2020年10期
刊物介紹
《教師博覽》是江西教育廳主管、江西教育期刊社主辦的一份面向全國發(fā)行的教育雜志,其文摘版創(chuàng)辦于1993年,1998年獲全國統(tǒng)一刊號,2001年入選“中國期刊方陣雙效期刊”,2002年被評為“華東地區(qū)優(yōu)秀期刊”,2004年被評為“江西省優(yōu)秀期刊”,2010年再次獲評“華東地區(qū)優(yōu)秀期刊”“江西省優(yōu)秀期刊”。 系龍源期刊網(wǎng)“2007年度中文期刊網(wǎng)絡(luò)傳播國內(nèi)閱讀TOP100期刊”(排名第35位)、“2007年度中文期刊網(wǎng)絡(luò)傳播國內(nèi)分類閱讀(教育教學(xué)類)TOP10期刊”(排名第1位)。目前《教師博覽》雜志共有三個版本:文摘版,2008年增創(chuàng)的原創(chuàng)版,以及2011年增創(chuàng)的科研版。
教師博覽·科研版
語文教學(xué)
- 高中語文古詩教學(xué)現(xiàn)狀及改進策略
- 初中語文課堂教學(xué)機智運用探討
- 小學(xué)語文課程視野中兒童文學(xué)教學(xué)分析
- 小學(xué)語文古詩詞教學(xué)美育功能探討
- 以文化促進學(xué)生漢字學(xué)習(xí)探析
- 引導(dǎo)小學(xué)生在習(xí)作中表達真情實感的方法
- 國學(xué)經(jīng)典誦讀教學(xué)的意義和措施
- 繪本閱讀在小學(xué)語文教學(xué)中的運用研究
- 小學(xué)生習(xí)作能力的培養(yǎng)途徑
- 角色扮演助推低年級朗讀教學(xué)改革
- “邊讀邊想象畫面”閱讀方法初探
- 小學(xué)低年段語文主題閱讀識字教學(xué)策略
- 初中語文“學(xué)材再建構(gòu)”教學(xué)策略
- 小學(xué)語文教學(xué)語用能力培養(yǎng)分析
理科看臺
- 高中物理情境教學(xué)的有效開展
- 初中物理摩擦力方向的判斷方法
- 在初中生物教學(xué)中滲透低碳環(huán)保理念
- 數(shù)學(xué)實驗在高中數(shù)學(xué)探究教學(xué)中的應(yīng)用
- 提高農(nóng)村初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量的幾點做法
- 基于創(chuàng)客教育的小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)模式分析
- 信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的有效整合策略
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)文化
- 培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)語言能力的方法
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生提問能力的培養(yǎng)方法
- 思維導(dǎo)圖在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 遠程雙師課堂引領(lǐng)下學(xué)生數(shù)學(xué)模型思想培養(yǎng)
- 培養(yǎng)學(xué)生思維智化的教學(xué)途徑
- 數(shù)學(xué)閱讀與生活數(shù)學(xué)創(chuàng)編
- 信息技術(shù)背景下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)探析