chuàng)新
- 一對一漢語教學(xué)相關(guān)問題分析
- 大學(xué)英語運(yùn)用任務(wù)型教學(xué)法進(jìn)行寫作教學(xué)的分析與研究
- 積極心理學(xué)對心理健康教育課程體系改革的啟示與應(yīng)用
- 輸配水工程課程教學(xué)改革探討
- 創(chuàng)新職業(yè)院校教育教學(xué)管理模式
- 案例教學(xué)在高職行政管理專業(yè)教學(xué)中的優(yōu)化思考
- 專業(yè)實踐視域下高職思政課實踐教學(xué)體系構(gòu)建研究
- 后示范時期法律事務(wù)專業(yè)實踐教學(xué)體系重構(gòu)
基礎(chǔ)教育
德育·心理
文學(xué)·藝術(shù)
語言·文化
外語時空
- 跨文化交流與大學(xué)外語課堂的文化再生產(chǎn)
- 商務(wù)英語資源建設(shè)分析
- 商務(wù)英語專業(yè)本科翻譯教學(xué)中形成性評價體系探究
- 探究大學(xué)英語的教學(xué)模式改革
- 高校英語教學(xué)有效性研究——復(fù)雜性理論視角
- 英語課堂提問技巧述評
- 樂活概念在公共英語教學(xué)中的應(yīng)用
- “翻轉(zhuǎn)課堂”在民辦高校大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 微電影在課堂外英語自主學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
- 基于世界大學(xué)城的高職英語自主學(xué)習(xí)實踐研究
- 空間教學(xué)環(huán)境下的高職英語翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)設(shè)計研究
- 圖式理論在高職英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 基于情感因素的俄語專業(yè)基礎(chǔ)階段課堂糾錯策略研究
- 高校日語專業(yè)實踐教學(xué)體系的構(gòu)建研究
- 慕課對日語教學(xué)的影響